§ 20. Революция в Америке – образование США

Стр. 236 Постановка проблемы урока

Кем считают себя авторы Декларации в отношении Англии?

Авторы Декларации считают себя борцами за свои права.

Сравни, кем считали американцев в Англии? Сформулируй проблему на основании разных оценок действий американцев (авторский вариант - с. 304).

В Англии считали американцев мятежниками. Жители Штатов – борцы за свои права или противоправные мятежники?

Стр. 236 Повторение необходимых знаний

Вспомни, что такое аграрное общество и признаки его разрушения, капиталистические порядки, промышленный переворот.

Аграрное общество – первый вид созданной людьми цивилизации его признаки:

Основой хозяйства является земледелие. Подавляющее число людей живёт в сёлах, ведёт натуральное хозяйство.

Общество состоит из отдельных сословий и общин, права и обязанности человека зависят от происхождения.

На управление государством, как правило, может влиять только землевладельческая знать.

Культура, мировоззрение и общественная жизнь большинства людей подчинены религии, традициям и обычаям предков. В обществе мало грамотных людей.

Признаки разрушения аграрного общества –

1. Появление и рост машинной промышленности. Рост городов, смена натурального хозяйства рыночным.

2. Разрушение сословных перегородок и борьба за равноправие граждан

3. Снижения влияния землевладельческой знати, появление в результате революций или реформ демократических выборов и парламентов.

4. Снижение влияния на культуру религии и церкви. Распространение грамотности и образования.

Капиталистические отношения – общественно – хозяйственные связи между людьми, предполагающие конкуренцию на рынке между частными собственниками капиталов (основных богатств) и отношения вольного найма между капиталистами и рабочими.

Промышленный переворот – замена ручного труда машинным, в результате чего на смену мануфактурам приходят фабрики.

Объясни значение понятий: философия просвещения, республика.

Философия просвещения — широкое культурное движение в Европе и Сев. Америке кон. 17 — 18 в., ставившее своей целью распространение идеалов научного знания, политических свобод, общественного прогресса и разоблачение соответствующих предрассудков и суеверий.

Республика — форма государственного правления, при которой все органы государственной власти либо избираются на определённый срок, либо формируются общенациональными представительными учреждениями (например, парламентом), а граждане обладают личными и политическими правами.

Когда и кто открыл для европейцев Америку? (§ 1) Как управлялись колонии? (§ 2) Какими правами в Англии XVIII века обладали король и парламент? (§19)

В период с 1492-го по 1503-й Колумб совершил 4 путешествия из Испании в Америку и назад. Все эти путешествия спонсировались испанским правительством, и главной целью их был поиск короткого водного пути в Азию. Ценных ресурсов в Китае и Индии было немало, однако Шелковый Путь – особенно после падения Константинополя – особой безопасностью не славился. До самого конца дней своих Колумб отказывался признавать, что добрался не до Азии, но до нового материка, что сыграло определенную роль в выборе имени для этого самого материка.

Управление колониями. Первоначально каждой колонией-штатом управляло собрание всех взрослых «белых» мужчин. Постепенно, по мере роста населения, в каждом штате были созданы Законодательные собрания. В одних штатах их избирали по-прежнему все жители, в других — только богатые потомки первых колонистов. Для защиты от индейцев и французов колонистам нужна была помощь регулярных английских войск. Поэтому в каждой колонии был еще назначаемый королем губернатор — глава правительства и полиции. Однако жалованье он получал от Законодательного собрания и вынужден был считаться с его мнением. Колонисты не платили налоги в английскую казну, но зато обеспечивали английскую промышленность дешевым сырьем (хлопком, табаком и т.п.).

Права короля и парламента. Принцип, определяющей взаимоотношения парламента и монарха: «Английский монарх царствует, но не управляет».

Стр. 237 Решение проблемы

Перечисли причины, вызвавшие Войну за независимость североамериканских колоний. Сделай вывод по проблеме.

Причинами войны за независимость стали:

1. Усиление колониального гнёта Англии, выражающееся в запрете на открытие мануфактур, на производство и вывоз шерстяных изделий, на торговлю с другими странами, в запрещении колонистам переселяться на запад (1763).

2. Введение новых таможенных пошлин на ряд товаров (1764).

3. Расквартирование в Америке 10 тыс. солдат регулярной армии (1765).

4. Введение гербового сбора — налога на любой товар (1765).

Стр. 238

Перечисли все события, цепочка которых привела к созданию независимого государства США. Оцени высказывания и действия Джорджа Вашингтона -какие из них ты можешь осудить или оправдать с точки зрения человека XXI века? Сделай вывод по проблеме.

После «бостонского чаепития» 1773 года между американцами и англичанами началась настоящая война.

Англичане сообразись в 1774 году в Филадельфии для принятия решения о дальнейших действиях. Это собрание получило название конгресс. Конгресс 1774 года принял Декларацию, в которой они провозглашали естественные права человека на «жизнь, свободу и собственность» и запретили ввоз английских товаров. Так началось противостояние американцев и Англии.

Колонисты поручили создание армии богатому виргинскому плантатору Джорджу Вашингтону.

Английские войска получили приказ уничтожить склад оружия американцев. (19 апреля 1775 г. в г. Конкорд состоялось сражение в результате которого погибло 8 колонистов, но на обратном пути англичане понесли большие потери и отступили). Это было первое сражение англичан и американцев. Американское общество разбилось на два лагеря.

После сражения около г. Конкорд представители 13 колоний 4 июля 1776 года провели Второй конгресс в г. Филадельфия, на которой приняли Декларацию об отделении от Англии. Автором ее стал 33-летний Томас Джеферсон.

В год принятия Декларации о независимости на севере страны развернулись боевые действия. Армия колонистов терпела огромные трудности: плохо обучены, нехватка оружия, плохое снабжение одеждой и едой, в зимнюю стужу солдаты зимовали в открытом поле.

Но все же в октябре 1777 года в битве у Саратоги английская армия была окружена и разбита.

Колонистов поддержали Франция, Испания, Голландия и Россия.

И в 1781 году основные силы англичан сдались американцам и французам под Йортауном.

В 1783 году между США и Англией подписан мирный договор, в котором Англия признавала независимость США.

США стало независимым государством и превратилось в Федерацию.

В 1787 году в г. Филадельфии прошло собрание представителей всех 13 штатов, которое выработало Конституцию.

Стр. 239

На территории каких колоний происходили основные события Войны за независимость США?

Восточное побережье США, Центральная Америка, Атлантический океан (от Массачусетсе до Джорджии).

Стр. 243

Представьте, что в кабачке под Бостоном за одним столом встретились "ни" бостонский ремесленник, негр-раб - домоуправитель богатого плантатора и индеец, продающий меха. Подумайте и скажите, как каждый из них может высказаться о Конституции США. Сделайте вывод по проблеме.

Я считаю, что Билль о правах ущемлял права небелого населения, индейцев и женщин, потому что эта категория граждан не имела права голосовать на выборах.

Негр - раб. Он может высказаться о том, что конституция должна запрещать рабство.

Индеец - тоже против, так как был лишен права голосовать на выборах.

Что-то хорошее может сказать ремесленник. Живет он в городе, скорее всего, имеет неплохой доход и его все устраивает.

Стр. 244

2. Сравни со схемой на с. 127.

Высшим законодательным органом США является Конгресс, состоящий из двух палат — представителей и сената.

Членом палаты представителей может стать гражданин США, достигший 25–летнего возраста.

Глава государства в США — президент — является одновременно и главой исполнительной власти.

Исполнительную власть президенту помогают осуществлять министерства и другие ведомства, которым поручено управление отдельными сторонами жизни страны.

Высшим органом судебной власти является Верховный суд США. Главой исполнительной власти штата является губернатор, законодательную власть осуществляет законодательное собрание штата, а судебную — суд штата.

Стр. 245 Применение знаний

Объясни, каким образом Война за независимость и образование США могли повлиять на развитие бывших североамериканских колоний.

В основу Декларации положена теория естественных прав человека — жизнь, свобода, собственность, стремление к счастью. Декларация провозглашала принцип народного суверенитета — народ имеет право учреждать власть, государственное правление. За народом провозглашалось право на сопротивление в случае нарушения его прав.

Представьте, что вы (на выбор) американский фермер или служащий представительства Ост-Индской компании в Бостоне. Опишите (в текстовом редакторе или электронной презентации), как сложилась ваша судьба в ходе Войны за независимость. Объясните, почему вы поступали так или иначе в переломные годы войны.

Американский фермер смог отличиться в борьбе за независимость США и стать успешным предпринимателем.

Когда началась война между колонистами и французами, он записался в народное ополчение – милицию – и провёл несколько лет, сражаясь на юге Канады. Я думаю, что он пошел в армию из-за высокого жалования которые получали местные офицеры. На фоне убогого существования колоний британцы хорошо платили ополченцам, чтобы не присылать свои регулярные войска из Европы. На тот момент у Лондона не было сил для этого – он пытался сломить сопротивление Фридриха Прусского и французов в Европе.

После завершения войны фермер прибыл в Бостон. Но экономический кризис и высокие налоги не давали ему «развернуться широко». Там он познакомился с оппозиционным лидером Джозефом Уоренном, который и привёл его к Сынам свободы.

К 1775-му стало понятно, что британцы готовы к решительным действиям. Было только неясно, куда они хотят нанести первый удар. И тут фермер получил возможность прославиться на всю Америку. Ему стало известно, что гарнизон «красных мундиров» выдвинулся к предместью Бостона Конкорду, чтобы изъять оружие у мятежников. Тогда фермер поскакал в Конкорд и предупредил их о готовящемся наступлении. Британцев встретили выстрелами, а фермер сразу стал героем.

Позднее его назначали командовать разными частями и даже организовывать снабжение армии Вашингтона.