Подробное решение параграф 2 по истории рабочая тетрадь для учащихся 5 класса, авторов Г.И. Годер 2015
Задание № 13. Заполните контурную карту «Древнейший район земледелия»
Задание № 14. Впишите недостающие слова.
Земледелие и скотоводство возникли в Западной Азии, более десяти тысяч лет назад.
Первое домашнее животное – это собака.
Потом люди одомашнили и приручили других животных, например: свиней, овец, коз и коров.
Задание № 15. Впишите недостающие слова.
Новое ремесло – обработка металлов – появилось в Западной Азии около девяти тысяч лет назад.
Первый металл, из которого люди научились делать орудия труда, называется медь.
Украшения изготавливались из таких металлов, как золото и серебро.
Задание № 16. Разгадайте кроссворд «Первобытные земледельцы и скотоводы».
1. Золото;
2. Жертва;
3. Медь;
4. Молитва;
5. Ткачество;
6. Скотоводство;
7. Прядение;
8. Плуг;
9. Идол;
10. Племя.
Слово – земледелие.
Задание № 17. Найдите ошибки.
1. земледельцы уже не напоминали обезьян, а выглядели как современные люди;
2. руководителем родовой общины не мог быть парень, старейшинами становились самые опытные и мудрые старики;
3. первые земледельцы серпы изготавливали из дерева или кости, но не из меди или железа;
4. собаки уже были приручены;
5. мамонты к появлению земледелия уже вымерли и не могли двигаться на поселок.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
1. Сделайте вывод, как изменилась жизнь людей с появлением земледелия и скотоводства.
Жизнь людей с появлением земледелия и скотоводства сильно изменилась. Главное, что жизнь человека теперь зависела не столько от природы, сколько от его собственного труда и умения.
2. Как вы понимаете слово «прогресс»? Какие изменения в жизни первобытных людей были, на ваш взгляд прогрессивными?
Прогресс – это движение вперед. Прогрессивным в жизни первобытных людей было: переход к земледелию и скотоводству, развитие ремесел (гончарство и ткачество), использование металлов и др.
3. Почему, по вашему мнению, появилось неравенство между людьми?
После перехода к земледелию и скотоводству отпала необходимость жить родовыми общинами и иметь все общее. Каждая семья могла сама себя обеспечить своими силами, возникла частная собственность. Кто-то был более удачливым и успешным, кто-то менее. Начала выделяться знать из вождей племени, которая получала больше власти и богатств.