§ 23. «Илиада» и «Одиссея»: правда и вымысел
Подробное решение § 23 по истории рабочая тетрадь для учащихся 5 класса, авторов Э.В. Ванина, А.К. Данилова 2016
1. Подумайте, какую информацию о событиях времён Троянской войны дают:
археологические раскопки: существование города Трои, о жилых домах, быте людей, посуде, украшениях вооружении.
мифы описывают героев, которые сражались, ход войны, а также богов, которые помогали или грекам, или троянцам.
2. Определите, какие события описаны Гомером в «Илиаде», а какие – в «Одиссее».
3. В каких случаях уместно будет использовать следующие выражения, пришедшие из мифов.
«Яблоко раздора». Когда говорим о причине или поводе из-за которого поссорилось несколько людей.
«Между Сциллой и Харибдой». Когда человек оказался между двумя опасностями.
«Троянский конь». Когда говорим о хитром плане или коварном замысле.
4. Из курса литературы вы знаете, что человек можно дать характеристику, используя яркие образы персонажей художественный произведений. Подберите одно или несколько прилагательных, отражающих качества героев греческих мифов.
Хитрый, сильный, умный, мудрый, как Одиссей.
Храбрый, неуязвимый, как Ахиллес.
Придумайте свой вариант.
Красивый, как Аполлон.
Самовлюбленный, как Нарцисс.