§ 32. Повседневная жизнь древних греков

Подробное решение § 32 по истории рабочая тетрадь для учащихся 5 класса, авторов Э.В. Ванина, А.К. Данилова 2016



1. Решите кроссворд – и узнаете имя греческой богини, покровительницы домашнего очага.

1. педагог

2. сельдерей

3. фокусник

4. хитон

5. пир

6. канализация

Слово: Гестия.

2. В честь рождения ребёнка двери греческого дома украшались. По тому, какое украшение находилось на дверях, можно было легко догадаться, кто родился. Вариантов было два: оливковые ветки и шерстяные нити. В каком случае вывешивалось каждое из этих украшений? Почему именно эти предметы были выбраны?

Если рождался мальчик – вывешивали оливковые ветки, если девочка, то шерстяные нитки.

Были выбраны эти предметы, потому что венок из оливкового дерева носил победитель Олимпийский игр, таким образом, говорилось о рождении сильного и достойного мужчины.

Шерстяные нитки символизировали будущее занятие девочки – следить за домашним хозяйством и семейным очагом.

3. Перед вами картина живописца XVII в. Рассмотрите её внимательно. Все ли детали соответствуют времени жизни Гомера? Приведите доказательства своей точки зрения.

Не все детали соответствуют действительности:

1) греки носили хитоны и плащи, а на картине изображена одежда с рукавами;

2) наличие шляпы, во времена Гомера шляп не было;

3) не было бумаги, греки писали на восковых дощечках;

4) не было смычковых инструментов, Гомер играл на кифаре.

4. Древние греки устраивали в своих городах водопроводы. Для этого выбирали источник, расположенный на высоком месте, делали углубление, куда собиралась вода. … Соедините эти три ёмкости трубочками.

Соедините эти три ёмкости трубочками