Подробное решение страница Стр. 106–107 по истории тетрадь-тренажёр для учащихся 8 класса, авторов Лазарева А.В. 2017
Зад. 1
Как вы думаете, какие положения программы Дизраэли действительно могли иметь успех в английском обществе и почему? Приведите аргументы в пользу вашего мнения.
В английском обществе могли иметь успех социальный реформы, так как положение рабочего класса было самым тяжелым в Европе.
Зад. 2
В учебнике вы прочитали про «дело Дрейфуса»… выпишите не менее четырёх аргументов, которые он высказывает в защиту Дрейфуса.
1-й аргумент. Почерк письма лишь сходен с почерком Дрейфуса.
2-й аргумент. Почерк идентичен почерку Эстергази.
3-й аргумент. Если бы Дрейфус был предатель, он мог бы сообщить гораздо больше.
4-й аргумент. В деле использовались самые предосудительные метод, чтобы доказать вину Дрейфуса и невиновность Эстергази.
Стр. 107
Зад. 3
…Прочитайте рассуждения Палмера на эту тему и выберите аргументы, доказывающие это.
1. Канцлер обладал правом непосредственного обращения к бундесрату и рейхстагу.
2. Он имел право выдвигать вопросы на парламентское обсуждение и в том и в другом верховном собрании, а также предлагать законопроекты.
3. Никакое поражение не могло заставить его подать в отставку, так как так как пребывание его на посту канцлера зависело исключительно от воли императора.
4. все имперские институты не были самостоятельными и независимыми министерствами, а были скорее департаментами офиса канцлера.
Зад. 4
Напишите небольшую речь от имени чешских чиновников, в которой бы излагались аргументы в защиту закона К. Бадени.
Уважаемые члены правительства!
Просим вас не отменять закон о равноправии чешского и немецкого языков. Чешский народ сегодня является одним их экономически развитых народов Австро-Венгрии и он имеет право говорить на родном языке, требуем, чтобы нашим детям дали возможность изучать его в школах и надеемся, что венгерский народ получит долгожданную автономию.
Зад. 5
Используя текст учебника, перечислите не менее трёх аргументов, доказывающих, что США в конце XIX в. являлись мировым экономическим лидером.
1-й аргумент. Уже к концу XIX в. США вышли на 1-е место в мире по объёму промышленного производства, выпуская около трети мировой промышленной продукции.
2-й аргумент. Производство стали возросло с 1870 по 1900 г. в 150 раз.
3-й аргумент. К концу XIX в. доход на душу населения В США в 2 раз0а превысил французский, и на 50% английский.