Подробное решение параграф §4 по истории для учащихся 7 класса, авторов Баранов П.А., Вовина В.Г., Лебедева И.М., Шейко Н.Г. 2016
Вспомните! Кто из ближайшего окружения Ивана IV был одним из главных авторов-составителей этой (Домострой) книги?
Одним из главных авторов-составителей “Домостроя” был член “Избранной рады”, священник Благовещенского собора в Кремле Сильвестр. В частности, им были составлены поучения отца к сыну.
стр. 33
Подумайте, созвучны ли основные идеи “Домостроя”, высказанные более четырехсот лет назад, нашему времени? Что можем мы, люди, живущие в XXI столетии, принять из того, что было важно для семьи в XVI в.?
Идеи домостроя проверены временем и касаются вечных ценностей, так что будут актуальны всегда. Сейчас роли мужчины и женщины в семье не так четко оговорены, но классический уклад, при котором муж – глава и кормилец, а женщина – хозяйка и сейчас имеет место быть, хоть и делит позиции с равноправием в семье.
Нравственные правила, касающиеся воспитания детей неизменны и сейчас. Как и раньше семья с самых ранних лет учит основам поведения в обществе. Да и сами заветы – не красть, не обижать, не лгать, не завидовать, заботиться о родителях и др., актуальны для любых времен и основаны на церковных заповедях.
Нам, людям XXI в. стоит прислушаться к советам “Домостроя”. Всем было бы легче и проще жить уважая друг друга и относясь к окружающим с добром и заботой.
Что вам известно о Золотой палате?
Золотая Царицына палата – дворцовая постройка XVI века в Московском Кремле. Впервые она упомянута в источниках в 1526 году под названием Наугольной. Наряду с Грановитой палатой это – древнейшее сохранившееся сооружение Кремля гражданского назначения.
В 1580-х годах палата перестраивается под парадный приемный зал царицы Ирины Годуновой, жены Федора Ивановича, при этом она получает богатую отделку. Стены и своды расписываются фресками по золотому фону, отчего происходит ее второе название “Золотая”.
В дни больших праздников, а также по случаю именин, царица принимала здесь поздравления от царя, царевичей, бояр, прочих придворных чинов и посадских людей и жаловала их в присутствии царя имениными пирогами и допускала к руке. Сюда же являлись люди всех чинов и сословий с поздравлениями по случаю рождения царевичей и царевен. Здесь же царица принимала патриарха и прочих служителей церкви.
стр. 37
Используя словарь, определите, что означают выделенные курсивом слова (башлыки, кафтаны, епанча).
Башлык – теплый головной убор, надеваемый чаще поверх шапки – суконный капюшон с длинными концами.
Кафтан – мужская комнатная и уличная одежда свободного покроя или приталенная. Застёгивался на пуговицы или завязывался на тесёмки. Длина была различна – длиннополый (до щиколоток) или короткий (до колен). Рукава делались длинными или короткими, узкими или широкими, у бояр часто спускавшимися значительно ниже кисти.
Епанча – круглый плащ без рукавов, но с капюшоном. Долгое время ее главным предназначением была защита от дождя и пыли, поэтому ее изготавливали из плотного войлока и пропитывали олифой. К XVI веку статус епанчи существенно повышается, теперь она — накидка для торжественных случаев. В честь этого, завязки под подбородком сменились драгоценной застежкой, а войлок уступил место красному сукну.
Рассмотрите миниатюры “Лицевого летописного свода Ивана Грозного” (рукопись XVI в.). Составьте рассказ о русском городе (храмы, дома, укрепления) и повседневной жизни горожан (труд, праздники, внешний вид людей).
Жизнь в городах Российского государства неспешная. Стены Москвы окружают высокие каменные стены, так что горожане не боятся набегов и нападений. А за стенами красивые белокаменные храмы с золотыми куполами. Живут люди в избах и домах. Окна строений затянуты бычьим пузырем или слюдой. А внутри жилища – потолок из досок, на котором лежит солома, для тепла.
Каждый находит здесь занятие по душе. Кузнецы куют оружие для успешных завоевательных походов, а портные шьют нарядные одежды для знати.
Особо жители наряжаются на праздники, например на свадебные пиры. Тут уж горожане показывают все свое богатство и надевают лучшие кафтаны и епанчи с драгоценными застежками, а на голову – башлыки.
А когда праздники заканчиваются, все возвращается к обычной жизни: работают, ведут быт, ходят в храмы и воспитывают детей по заветам “Домостроя”.
Вопросы и задания
1. Объясните значение выделенных в тексте параграфа слов.
Подклеть – нижний этаж жилых покоев.
Хоромы- второй этаж дворца, где жила царская семья.
Передняя – помещение впереди других комнат, после теплых сеней.
Комната – просторное помещение для занятия делами.
Молельня – помещения для молитвы царя.
Опочивальня – помещение с постелью.
Терем или светлица – третий этаж дворца с многочисленными окнами.
Гульбище – терраса на третьем этаже, чтобы гулять не спускаясь из хором.
Сени – теплый коридор отделяющий улицу и жилые комнаты.
Хлев – помещение для скота.
Башлык – теплый головной убор, надеваемый чаще поверх шапки – суконный капюшон с длинными концами.
Кафтан – мужская комнатная и уличная одежда свободного покроя или приталенная.
Епанча – круглый плащ без рукавов, но с капюшоном.
2. Что люди XVI в. понимали под словом “домострой”?
Домострой – это наставление для всей семьи. Под словом “дом” понимали отношения между людьми (родственниками, слугами), традиции, уклад жизни и домашнее хозяйство. Это свод русских традиционных правил и норм поведения человека в быту.
3. Каким вы себе представляете на основе “Домостроя” мир человека XVI в.?
Главный в семье – мужчина, отец. Все его должны слушаться – и дети, и жена, и слуги. Он – кормилец всей семьи, принимает все важные решения, которым остальные обязаны подчиняться. Жена, мать – хозяйка в доме, от нее зависит хозяйство (дом, скот, воспитание детей). Дети обязаны были учиться с раннего детства, слушаться старших, заботиться о родителях.
Семья по “Домострою” – ценность, которую надлежало оберегать в течение всей жизни.
4. Поясните смысл пословиц, приведенных в тексте параграфа.
“Щи да каша – пища наша” – о привычке есть простую пищу.
“Проще пареной репы” – о чем-то очень простом, легком, как приготовить пареную репу.
“Ешь пирог с грибами, держи язык за зубами” – милостями пользуйся, а языком не мели (много не болтай). Отражает пищевые привычки населения во время праздников.
“Я там был, мед, пиво пил” – фразеологизм об упущенной возможности. Отражает пищевые привычки населения во время праздников.
Изучаем источник
Внимательно прочитайте отрывок из “Домостроя”. Найдите ответы на вопросы:
а) Дает ли “Домострой” представление о домашней утвари XVI в.? Назовите эту утварь. Что рекомендуется держать под замком и почему?
б) На какие проявления повседневной жизни людей XVI в. обращается внимание в данном отрывке? Как они характеризуют народный быт?
а) Да, дает. Он описывает основную посуду: блюдо, ставец (общая застольная миска), ковши, братины, квашенки и корыта, сита, решета, горшки, кувшины, корчаги, ложки, ковши и другую.
Ценные серебряные и оловянные сосуды “Домострой” рекомендует держать под замком. Можно предположить, чтобы хвалиться богатством и избежать воровства.
б) В отрывке описывается повседневная уборка и правила ухода за домом, которые должна соблюдать порядочная жена. Из прочитанного можно сделать вывод, что уборке дома женщины уделяли большое внимание, поддержание комнат и утвари в чистоте было их основной обязанностью и занимало много времени.
Интересно, что посуда праздничная и повседневная отличались. Гостям было приняло ставить самые лучшие и красивые сосуды.