4. Итоговые задания к главе

Подробное решение итоговые задания к главе 4 по истории рабочая тетрадь для учащихся 7 класса, авторов Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А. 2015

Стр.63 — 67

1. Обведите кружком номер правильного ответа.

1.1. Традиционному обществу свойственно.

3) строгая регламентация всех сфер жизни

1.2. Верны ли следующие суждения о буддизме?

1) верно только А

1.3. Девиз «Мир для всех» отличает правление

3) Акбара

1.4. Верны ли следующие суждения о последствиях изоляции Японии?

А. К последствиям изоляции Японии относится ослабление центральной власти.

Б. К последствиям изоляции Японии относится ускорение развития страны.

1) верно только А

2. Запишите ответ в виде цифры, одного — двух слов, последовательности цифр.

2.1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр. Выполните задание.

Ответ: 2,4,1,3.

Если от появившейся в таблице четырёхзначной цифры отнять число 502, то получится год события, связанного с историей Китая ХХ в. Запишите его название.

1911 – Уханьское восстание.

2.2. Установите соответствие между понятием и страной Востока, с историей которой связано понятие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Установите соответствие между понятием и страной Востока, с историей которой связано понятие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца

2.3. Каковы главные причины «закрытия» Китая? Найдите в приведённом ниже списке две главные причины и запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 2,5.

2.4. Используя данные диаграммы, соотнесите начало и варианты завершения суждения.

Используя данные диаграммы, соотнесите начало и варианты завершения суждения

2.5. Сравните Индию и Китай в XVI – XVIII вв. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.

Сравните Индию и Китай в XVI – XVIII вв. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия

2.6. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Ответ: Синтоизм

2.7. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

Ответ: 5

2.8. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением одного, связаны с конфуцианством.

Найдите понятие, «выпадающее» из этого ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

Ответ: 4) независимость