§ 5. Европейское общество в раннее Новое время

Подробное решение параграф § 5 по истории рабочая тетрадь для учащихся 7 класса, авторов Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А. 2015

1. Установите соответствие между термином и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. Будьте внимательных элементов в первом столбце больше, чем во втором.

Установите соответствие между термином и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. Будьте внимательных элементов в первом столбце больше, чем во втором

2. Найдите в матрице четыре понятия. Какое понятие из представленных является обобщающим для всех остальных? Запишите его.

Стр.22

Купец, откупщик, банкир, предприниматель.

3. Прочитайте и определите, верны ли следующие суждения. В случае если суждение неправильно, запишите его, исправив ошибки.

1) Нет. Могли вести достойный образ жизни для своего сословия.

2) Да.

3) Нет. Крестьянство не получало такого права.

4) Да.

5) Да.

Стр.23

4. Если вы сумеете найти первый кружок, то, следуя по линии, соединяющей кружки, сможете прочитать понятие, связанное с предпринимательством в дворянской среде. Запишите его и дайте определение. Письменно выполните задание.

Огораживание – насильственный сгон крестьян феодалами с земли (которую затем огораживали изгородями, канавами и т. д.).

Составьте два предложения, содержащие информацию об этом понятии.

В Англии с конца XV века, начались огораживания и все больше представителей мелкого дворянства, вели хозяйство по – новому.

Комиссия по расследованию дел об огораживании.