§ 10. Восстание декабристов

Какие цели преследовали члены тайных обществ, какие средства планировали они использовать для достижения этих целей? (с. 70)

Ответ: изменение государственного устройства государства, отмена крепостного права; средства достижения цели – пропаганда и военный переворот.

Подготовьте сообщение о просветительской деятельности декабристов в Сибири (с. 74).

Ответ: К середине 1830 закончилось строительство новой тюрьмы для Декабристов в Петровском Заводе, начавшееся в середине 1827. 23 сентября Декабристы перешли в нее. Здесь получили дальнейшее развитие Большой и Малой артели и знаменитая «Каторжная академия», где читались лекции и рефераты по самым разным отраслям знаний: Ф.Б. Вольф преподавал физику, химию и анатомию, П.С. Бобрищев-Пушкин — математику, Д.И. Завалишин — астрономию, А.И. Одоевский — русскую словесность, Н.А. Бестужев, Н.М. Муравьев и П.А. Муханов — отечественную и мировую историю. Желающие обучались и иностранным языкам: французскому, английскому, греческому. Тем, кому не удалось получить систематического образования, эти занятия помогли существенно расширить кругозор и подготовить себя к поселенческой жизни. Этой же цели была подчинена и деятельность ремесленных мастерских, в них не только чинили и шили одежду, тачали сапоги и изготовляли мебель, но и овладевали навыками ремесел, которые могли оказаться полезными в сибирской жизни. Лучшими мастерами среди Декабристов были Н.А. Бестужев, П.С. Бобрищев-Пушкин, Е.П. Оболенский.

Много внимания Декабристы уделяли творчеству. Стихи А.И. Одоевского, басни П.С. Бобрищева-Пушкина, повести старшего Бестужева, очерки П.А. Муханова, переводы Беляевых с большим вниманием выслушивались и подвергались доброжелательному разбору товарищей. Рояль А.П. Юшневского, скрипка Ф.Ф. Вадковского, виолончель П.Н. Свистунова, пение Н.А. Крюкова, М.Н. Волконской и К.П. Ивашевой приносили узникам минуты радости и покоя. Созданная Н.А. Бестужевым портретная галерея сохранила черты «лучших людей из дворян».

Собранные вместе, Декабристы сумели преодолеть свои разногласия, обиды и сохранили единство, несмотря на различия во взглядах по многим вопросам (отношение к религии, реформам и революции), всех их объединяло стремление донести до общества правду об истинных целях совершенного ими в 1825. В Петровском Заводе были написаны «Воспоминания о Рылееве» Н.А. Бестужева, «Записки» членов Общества соединенных славян (Записки И.И. Горбачевского), черновые наброски «Взгляда на русское тайное общество с 1816 до 1826 года» М.С. Лунина.

Несмотря на запрет заниматься педагогической деятельностью, Декабристы не могли оставаться в стороне от насущных для Сибири проблем образования. Почти во всех работах, посвященных будущему края (статьи Г.С. Батенькова, Н.В. Басаргина, П.А. Муханова и других), отмечалась крайняя необходимость развития системы образования, начиная с сельской школы, где обучали бы элементарной грамотности, и кончая университетом, который мог бы обеспечить потребности сибирских губерний в образованных чиновниках и промышленниках. Созданные И.Д. Якушкиным (Ялуторовск), В.Ф.Раевским (Олонки), братьями Бестужевыми (Селенгинск) школы не просто способствовали развитию грамотности в Сибири, они представляли собой различные типы учебных заведений: общеобразовательных — для мальчиков и девочек, взрослых людей — и профессиональные, где наряду с грамотой, обучавшийся получал навыки ремесел. Обсуждение проблем образования привлекало в дом Волконских и Трубецких директора иркутской гимназии К.П. Бобановского, учителей К.Т. Бушина, И.О. Катаева, Н.П. Косыгина, директрис Девичьего института М.А. Дорохову и Е.П. Лииранди, начальницу Сиропитательного дома Е.П. Ротчеву. Обучение в этих учебных заведениях детей Декабристов облегчало общение. В Тобольской губернии А.М. Муравьев и П.Н. Свистунов даже вошли в состав комитета об учреждении женской школы. Успешными были и индивидуальные педагогические занятия А.П. Юшневского, П.Н. Борисова, А.В. Поджио, И.И. Горбачевского, их ученики без особого труда поступали в уездные училища и гимназии, а некоторые (И.А. Белоголовый, И.С. Елин) — в университеты.

Большой вклад внесли Декабристы в дело культурного развития Сибирского края. В городах Сибири (особенно губернских) уже существовало небольшое общество (чиновники, купцы, учителя гимназий), в круг интересов которого входили лучшие образцы русской и мировой культуры, однако этот слой был еще очень тонок и разобщен. Появление в этих местах высокообразованных, мыслящих и деятельных людей, сохранивших, несмотря на все ограничения и преследования властей, чувство собственного достоинства, привычный для дворянина образ жизни, не могло не вызвать повышенного интереса к ним сибиряков. «Уже одна открытая жизнь в доме Волконских, — писал ученик декабристов Н.А. Белоголовый, — прямо вела к сближению общества и зарождению в нем более смягченных и культурных нравов и вкусов». Чтение научной и художественной литературы, обучение детей музыке, устройство литературных и музыкальных вечеров, участие в рукописных журналах, «разумные увеселения», игры и соревнования детей, домашние спектакли, посещение театра и концертов с последующим обсуждением увиденного — все это становилось примером для подражания и постепенно входило в бытовые нормы жителей как крупных городов, так и небольших отдаленных городков и даже сел.

Многое сделали Декабристы и для изучения Сибири. В.К. Тизенгаузен, И.Д. Якушкин, С.П. Трубецкой, П.А. Муханов в течение нескольких лет вели метеорологические наблюдения; братья Борисовы исследовали сибирскую флору и фауну; статистическим описанием Ялуторовска и Ишима занимались М.И. Муравьев-Апостол и В.И. Штейнгейль; сведения экономического характера собирали Н.В. Басаргин, Д.И. Завалишин, Г.С. Батеньков; сбор этнографических и фольклорных материалов вели А.А. и Н.А. Бестужевы, В.К. Кюхельбекер. Искренне желая, чтобы эти новые знания принесли пользу отечеству, Декабристы посылали свои отчеты в научные и периодические издания (после 1845 было разрешено печатать их произведения, но под псевдонимами или анонимно), предоставляли материалы участникам различных экспедиций, посещавших Сибирь, оказывали содействие сотрудникам ревизий Н.Н. Анненкова и И.Н. Толстого.

http://irkipedia.ru/content/dekabristy_v_sibiri_istoricheskaya_enciklopediya_sibiri_2009

Проверяем себя

1. Чем было вызвано междуцарствие в 1825 г.? Как вы думаете, можно ли было его избежать?

Ответ: Александр I умер, назвав наследником своего младшего брата Николая. Однако, следующим по старшинству был Константин. Константина не хотели видеть правителем, потому что он был похож на Павла I и женился на женщине не из правящей династии. Но Константина поддерживали гвардейские полки, которые присягнули ему. Николай же надеялся, что его брат приедет из Варшавы в Петербург и подпишет отказ от престола.

Междуцарствия можно было избежать, если бы еще при жизни Александра Константин отрекся бы от престола.

2. Каковы были планы декабристов накануне 14 декабря 1825 г.? Почему эти планы не были осуществлены? Как были подавлены выступления декабристов в Петербурге и на Украине?

Ответ: Декабристы стремились придать своим действиям видимость законности. Они планировали вывести войска к Сенату и заставить сенаторов присягнуть не Николаю, а некоему Временному правительству. В состав этого правительства предполагалось включить ряд авторитетных государственных и военных деятелей (например, М. М. Сперанского), в приверженности которых к преобразованиям не было сомнений. В манифесте, который также должен был принять Сенат, перечислялись первоочередные преобразования.

К моменту прихода на Сенатскую площадь войск, сенаторы уже приняли присягу и разошлись по домам. Пришлось менять план действий. Также С.П. Трубецкой, назначенный руководителем восстания, не явился на Сенатскую площадь. Другие руководители Северного общества не рискнули взять руководство на себя.

В Петербурге Николай приказал применить артиллерию против восставших.

29 декабря 1825 г. началось восстание на Украине. К тому времени П.И. Пестель был уже арестован, восстанием руководил командир Черниговского полка С.И. Муравьёв-Апостол. На протяжении недели его полк совершал поход в надежде поднять на восстание другие воинские части. Однако 3 января 1826 г. Черниговский полк был разгромлен.

3. Какую цель преследовал Николай I в ходе следствия и суда над декабристами? Какое они понесли наказание?

Ответ: получить признание и разоблачить всех заговорщиков. К следствию привлекли несколько сот человек, из которых 289 были признаны в той или иной степени виновными.

Самые виновные с точки зрения власти были преданы Верховному уголовному суду — всего 121 человек. Суд вынес суровые приговоры многим участникам движения. Даже после того как Николай I «проявил милость», несколько смягчив приговоры, пятеро декабристов были повешены (П.И. Пестель, С.И. Муравьёв-Апостол, М.П. Бестужев-Рюмин, К.Ф. Рылеев и П.Г. Каховский), 31 человек отправлены на каторжные работы, а 37 — на поселение в Сибирь. Некоторые члены тайных обществ без суда, по личному указанию Николая I были посажены в крепость, разжалованы в солдаты, отданы под надзор полиции.

4. Каково значение восстания декабристов?

Ответ: декабристы заложили основы революционных традиций в России и стали примером для продолжателей их дела.

Размышляем

5. Как вы считаете, были ли у восставших декабристов шансы на успех? Если были, то что им следовало предпринять, чтобы захватить власть?

Ответ: шансы могли бы быть, если бы они обратились за помощью к народу.

6. Разделившись на группы, напишите письмо родным о событиях на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. от лица: 1) участника восстания — члена тайного общества; 2) участника восстания — рядового солдата; 3) жителя Петербурга, случайно ставшего свидетелем событий; 4) офицера, участвовавшего в подавлении восстания; 5) приближённого Николая I.

Ответ: письмо родным о событиях на Сенатской площади от жителя Петербурга, случайно ставшего свидетелем событий.

Утром 14 декабря я увидел как на Сенатскую площадь были выведены и построены в каре две роты Московского полка, к середине дня подошли еще около 1100 моряков Гвардейского флотского экипажа и шесть рот Лейб-гренадерского полка. Солдаты не подозревали об истинных целях выступления. Им было сказано, что Николай хочет завладеть престолом вопреки законному наследнику Константину. Прошел слух, что остальные войска в столице присягнули Николаю I. Чуть позже на площадь подошли еще войска. К московским полкам выехал генерал-губернатор Петербурга М.А. Милорадович. Он пытался убедить рядовых участников выступления в том, что их обманывают. Появившись верхом перед солдатами, построившимися в каре, «говорил, что сам охотно желал, чтобы Константин был императором, но что же делать, если он отказался: уверял их, что сам видел новое отречение, и уговаривал поверить ему». Кто-то вышел к нему и попросил отъехать. Позже сказали, что это был Е. Оболенский. Он легко ранил его штыком в бок. И вдруг раздался выстрел. Милорадович был смертельно ранен. И воцарилась тишина. Через какое-то время раздались выстрелы. Уже после второго выстрела восставшие дрогнули и побежали. Восстание было подавлено. На площади осталось много трупов и раненых. Без разбору из сбрасывали в проруби на Неве.

7. Возможно ли было осуществить в России предлагаемые декабристами перемены мирным путем? Ответ аргументируйте.

Ответ: нет, так как разрабатывая программы декабристы не принимали во внимание реальное положение дел в России.

8. Узнайте, есть ли в вашем городе/районе места, связанные с деятельностью декабристов, и подготовьте сообщение о них с презентацией.

Ответ: для самостоятельного выполнения.

Работаем с документами

1. Назовите первоочередные мероприятия, которые должны были осуществиться после восстания. Какие из них относятся к политическим преобразованиям, какие — к социальным (касающимся жизни людей)?

Ответ: уничтожение прежнего правительства и установление временного; ликвидация крепостного права, предоставление людям всех прав и свобод.

Политические преобразования: пункты 1, 2, 6, а также мероприятия временного правительства об организации выборов.

Социальные преобразования: 2, 4, 5, 7-15.

2. Интересам каких слоев населения отвечали намеченные преобразования?

Ответ: крестьян.

3. Насколько реальными были планы декабристов? Была ли Россия готова к подобным преобразованиям?

Ответ: Планы декабристов не учитывали реального положения дел, а также не рассматривали в качестве помощи крестьянство. В России назрела необходимость преобразований, однако правящее сословие не готово было свободно отказаться от своих привилегий.