ГДЗ по истории 6 класс Арсентьев Н.М. параграф / §3

Вопрос к I пункту. Какие племена участвовали в Великом переселении народов?

В Великом переселении народов участвовали многочисленные племена готов, вандалов, славян, авар, болгар, гуннов, позже пришли волны венгров и различных тюркских народов (печенегов, половцев, собственно турок). Это крупнейшие народы, в переселении участвовали и многие более мелкие.

Вопрос к IV пункту. Можно ли назвать религии древних египтян, греков, римлян языческими?

Конечно, их можно так назвать, потому что все эти народы верили во много богов и мифологических существ более низкого порядка.

Вопрос к V пункту. Чем отличается родовая община от соседской (территориальной)? Как управляется каждая из них? Чем вызваны эти различия?

В родовой общине жили члены одного рода, то есть родственники. Она управлялась старейшинами, то есть самыми старшими членами рода. Соседская община также управлялась старейшинами, но это были просто самые мудрые люди, а не старейшие члены рода, потому что члены соседской общины к одному роду не принадлежали, они или их предки пришли из разных мест и просто поселились по соседству друг от друга. Также в обоих типах общин существовал военный вождь, который возглавлял ополчение во время военных походов.

Вопрос к VI пункту. В летописи сохранилась пословица «погибли яко обры». Объясните её смысл.

Пословица означает «сгинуть без следа», потому что будучи разгромленными франками авары (обры) исчезли, не оставив потомков.

Вопрос к параграфу №1. Когда славянские племена выделились из индоевропейских?

Из индоевропейских племён выделились балтославянские примерно во II т. до н.э., а в середине I т. до н.э. из балтославян выделились собственно славяне.

Вопрос к параграфу №2. Перечислите главные занятия восточных славян и назовите орудия труда, которыми они пользовались.

Главным занятием было земледелие. При этом использовались соха и борона для вспашки, серп для уборки урожая, цеп для того, чтобы молотить колосья. В лесной зоне также применялись топор и верёвка, так как при подсечно-огневом земледелии вначале нужно было вырубить лес и выкорчевать его (для чего пни часто привязывали к сильным животным).

Для скотоводства требовались в основном строения, а из орудий – верёвки и верёвки на палке (кнуты).

На охоте по-прежнему использовали луки, копья, дротики, а также многочисленные хитроумные ловушки.

Во время рыбалки применяли удочки с крючками и сети.

Вопрос к параграфу №3. В чём преимущество двуполья и трёхполья перед перелогом и подсечно-огневой системой?

При подсечно-огневом и переложном земледелии используется одно и то же поле, пока оно не истощится. При двуполье и трёхполье земле дают отдыхать и восстановить силы, таким образом, один участок можно использовать почти бесконечно.

Вопрос к параграфу №4. Опишите внешний облик восточных славян и их образ жизни.

Славяне были высокими и сильными с русыми волосами и серыми глазами. Они занимались в основном земледелием, а также разводили домашних животных. Но античные авторы запомнили в основном их набеги, в которых они проявляли храбрость и выносливость, действовали обычно внезапно и хитро, редко вступая в настоящие битвы.

Вопрос к параграфу №5. Какими были религиозные верования восточных славян?

Славяне были язычниками. Они верили во многих богов (Перуна, Мокош, Ярило, Стрибога и др.), а также других мифологических существ (русалок, водяных, леших, банников, домовых и др.). Богов они изображали в виде идолов, которых ставили на капищах и приносили им там жертвы как кровавые, так и бескровные.

Вопрос к параграфу №6. Как была организована жизнь в славянском племени?

Славяне занимались в основном земледелием, но также разводили скот, ловили рыбу, ходили в леса на охоту и за мёдом (занимались бортничеством). Общинами управляли старейшины: благодаря своему большому жизненному опыту они лучше других знали где и когда сеять, когда убирать, как справляться с бедствиями. Периодически славянские племена воевали с соседями, которыми могли быть славяне или другие народы. Тогда вооружались все взрослые мужчины и создавали ополчение, во главе которого становился князь. Это ополчение делилось на сотни и десятки, а порой, когда собирались крупные силы – и на тысячи

Думаем, сравниваем, размышляем: вопрос №1. Каким образом история восточных славян связана с Великим переселением народов?

Славяне были частью этого самого великого переселения народов, одной из его относительно поздних волн. И восточные римляне (византийцы) их нападение на Балканский полуостров не очень отличали, к примеру, от покорения вандалами Пиренейского полуострова, а потом и Северной Африки.

Думаем, сравниваем, размышляем: вопрос №2. Какое влияние на развитие восточных славян оказали их соседи?

От соседей славяне многое заимствовали: переняли часть слов, некоторых божеств и т. д. Учились они и некоторым приёмам хозяйственной жизни. Точно так же и соседи учились у славян, потому с большинством из окружающих народов славяне вели взаимовыгодный обмен.

Но на некоторых соседей славяне постоянно совершали набеги. Больше всего мы знаем о набегах на восточных римлян (византийцев), потому что они лучше описали такие набеги. С другой стороны другие соседи (такие, как хазары) заставляли платить им дань уже славян. Но и такие контакты помогали развитию, потому что таким образом славяне учились более развитым формам государственного устройства.

Думаем, сравниваем, размышляем: вопрос №3. Сравните сложившуюся систему управления у восточных славян с системой управления древнегреческого полиса. Что в них общего, а в чём различие? Представьте материал в виде таблицы в тетради.

Прежде всего, не существовало единой системы управления греческим полисом. Некоторыми из них правили тираны, в других была олигархия. Но сравним со славянской общиной демократический полис, потому что он на неё больше всего похож.

Повторяем и делаем выводы

1. Назовите наиболее известные стоянки древних людей на территории современной России. Каковы были занятия этих людей?

Первобытные люди занимались охотой, собирательством, рыболовством и бортничеством, делали орудия из дерева, камня и кости. Наиболее известные стоянки на территории современной России: Сунгир, Денисова пещера (где недавно был найден новый вид людей), Капова пещера, Киик-Коба, Мальта, Афонтова пещера, Костёнки и др.

2. Что такое неолитическая революция? К каким изменениям в жизни человечества она привела?

Неолитическая революция – это переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству. Она изменила все стороны жизни:

-земледелие и скотоводство стали главными способами добыть пищу, охота, собирательство, рыболовство и ботрничество остались вспомогательными способами;

-появились новые орудия труда для обработки земли;

-появились новые строения для жизни скота и хранения урожая;

-люди стали обжигать глину и делать керамику;

-люди стали ткать ткань и делать одежду из неё, а не из шкур;

-наши предки стали есть меньше мяса, но зато больше зерна;

-появились продукты из молока (творог, сыр и т. д.), а также люди стали даже во взрослом состоянии пить молоко;

-в общинах стало жить больше людей и селились они ближе друг к другу, то есть люди стали плотнее населять Землю;

-старейшины и вожди стали править общинами, кого-то даже принуждая подчиняться;

-старейшины и вожди стали выделяться не только своими качествами, но и богатством;

-появилась эксплуатация, включая рабство;

-отдельные семьи стали переселяться в другие селения, где не было их родичей, так родовая община перерастала в соседскую.

3. Где и когда на территории современной России возникли первые государства?

Первыми государствами на территории современной России были древнегреческие полисы, которые являлись колониями и стали появляться начиная с VII в. до н.э.

4. Что вам известно о происхождении, расселении, занятиях и верованиях восточных славян?

Балтославяне отделились от остальных индоевропейцев примерно во II т. до н.э., в середине следующего тысячилетия из них выделились собственно славяне. Особенно интенсивно они расселялись в середине I тысячилетия н.э. Тогда они заняли земли от Белого до Средиземного моря и от Эльбы до Дуная и Волги. Отдельные группы волею судеб занесло даже на Сицилию и в Малую Азию (на территорию современной Турции). Именно тогда славяне разделились на западных, южных и восточных.

Расселялись они, иногда мирно сосуществуя с местными народами и частично их ассимилируя, но часто славяне, как и другие участники Великого переселения народов, опустошали земли и потом уже селились на них. Например, сильно пострадали от их ударов греки Балканского полуострова.

Славяне занимались в основном земледелием. В лесной полосе они вырубали деревья, сжигали их, удобряли пеплом землю и обрабатывали её несколько лет, пока та не истощалась, после чего поле переносили на другое место. В степной полосе славяне распахивали участок степи и также обрабатывали его, пока земля не истощалась (то есть уже 20-30 лет), а потом также переходили на другой участок. Кроме земледелия они разводили животных, не забыли охоту и рыболовство, также важным оставалось бортничество (добыча мёда диких пчёл).

Славяне были язычниками. Они верили во многих богов, но про это почти не осталось сведений. Мы знаем только некоторые имена этих богов, такие как Перун, Ярило, Мокош, Стрибог и другие. Также существовали в славянской мифологии и другие сверхъестественные существа, которые населяли весь окружавший человека мир. В домах по поверьям славян жили домовые, в лесах – лешие, в водоёмах – водяные и русалки, в банях – баенники и т.д.