Готовимся к контрольной работе (с. 262)



1. Соотнесите исторические события и даты:

1) Городская реформа.

2) Отмена крепостного права.

3) Убийство Александра И.

4) Окончание русско-турецкой войны.

а) 1861 г.

б) 1870 г.

в) 1878 г.

г) 1881 г.

Ответ: 1-б, 2-а, 3г, 4в.

3. Соотнесите исторические события и даты:

1) Введение всеобщей воинской повинности

2) Начало строительства Транссиба

3) Земская реформа

4) Создание группы «Освобождение труда

а) 1864 г.

б) 1874 г.

в) 1883 г.

г) 1891 г.

Ответ: 1-б, 2-г, 3-а, 4-в.

3. Расставьте события в хронологическом порядке:

1) Возникновение «Народной воли».

2) Начало русско-турецкой войны.

3) Судебная реформа.

4) Рескрипт В.И. Назимову.

Ответ: 4-3-2-1.

4. Соотнесите исторических деятелей и исторические события:

1) Н.А. Милютин

2) К.П. Победоносцев

3) С.Л. Перовская

4) М.Д. Скобелев

а) «Хождение в народ»

б) Контрреформы

в) Присоединение Средней Азии к России

г) Крестьянская реформа

Ответ: 1-г, 2-б, 3-а, 4-в.

4. Соотнесите термины и их значение:

1) Прокламация.

2) Суверенитет.

3) Террор.

4) Нигилизм.

а) Полная независимость государства во всех внутренних и внешних делах.

б) Отрицание общественных ценностей.

в) Листок с политическим содержанием для пропаганды.

г) Физическое насилие, вплоть до уничтожения, по отношению к политическим противникам.

Ответ: 1-в, 2-а, 3-г, 4-б.

6. Выберите два правильных утверждения:

1) Непоследовательность Крестьянской реформы 1861 г. затрудняла развитие России.

2) Помещики всячески способствовали правительству России разрешить крестьянский вопрос.

3) Судебная реформа стала самой последовательной из реформ 60— 70-х гг. XIX в. в России.

4) Внутренняя политика Александра III была нацелена на серьёзные преобразования существующего строя.

Ответ: 2, 4.

7. Завершите фразу:

1) Решением проблем, возникавших при освобождении крестьян, занимались...

2) Организация «Земля и воля» начала 1860-х гг. стала первой попыткой создания в России...

3) Россия, одержав победу в войне 1877—1878 гг. с Турцией, потерпела...

4) Проект М.Т. Лорис-Меликова предусматривал создание «подготовительных комиссий» для...

Ответ:

1. мировые посредники.

2. единой революционной организации.

3. неудачу на Берлинском конгрессе.

4. обсуждения законов по наиболее важным вопросам жизни страны.

8. «Катехизис революционера» был написан:

1) А.И. Желябовым

2) С.Г. Нечаевым

3) П.Н. Ткачёвым

4) В.И. Засулич

Ответ: 2.

9. В ходе русско-турецкой войны 1877—1878 гг. турецкие войска осаждали:

1) Плевну

2) Каре

3) Баязет

4) Тырново

Ответ: 1.

10. Самостоятельно составьте тесты по материалам: 1) главы 2; 2) глав 1 и 2; 3) всего курса истории России с древнейших времён до конца XIX в. на знание дат, имён исторических деятелей, исторических событий, исторических терминов.

Ответ:

Тестовые задания к главе 1.

1. Соотнесите понятие и определение:

А. Барщина

Б. Дворяне (помещики)

В. Крепостное право

Г. Крепостные

Д. Оброк

Е. Товарная продукция

1. продукция, изготовляемая специально для продажи.

2. труд зависимого крестьянина на землевладельца.

3. сословие землевладельцев, получивших первоначально свои земли (поместья) за службу государству.

4. принудительный сбор с крестьян в пользу землевладельцев продуктов, денег и т. д.

5. крестьяне, лично зависимые от землевладельцев, прикреплённые к земле.

6. личная зависимость крестьян от землевладельцев, прикрепление крестьян к земле.

2. Соотнесите понятие и определение:

А. Буржуазия

Б. Импорт

В. Капиталистические (буржуазные) отношения

Г. Пролетариат

Д. Протекционизм

Е. Таможенная пошлина

Ж. Экспорт

1. ввоз товаров из-за границы.

2. слой (класс) общества, не имеющий собственности и живущий за счёт продажи своей рабочей силы, вольнонаёмные рабочие.

3. вывоз товара за границу.

4. слой (класс) общества, владеющий капиталами, полученными за счёт торговой, промышленной или другой предпринимательской деятельности.

5. отношения в обществе, складывающиеся в условиях экономики, основанной на частной собственности и свободном предпринимательстве.

6. денежный сбор, взимаемый государством при перевозке товаров через границу.

7. система мер, направленных на ограждение экономики страны от иностранной конкуренции.

3. Членами негласного комитета при Александре I были:

А) Ф. Лагарп

Б) П.А. Строганов

В) В.П. Кочубей

Г) М.М. Сперанский

Д) Н.Н. Новосильцев

Е) А.А. Чарторыйский

4. Соотнесите даты и события:

А. 1801 г.

Б. 1801 г.

В. 1801-1803 гг.

Г. 1802 г.

Д. 1802 г.

Е. 1803 г.

Ж. 1803-1804 гг.

З. 1804 г.

1. Университетский устав

2. Указ о вольных хлебопашцах

3 Вступление на престол императора Александра I

4 Указ об учреждении министерств

5. Указ, позволявший лицам недворянского происхождения покупать землю в частную собственность

6. Издание указов, заложивших основы единой системы просвещения в России

7. Заседания Негласного комитета

8. Указа о правах Сената

5. Соотнесите понятие и определение:

А) Автономия

Б) Апелляция

В) Гвардия

Г) Самоуправление

Д) Деспотизм

Е) Сословие

Ж) Губернатор

1) отборная, привилегированная часть войск.

2) высший правительственный чиновник в губернии.

3) ограниченная самостоятельность управления определённой территорией или учреждением в рамках единого государства и единых законов.

4) слой общества, обладающий определёнными наследственными правами и обязанностями.

5) правление самовластного человека, попирающего чужие интересы, не считающегося ни с кем.

6) жалоба на решение суда.

7) право на внутреннее управление своими силами, по собственным законам.

6. Соотнесите:

А) Михаил Михайлович Сперанский (1772—1839)

Б) Николай Михайлович Карамзин (1766—1826)

1) историк, писатель, общественный деятель. В 1783 г. опубликовал своё первое литературное произведение. В 90-х гг. XVIII в. стал автором популярных произведений («Письма русского путешественника», «Бедная Лиза» и др.). С 1802 г. издавал первый в России частный литературно-политический журнал «Вестник Европы». В 1803 г. назначен официальным историографом, начал работу над «Историей государства Российского» (в 1829 г. вышел последний, 12-й том). По инициативе сестры Александра I Екатерины Павловны в 1811 г. написал для царя «Записку о древней и новой России».

2) В 1803—1807 гг. — директор департамента Министерства внутренних дел. Составил ряд записок по вопросам государственных реформ. С 1807 г. — статс-секретарь Александра I, с 1808 г. — член Комиссии составления законов, заместитель министра юстиции. Подготовил план государственных преобразований. В 1812 г. сослан в Нижний Новгород, затем в Пермь. С 1816 г. — пензенский губернатор, с 1819 г. — генерал-губернатор Сибири, где по его проекту осуществлены реформы управления. С 1821 г. — член Государственного совета. С 1826 г. фактически возглавил II Отделение Собственной его императорского величества канцелярии и осуществил кодификацию законов

7. Соотнесите даты и события:

А) 1809 г.

Б) 1810 г.

В) 1811 г.

Г) марта 1811 г.

1) Ознакомление Александра I с «Запиской о древней и новой России» Н. М. Карамзина

2) Учреждение государственного совета

3) Отстранение М.М. Сперанского от должности и высылка в Нижний Новгород.

4) «План государственного преобразования» М.М. Сперанского

8. Соотнесите даты и события:

А) 1799 г.

Б) 1804 г.

В) 1805 г.

Г) 20 ноября 1805 г.

Д) 1806 г.

Е) 1806 г.

Ж) 27 января 1807 г

З) 2 июня 1807 г.

И) июнь 1807 г.

К) 1805 г.

Л) 1806-1812 гг.

М) 1812

Н) 1804-1813 гг.

О) 1808-1809 гг.

П) 1810 г.

1) Создание 3-ей антифранцузской коалиции

2) Русско-турецкая война

3) Таможенный тариф

4) Приход Наполеона Бонапарта к власти.

5) Сражение под Прейсиш-Эйлау

6) Русско-иранская война

7) Наполеон провозгласил себя императором Франции.

8) Создание Рейнского союза

9) Русско-шведская война

10) Трафальгарское сражение у берегов Испании

11) Сражение под Фридландом

12) Тильзитский мир

13) Аустерлицкое сражение

14) Создание антифранцузской коалиции

15) Бухарестский мирный договор

9. Соотнесите:

А) Наполеон Бонапарт

Б) Александр I

В) М.И. Кутузов

Г) Л.Л. Беннигсен

Д) Г. Нельсон

1) Главнокомандующий русской армией во время войны с Францией 1805 г.

2) Император Российской империи

3) Командир английского флота

4) Император Франции

5) Генерал, командовавший русской армией в битве под Прейсиш-Эйлау.

10. Соотнесите понятия и определения:

А) Арьергард

Б) Дипломат

В) Колония

Г) Контрибуция

Д) Тариф

1) часть войска, находящаяся позади главных сил.

2) платежи, налагаемые на побеждённое государство в пользу победителя.

3) поселение людей в другой стране; территория, лишённая самостоятельности после захвата другим государством.

4) должностное лицо, занимающееся внешней политикой.

5) норма взимания налога или платы за пользование чем-либо.

11. Соотнесите понятия и определения:

А) Манёвр

Б) Ополчение

В) Партизаны

Г) Редут

1) участники вооружённой борьбы на территории, занятой врагом.

2) передвижение войск на территории военных действий.

3) войско, создаваемое в помощь регулярной армии на добровольных началах.

4) земляное насыпное укрепление для круговой обороны.

12. Соотнесите:

1) 1-я армия

2) 2-я армия

3) 3-я армия

а) П.И. Багратион

б) А.П. Тормасов

в) М.Б. Барклай де Толли

13. Соотнесите даты и события:

1) 4—6 августа

2) 26 августа

3) 12 октября

а) Сражение под Малоярославцем

б) Сражение под Бородино

в) Сражение под Смоленском

14. Соотнесите понятия и определения:

А) Восточный вопрос

Б) Конгресс

В) Конституция

1) собрание по вопросам международного значения.

2) основной закон государства, определяющий государственное устройство, порядок образования органов власти, избирательную систему, права граждан.

3) совокупность противоречий между государствами Европы в XVIII — начале XX в., которые были связаны с распадом Османской империи и борьбой покорённых ею народов за свободу.

15. Соотнесите даты и события:

А) 1813 г.

Б) 4–7 октября 1813 г.

В) начало 1814 г.

Г) март 1815 г.

Д) сентябрь 1814 – июнь 1815 г.

Е) 1815 г.

Ж) сентябрь 1815 г.

1) Венский конгресс

2) Создание 6-й антифранцузской коалиции

3) Создание Священного союза

4) Битва народов под Лейпцигом

5) Вступление союзников на территорию Франции.

6) Император даровал конституцию царству польскому

7) Битва при Ватерлоо

16. Выберите правильный ответ:

Советником императора Александра I после войны 1812 г. стал:

5. А.Н. Голицын.

6. А.А. Аракчеев.

7. Н.Н. Новосильцев

8. Н.М. Карамзин

17. Соотнесите организации, даты и их членов:

А) Союз спасения

Б) Союз благоденствия

В) Северное тайное общество

Г) Южное тайное общество

1) Весна 1816 г.

2) 1818 г.

3) 1821 г.

а) А.Н. Муравьев

б) Н.М. Муравьёв,

в) М.И. Муравьев-Аопстол

г) С.И. Муравьёв-Апостол,

д) С.П. Трубецкой

е) И.Д. Якушкин

ж) П.И. Пестель

з) Е.П. Оболенский

и) К.Ф. Рылеев

к) М.П. Бестужев-Рюмин

18. Соотнесите понятия:

А) Цензура

Б) Общественное мнение

В) Пропаганда

Г) Ценз

Д) Диктатор

1) отношение различных групп общества к важным событиям, проблемам.

2) условие, ограничивающее участие человека в осуществлении тех или иных прав, в частности в праве на участие в выборах.

3) просмотр с целью контроля произведений, предназначенных для печати, постановки, иногда даже писем.

4) правитель или руководитель, пользующийся неограниченной властью.

5) распространение, разъяснение каких-либо воззрений, идей, учений, знаний.

19. Назовите дату восстания декабристов на Сенатской площади - …

20. Диктатором восстания был назначен:

1. М.А. Милорадович.

2. С.П. Трубецкой.

3. П.Г. Каховский.

4. П.И. Пестель.

5. С.И. Муравьев-Апостол.

21. Соотнесите понятия и определения:

А) Жандармерия

Б) Канцелярия

В) Откупщик

1) отдел учреждения.

2) человек, получивший от государства за предварительную плату право собирать налоги.

3) полиция, имеющая военную организацию и выполняющая охранные функции внутри страны.

22. Соотнесите даты и события:

А) 1828 г.

Б) 1835 г.

В) 1826 г.

Г) 1842 г.

Д) 1847 г.

Е) 1837 г.

Ж) 1833 гг.

З) 1826 г.

Учрежден новый устав низших и средних учебных заведений.

Новый университетский устав

Принят цензурный устав, получивший название «чугунный»

Указ об обязанных крестьянах

Инвентарная реформа

Создано министерство государственных имуществ.

Кодификация законов

Введение винных откупов

23. Соотнесите правильно деятелей и реформы.

3) П.Д. Киселёв

4) М.М. Сперанский

5) Е.Ф. Канкрин

а) Кодификация законов

б) Финансовая реформа

в) Реформа государственных крестьян

24. Соотнесите даты и события:

1) 1830 г.

2) 1831 г.

3) 1848 г.

4) 1849 г.

а) Венгерский поход русской армии

б) Революция в Бельгии

в) Начало русско-польской войны

г) Июльская революция во Франции

д) Февральская революция во Франции

е) Завершение русско-польской войны

25. Соотнесите понятия:

А) Имам

Б) Мулла

В) Мюридизм

Г) Бастион

Д) Нейтрализация

1) мистическое течение в исламе, для которого свойственно стремление к познанию Бога и призыв к священной войне против неверных.

2) духовный глава мусульман.

3) запрещение превращать какую-либо территорию в театр военных действий, создавать там военные объекты.

4) крепость или земляное укрепление пятиугольной формы.

5) религиозный служитель в исламе.

26. Соотнесите даты и события:

А) 1826-1828 гг.

Б) 1828-1829 гг.

В) 1817-1864 гг.

Г) сентябрь 1829 г.

Д) 1833 г.

Е) 1841 г.

Ж) 1853-1856 гг.

И) 1854-1855 гг.

К) 18 марта 1856 г.

1) Война с Турцией

2) Кавказская война

3) Война с Ираном

4) Оборона Севастополя

5) Лондонская конвенция

6) Адрианопольский мирный договор

7) Парижский мирный договор

8) Крымская война

9) Ункяр-Искелесийский договор

27. Соотнесите:

А) А.П. Евромлов

Б) Гази-Мухаммед

В) Шамиль

Г) А. И. Барятинский

1) Предводитель горцев восточной части Северного Кавказа

2) Первый вождь мюридов

3) Главнокомандующий русской армией на заключительном этапе войны

4) Генерал, главнокомандующий Кавказа 1817–1827 гг.

28. Соотнесите:

А) П.С. Нахимов

Б) Э.И. Тотлебен

1) Возглавил строительство оборонительных сооружений в Севастополе

2) Руководитель обороны Севастополя

29. Соотнесите:

А) Западничество

Б) Славянофильство

В) Кружок Петрашевцев

1) Н.Х. Кетчер

2) Н.И. Крылов

3) Д.Д. Ахшарумов

4) А.И. Кошелев

5) Братья Иван и Петр Кириевские

6) М.В. Буташевич-Петрашевский

7) Д.Л. Крюков

8) Н.А. Спешнев

9) В.П. Боткин

10) А.С. Хомяков

11) С.Ф. Дуров

12) Братья Константин и Иван Аксаковы

13) П.Г. Редкин

14) Ф.М. Достоевский

15) М.Н. Катков

16) Ю.Ф. Самарин

30. Соотнесите понятия и определения:

А) Классицизм

Б) Реализм

В) Романтизм

Г) Сентиментализм

Д) Эклектика

1) направление в литературе, отличающееся изображением чувств и переживанием героев произведений.

2) смешение в произведении искусства различных художественных направлений.

3) направление в литературе и искусстве, ставящее целю правдивое воспроизведение действительности.

4) художественный стиль и направление в искусстве и литературе, основанные на подражании античным образцам, стремлении к выражению возвышенных идеалов.

5) направление в литературе и искусстве, для которого характерен показ ярких идеальных образов.

31. Соотнесите названия журналов и их издателей:

1) «Телескоп»

2) «Отечественные записки»

3) «Современник»

4) «Москвитянин»

А) Н.А. Некрасов

Б) М.П. Погодин

В) А.А. Краевский

Г) Н.М. Карамзин

Д) А.С. Пушкин

Е) Н.И. Надеждин

32. Соотнесите фамилии ученых и область их деятельности

А) Геометрия

Б) История

В) Математика

Г) Медицина

Д) Физика

Е) Химия

1) Н.М. Карамзин

2) В.В. Петров

3) П.П. Аносов

4) С.М. Соловьёв

5) Н.И. Лобачевский

6) Б.С. Якоби

7) А.М. Бутлеров

8) Н.Н. Зинин

9) М.В. Остроградский

10) М.П. Погодин

11) П.Л. Чебышев

12) Н.И. Пирогов

13) П.Л. Шиллинг

33. Соотнесите фамилии первооткрывателей и их открытия:

А) И.Ф. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянский

Б) Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев

В) В.М. Головин

Г) Ф.П. Литке

Д) Г.И. Невельской

1) Обследовал Курильские острова

2) Амурская экспедиция

3) Нанесены на карту очертания

4) Открытие Антарктиды

5) Изучение Северного Ледовитого океана и Камчатки

6) Сахалина и других островов

34. Соотнесите фамилии авторов и их произведения:

А) А.С. Пушкин

Б) М.Ю. Лермонтов

В) Н В. Гоголь

Г) И.С. Тургенев

Д) А.Н. Островский

1) Борис Годунов

2) Мертвые души

3) Руслан и Людмила

4) Бесприданница

5) Евгений Онегин

6) Мцыри

7) Герой нашего времени

8) Гроза

9) Ревизор

10) Кавказский пленник

11) Демон

12) Записки охотника

13) Вечера на хуторе близь Диканьки

35. Соотнесите фамилии архитекторов и их проекты:

А) А.Н. Воронихин

Б) А.Д. Захаров

В) О.И. Бове

Г) А.А. Бетанкур

Д) Д. Жилярди

Е) К.И. Росси

Ж) А.И. Штакеншнейдер

З) А.П. Брюллов

И) К.А. Тон

1) Триумфальная арка

2) Пуликовская обсерватория

3) Московский вокзал в Петербурге

4) Александринский театр

5) Казанский собор

6) Мариинский дворец в Петербурге

7) Восстановил здание университета

8) Здания Большого и Малого театра

9) Оружейная палата в Москве

10) Михайловский Дворец

11) Большой Кремлевский дворец

12) Здание Адмиралтейства

13) Публичная библиотека

14) Здание Манежа

Тестовые задания к главе 2

1. Выберите правильный ответ:

Председателем Редакционных комиссий в период подготовки крестьянской реформы стал:

А) В.И. Назимов

Б) Я.И. Ростовцев

В) Н.А. Милютин

2. Напишите ответ

Когда был подписан Манифест об отмене крепостного права?

4. Соотнесите фамилии министров финансов и мероприятия, которые они провели:

А) Н.Х. Бунге

Б) И.А. Вышнеградский

В) С.Ю.Витте

1) сторонник прямого вмешательства государства в промышленное развитие, ещё более повысил пошлины не только на ввозимое из-за границы сырьё, но и на продукцию машиностроения.

2) провёл денежную реформу.

3) реформировал систему сбора налогов, увеличил таможенные пошлины на зарубежные товары.

4) политика расширения вмешательства государства в экономику, введение винной монополии, позволившей повысить доходы государства, строительство Транссибирской железной дороги и т. д.

4. Соотнесите понятия и определения:

А) Капитал

Б) Лёгкая промышленность

В) Стачка (забастовка)

Г) Тяжёлая промышленность

1) организованное прекращение работы с целью добиться выполнения требований.

2) производство средств производства (металл, машины, топливо и т. д.).

3) деньги или средства производства (предприятия, техника, имущество и т. д.), приносящие прибыль.

4) производство изделий, предназначенных для потребления людьми.

5. Соотнесите понятие и определение:

А) Курия

Б) Статистика

В) Адвокат

Г) Прокурор

Д) Косвенный налог

1) защитник чьих-либо интересов во время следствия, в суде.

2) получение, обработка, изучение и публикация данных, характеризующих количественные стороны жизни общества.

3) наценка, устанавливаемая государством в свою пользу на товары массового потребления.

4) разряд избирателей, образуемый их делением по имущественному, сословному или другому признаку.

5) должностное лицо, осуществляющее контроль за соблюдением законов, выступающее в суде от имени государства.

6. Соотнесите дату и событие:

А) 1864 г.

Б) 1870 г.

В) 60-е гг. XIX в.

Г) 60-70-е гг. XIX в.

1) Судебная реформа

2) Военные реформы 6) Финансовые реформы

3) Земская реформа

4) Реформы в области образования

5) Городская реформа

7. Назовите фамилию военного министра времен Александра II, который проводил военные реформы в 60-70-е гг. XIX в.

8. Соотнесите даты и события:

А) 1874 г.

Б) 1864 г.

В) 1863 г.

Г) 1865 г.

1) «Положение о начальных училищах»

2) Принят новый университетский устав

3) «Устав о воинской повинности»

4) «Временные правила о печати»

5) Принят новый гимназический устав

9. Соотнесите понятия и определения:

А) Адрес

Б) Артель

В) Нигилизм

Г) Подполье

Д) Прокламация

1) организации или группы людей, действующие в тайне от властей.

2) листок с политическим содержанием для пропаганды.

3) письменное обращение, приветствие.

4) отрицание общественных ценностей.

5) объединение людей для совместной работы.

10. Соотнесите название журнала и его издателя:

А) Отечественные записки

Б) Современник

В) Русский вестник

Г) Русская беседа

Д) Газета «Молва»

1) Н.А. Некрасов

2) А.И. Кошелев

3) А.А. Краевский

4) М.Н. Катков

5) К.С. Аксаков

11. Соотнесите общественное движение и его приверженцев:

А) «Земля и воля»

Б) Нигилизм

В) Кружок ишутинцев

Г) Нечаевщина

1) С.Г. Нечаев

2) Д.И. Писарев

3) Н.А. Серно-Соловьевич

4) Н.А. Ишутин

5) Н.Н. Обручев

6) Д.В. Каракозов

12. Соотнесите понятия и определения:

А) Народничество

Б) Террор

В) Учредительное собрание

1) собрание депутатов от населения, решающих вопрос о государственном устройстве страны.

2) общественно-политическое движение, стремившееся к переходу России к социализму через крестьянскую общину.

3) физическое насилие, вплоть до уничтожения, по отношению к политическим противникам.

13. Соотнесите направление народничества и его теоретиков:

А) Бунтарское

Б) Пропагандистское

В) Заговорщическое

1) П.Л. Лавров

2) П.Н. Ткачев

3) М.А. Бакунин

14. «Земля и воля» возникла:

1) 1876г.

2) 1816 г.

3) 1856 г.

4) 1881 г.

15. Какое событие произошло 1 марта 1881 г.?

16. Верховную распорядительную по охране государственного порядка и общественного спокойствия возглавил:

1) А.Д. Михайлов

2) Т.М. Лорис-Меликов

3) С.Н. Халтурин

4) Г.В. Плеханов

17. Соотнесите даты и события:

А) 1873 г.

Б) 1867 г.

В) 1877-1878 гг.

Г) 28 ноября 1877 г.

Д) февраль 1878 г.

Е) июнь 1878 г.

1) Взятие Плевны

2) Русско-турецкая война

3) Берлинский конгресс

4) «Союз трех императоров»

5) Сан-Стефанский мирный договор

6) Продажа Аляски США

18. Соотнесите фамилии и деятельность этих людей:

А) А.М. Горчаков

Б) И.В. Гурко

В) М.Д. Скобелев

1) Генерал; его отряд смог прорвать турецкие укрепления во время штурма Плевны.

2) Военный деятель, участвовавший в осаде Плевны и способствовавший ее падению.

3) Министр иностранных дел, который в 1871 г. добился отмены статей о нейтрализации Черного моря.

19. Соотнесите понятия и определения:

А) Суверенитет

Б) Ссуда

В) Заём

1) предоставление денег, товаров и прочего взаймы за проценты или без процентов.

2) полная независимость государства во внутренних и внешних делах

3) получение денег в долг на определенных условиях.

20. Циркуляр о «кухаркиных детях» был принят:

1) 1861 г.

2) 1884 г.

3) 1887 г.

4) 1881 г.

21. Соотнесите дату и событие:

А) 1882 г.

Б) 1893 г.

В) 1882 г.

Г) 1876 г

1) Заключение русско-французского союза.

2) Присоединение к России территории Кокандского ханства.

3) Создание Тройственного союза.

4) Завершилось присоединение Средней Азии.

22. Соотнесите название организации и ее членов:

А) Освобождение Труда

Б) Союз борьбы за освобождение рабочего класса

1) В.И. Засулич

2) П.В. Точисский

3) В.И. Ульянов

4) Л.Г. Дейч

5) Г.В. Плеханов

6) В.Н. Игнатов

7) Н.Е. Федосеев

8) П.Б. Аксельрод

9) Д. Благоев

10) М. И. Бруснев

23. Соотнесите даты и понятия:

А) 1892 г.

Б) 1862 г.

В) 1870 г.

1) Окончательно сложился творческий союз композиторов «Могучая кучка»

2) Образование Товарищества передвижных художественных выставок.

3) Появление Третьяковской галереи

24. Соотнесите имена ученых и их открытия:

А) Д.И. Менделеев

Б) М.И. Сеченов и И.П. Павлов

В) И.И. Мечников

Г) К.А. Тимирязев

Д) В.В. Докучаев

Е) П.Н. Яблочков

Ж) А.Н. Ладыгин

И) М.О. Доливо-Добровольский

К) А.С. Попов

Л) К.Э. Циолковский

1) Основатель русской школы физиологии растений

2) Основоположник радиосвязи

3) Исследовали деятельность головного мозга и нервной системы, механизм их реакции на воздействие внешней среды.

4) Решил проблему передачи электрического тока по проводам на значительные расстояния

5) Изобрел электрическую дугу

6) Периодический закон химических элементов

7) Изобрел электрическую лампу накаливания

8) Основатель космонавтики

9) Изучал защитные свойства организма

10) Создатель новой науки – почвоведения

25. Соотнесите имена ученых и их труды:

А) С.М. Соловьев

Б) В.О. Ключевский

В) Н.И. Костомаров

Г) Ф.И. Буслаев и А.Н. Афанасьев

Д) И. Срезневский

Е) В.И. Даль

1) Изучал народные движения

2) «Толковый словарь живого великорусского языка»

3) «История России с древнейших времен» в 29 томах

4) Научные труды по истории русского языка литературы

5) Сбор и изучение устного народного творчества

6) «Курс лекций по истории»

26. Соотнесите имя автора и его произведение:

А) А.П. Бородин

Б) М.П. Мусоргский

В) П.И. Чайковский

1) Балет «Спящая красавица»

2) Опера «Хованищина»

3) Опера «Пиковая дама»

4) Опера «Князь Игорь»

5) Опера «Евгений Онегин»

6) Балет «Лебединое озеро»

7) Опера «Борис Годунов»

8)Балет «Щелкунчик»

27. Соотнесите имена художников и их произведения:

А) И.Н. Крамской

Б) Н.Н. Ге

В) В.Д. Поленов

Г) В.Г. Перов

Д) А.К. Саврасов

Е) И.И. Шишкин

Ж) А.И. Куинджи

З) И.И. Левитан

И) В.И. Суриков

К) М.В. Васнецов

Л) К.Е. Маковский

М) И.Е. Репин

1) Что есть истина

2) Грачи прилетел

3) После дождя

4) Богатыри

5) Бурлаки на Волге

6) Христос в пустыне

7) Христос и грешница

8) Дубова роща

9) Утро стрелецкой казни

10) Призыв Кузьмы Минина

11) Сельский крестный ход на Пасху

12) Украинская ночь

Примеры тестовых заданий по всему курсу Отечественной истории:

1. http://testhistory.ru/his.php?tem=6

2. http://www.examen.ru/add/tests/testyi-po-istorii-1169

3. http://www.banktestov.ru/test/?id=4890

4. http://oltest.ru/tests/istoriya/otechestvennaya_istoriya/

5. http://onlinetestpad.com/ru/tests/history