§ 3. Усиление королевской власти в XVI – XVII вв. Абсолютизм в Европе

Подробное решение параграф § 3 по истории рабочая тетрадь для учащихся 7 класса, авторов Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А. 2015

1. Заполните схему.

Заполните схему «Абсолютизм»

Стр.15

2. Прочитайте и определите, верны ли следующие суждения. В случае если суждение неправильно, запишите его, исправив ошибки.

1) Нет. Генеральные штаты во Франции не превратились в постоянно действующий орган власти.

2) Да.

3) Нет. Мировые судьи в Англии выбирались дворянами.

4) Нет. Народное ополчение – основа армии Англии.

5) Нет. В Германии и Италии еще существовали отдельные государства.

3. Отличался ли абсолютизм от деспотической власти? Если да, то чем.

Абсолютизм способствовал единению государства, а деспотизм – нет.

4. О ком идёт речь? Подчеркните те слова и словосочетания, которые помогли вам выполнить задание.

Людовик XIV.

«Резиденция королей переместилась при нём в Версаль...», «...абсолютизм в стране достиг своей высшей точки».

Стр.16

5. Используя памятку 1 ( см. с. 78 рабочей тетради), напишите синквейн об абсолютизме.

Абсолютизм

Властный и могучий

Правит, организовывает, создает.

Власть принадлежит монарху.

Правление.