§ 20. Хозяйственные занятия горожан

1. Какие изменения произошли в ремесленном производстве в XIV–XV вв.?

1. В 14–15 в. наблюдается выделение в самостоятельные ремесла более узких специальностей. Такие как, слесари, оружейники, мечники (кузнецы), специалисты по пошиву различных видов обуви, специалисты по изготовлению различных сортов кожи. Увеличение количества профессий в отдельных городах. Ремесленники стали специализироваться на выполнении отдельных работ и изготовление конкретной продукции. В 15-16 вв. появились ремесленники, которые изготавливали вещи для продажи на рынке, другие работали на заказ или обслуживали нужды феодалов. С 15 в. ремесленные объединения — цехи.

2. Как вы считаете, почему в XIV—XV вв. наблюдалась специализация белорусских городов на выполнении отдельных работ и изготовлении конкретной продукции? Какие виды ремесел были распространены в белорусских городах в XIV— XV вв.?

2. Это было связано с развитием ремесла и городов. Специализация на отдельных работах учитывала хозяйственные особенности городов, их географическое положение. Это позволяло экономически развиваться и богатеть городам. Занимались кожевенным ремеслом, кузнечным, оружейным и др. Развиваются профессии связанные со строительством, обслуживанием портов, обработкой металлов.

3. Как географическое положение ВКЛ влияло на развитие торговли? С какими странами торговало Великое княжество Литовское? Покажите эти страны на карте.

3. Выгодное географическое положение ВКЛ позволяло ему активно торговать с разными странами. Поддерживались отношения с Польшей, Чехией, Венгрией, украинскими землями, Московским государством. В 15–16 вв. на белорусских землях существовала довольно густая сеть сухопутных дорог.

4. Назовите важнейшие водные торговые пути, связывавшие ВКЛ с другими странами. Найдите их на карте.

4. Наиболее активная торговля велась по крупным рекам — Днепр, Западная Двина, Неман и его притоки, Западный Буг, Припять.

5*. Представьте себя учеником мастера и опишите один трудовой день в ремесленной мастерской.

5. Я недавно стал подмастерьем, то есть учеником мастера в оружейной мастерской. Работа в мастерской трудная. Мастер строгий, требовательный, но справедливый. Обработка металла — это сложная работа. Для того чтобы он стал пригодным для изготовления оружия, надо провести долгую подготовительную работу. Но надо стараться, честно учиться и выполнять работу, для того чтобы сдать экзамен и стать мастером.