Подробное решение параграф § 23 по истории Школа 2100 для учащихся 5 класса, авторов Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А. 2015
Определяем проблему урока
Сравни факты, приведённые Источниковедом и Археологом. Какое наблюдается противоречие, какой возникает вопрос? Сравни его с авторским (с. 279).
Наблюдается противоречие в том, что Афина и Спарта были основой Древней Греции, но в то же время соперничали друг с другом.
Возникает вопрос: почему Афина и Спарта враждебно относились друг другу?
Вспоминаем то, что знаем
Объясни значение слов: полис, аристократия, демос. (Словарь)
Полис – город-государство, община свободных полноправных граждан, каждый из которых имеет право (обязанность) на получение надела из земель полиса, на участие в управлении им, на защиту полиса в народном ополчении
Аристократия (от греческого «власть лучших») – 1. Высший слой общества – родовая знать. 2. Форма правления государством, при которой высшие посты занимают только представители знатных родов.
Демос – (др.-греч. – «народ»): в Древней Греции – свободные граждане, имевшие гражданские права, но не принадлежавшие к знати.
Каковы природные условия Греции?
Греция имеет крутые и обрывистые горы, разделяющие страну на изолированные области, рядом находилось море, поэтому страна имела изрезанную береговою линию, не было полноводных рек, каменистая почва. Все это определяло род занятий греков – выращивание зерна, оливок и винограда, занятие ремеслами и морской торговлей.
Раздели изученную тобой историю Греции на этапы, укажи их границы и дай названия.
1–ый Крито-Микенский период (2000 – 1200 гг. до н.э.), образования первых государств, наличие своей письменности и культуры;
2-й этап – «темные века» (XI – IX вв. до н.э.), приход греков-дорийцев. Греки вновь жили в маленьких родовых посёлках, которыми управляли собрания общинников-земледельцев, старейшины и вожди. Представители знати носили пурпурные царские одежды и скипетры (палки-жезлы), но жили в закопчённых деревянных домах, сами пахали землю со своими рабами.
3-й этап – VIII в. до н.э. – повторное вступление на ступень цивилизации, возникновение полисов, начало колонизации.
Решаем проблему, открываем новые знания
Докажи, что в Афинах была установлена демократия.
Свидетельством того, что в Афинах была установлена демократия было то, что все граждане (богатые, среднего достатка, бедняки) участвовали в Народном собрании, могли выбирать и быть избранными на руководящую должность, свободно обсуждать их действия и избирать судей для проверки их действий, а главное могли принимать законы. Решения принимались голосование большинством голосов.
Начни заполнять в тетради таблицу:
Сравни с изначальной системой власти в полисе (с. 137). Чем отличается афинская демократия?
Новая система управления отличалась тем, что граждане делились не по происхождению на аристократов и демос, а по уровню дохода. Доход определял место граждан в ополчении, а также давал возможность стать архонотом для двух первых категорий граждан (раньше руководящую должность занимали только аристократы).
Какие порядки древней Спарты вам, людям XXI века, кажутся правильными, а что, напротив, вызывает негодование?
Правильным в порядках древней Спарты можно считать равенство всех спартанцев, простота их жизни и скромность.
Негодование вызывает суровые условия жизни и воспитание спартанцев, а также убийство болезненных младенцев. Кроме того, спартанцы жестоко относились к рабам и непокорным.
Закончи заполнять таблицу и сделай вывод, почему Афины и Спарта часто воевали?
Спарта и Афины часто воевали между собой поскольку имели разные представления о политическом, социальном и культурном устройстве общества. В Афинах была построена демократия, а в Спарте – военная тирания.
Применяем знания
В каком городе (Афинах или Спарте) и почему вы хотели бы жить?
Я бы хотел жить в Афинах, так как у их жителей было больше свободы. Если ты гражданин ты получал возможность участвовать в управлении государством, имел возможность заниматься искусством, спортом и т.д. В Спарте же граждане должны были только заниматься тренировками и подготовкой к войне, не было практически никакой свободы.