Подробное решение параграф §29 по истории для учащихся 11 класса, авторов Измозик В.С., Рудник С.Н. Базовый и углубленный уровень 2014
Вопрос к I пункту №1. Что происходило в 1944 г. на Западном фронте и в странах Европы?
Именно в 1944 году, а именно 6 июня войска союзников высадились на побережье Франции, образовав II фронт. В плохую погоду фашисты не ожидали нападения на побережье, но в шторме образовалось «окно», что и позволило десанту атаковать. И даже несмотря на то, что гитлеровцы не ожидали нападения, линия их обороны была настолько мощной, что союзники с трудом смогли закрепиться. Но когда им удалось выйти на оперативный простор, сказалось их численное превосходство (ведь большинство вражеских дивизий продолжали сражаться против СССР), а также господство в воздухе. До конца года они освободили всю Францию и страны Бенилюкса.
Параллельно продолжались бои в Италии. Ещё осенью 1943 года этот бывший союзник Гитлера подписал капитуляцию и встал на стороны бывших противников, при этом народ свергнул фашистского лидера Бенито Муссолини. Однако немецкая армия разоружила итальянскую и продолжала защищать полуостров. Гористая местность помогала им создавать одну линию обороны за другой. Эта тенденция продолжилась и в 1944 году.
При этом на подчинённых Гитлеру землях, до которых не добрались сухопутные силы союзников, всё равно чувствовалась война. Бомбардировки стали особенно массивными, фашистское ПВО уже почти не могло им отвечать. Это провело к разрушению промышленности, а вместе с промышленностью и городов, потому что тогда не существовало высокоточного оружия, бомбардировки проводились ковровые (бомбами просто забрасывали всё, что находилось в определённом квадрате).
В Атлантическом океане продолжалась своя война — корабли и самолёты союзников боролись с немецкими подводными лодками, которые топили идущие на Британские острова корабли. Подводники планировали уничтожать так много судов, чтобы Британии не хватало снабжения, таким образом взять страну в блокаду. Потому союзники охраняли свои корабли, а также отдельно от их охраны охотились на подводные лодки.
Вопрос к I пункту №2. Назовите выдающихся военачальников этого периода войны. Определите их роль в победе над нацистской Германией.
Маршал Александр Михайлович Василевский как начальник Генерального штаба играл ключевую роль в разработки основных операций, которые позволили разгромить Гитлера.
Маршал Георгий Константинович Жуков командовал большинством операций по разгрому врага. Он внёс существенную роль в оборону Ленинграда, Москвы, победы под Сталинградом и Курском, крупнейших наступательных операциях, таких как Багратион и Висло-Одерская. Не зря получил прозвище «маршал победы».
Виконт Бернард Лоу Монтгомери Аламейнский был тем самым полководцем, который смог разбить знаменитого Лиса Пустыни в Африке (потому и получил своё прозвище Аламейнский), потом играл ключевую роль во всех крупнейших операциях по освобождению Западной Европы и захвату Западной Германии.
Генерал Дуайт Дэвид Эйзенхауэр командовал экспедиционными силами США во время войны и в Северной Африке, и в Европе.
Вопрос к I пункту №3. Изучите карту. Определите, какие страны Европы были освобождены советскими войсками. Какие страны освобождены войсками антифашистской коалиции?
То, какие войска освобождали какие страны от оккупации или фашистских войск, или фашистских режимов. В зависимости от этого впоследствии, в ходе Холодной войны, страны распределялись по военно-политическим блокам.
Бельгию, Данию, Италию, Люксембург, Нидерланды, Норвегию и Францию освобождали союзники. Вскоре они были среди учредителей НАТО.
Албанию, Болгарию, Венгрию, Польшу, Румынию, Чехию и Словакию освобождала Красная Армия, потому вскоре с СССР и Восточной Германией они подписали Варшавский договор.
Югославия была освобождена также при активном участии Красной Армии, но при этом немалую роль играли югославские коммунистические партизаны, лидер которых Иосиф Броз Тито после войны возглавил страну. Он вскоре отошёл от политического курса СССР и много позже стал одним из инициаторов создания Движения неприсоединения.
Вопрос ко II пункту. Вспомните, кто командовал советскими войсками при взятии Берлина.
Георгий Константинович Жуков, Иван Степанович Конев, Константин Константинович Рокоссовский.
Вопрос к параграфу №1. Расскажите об основных военных операциях Красной Армии в 1944 г. Подготовьте сообщение об операции 1944 г. (на выбор).
Наступательные операции 1944 года изначально назывались 10 сталинских ударов. Это:
1) полная ликвидация блокады Ленинграда;
2) освобождение Правобережной Украины;
3) освобождение Одессы;
4) разгром финской армии;
5) операция «Багратион» по освобождению большей части БССР, части Литвы и Польши;
6) Львовско-Сандомирская операция;
7) Ясско-Кишинёвские Канны;
8) битва за Прибалтику;
9) Восточно-Карпатская операция;
10) битва на Крайнем Севере.
Рекомендуемый список литературы об операции «Багратион»:
-Грылев А.Н. Днепр — Карпаты — Крым. — М., 1970;
-Чуйков В.И. От Сталинграда до Берлина. — М., 1980;
-Бессмертная слава. — Одесса, 1975;
-Oдесский Краснознамённый. — Кишинёв, 1985.
Вопрос к параграфу №2. Расскажите о победоносном наступлении Красной Армии в 1945 г.
Несколько отдохнув и подтянув резервы после наступлений 1944 года, в 1945 неудержимо устремились дальше к полному уничтожению противника, поражая и противников, и союзников темпами продвижения. Ярким примером таких наступлений служит Висло-Одерская операция, когда всё означенное расстояние фронт прошёл меньше, чем за месяц. На самом деле руководство СССР думало о послевоенном переустройстве Европы и стремилось занять как можно больше стран, рассчитывая установить там социалистические союзные себе режимы.
В этот год бои шли в самой Германии. На Эльбе встретились советские и союзные войска, замкнув окружение вокруг основного логово Гитлера и начали быстро смыкать кольцо. Главным сражением последних дней войны был, конечно, штурм Берлина. Но бои шли и на других участках, например, в Праге. Причём в Праге выстрелы звучали и после официальной капитуляции III Рейха.
Вопрос к параграфу №3. Что происходило в странах фашистского блока в 1944-1945 гг.?
На протяжении двух последних лет войны фашистский блок разваливался. Многие страны, когда на их территорию вступали вражеские войска, меняли сторону. Так Италия, Румыния и другие, большую часть войны сражавшиеся на стороне Гитлера, завершили её в стане союзников. Финляндия, к примеру, не стала дожидаться снова Красной Армии на своей территории, а перешла в стан коалиции раньше.
В самом III Рейхе Гитлер готовил страну к последнему бою. Он считал, что нация должна либо сдержать врага, либо погибнуть. Потому, к примеру, формировалось народное ополчение из пожилых людей и подростков, которые шли против танков с фаустпатронами (довольно эффективными, кстати, реактивными грантами с кумулятивным поражающим элементом).
Вопрос к параграфу №4. Расскажите о сражении за Берлин и его значении.
Сражение за Берлин началось 16 апреля 1945 года. В этой операции участвовали войска почти всех стран коалиции, потому что она считалась последним рывком к победе. 25 апреля кольцо окружения вокруг Берлина было сомкнуто. Такой большой город не смог бы долго жить без снабжения, а помощи ему ждать было неоткуда. Напрашивалось логичное решение — удерживать окружения и дождаться капитуляции либо Берлина, либо всего III Рейха.
Но Сталин хотел улучшить свои позиции в послевоенном мире, потому отдал приказ своей армии войти в город. 10 дней красноармейцы сражались за каждый дом и каждый подвал. Они взяли город, но потеряли за операцию 100 тысяч человек убитыми, это перед самой победой. Союзные войска участвовали только в окружении, не принимая участия в городском бою.
Вопрос к параграфу №5. Почему СССР вступил в войну с Японией? Какую роль сыграла Красная Армия на завершающем этапе Второй мировой войны?
Во-первых, СССР выполнял ранее достигнутую договорённость с союзниками — вступить в войну против Японии не позднее чем через 3 месяца после победы над III Рейхом.
Во-вторых и главных, Сталин заботился о послевоенном устройстве мира. Именно наступление советских войск позволило создать Северную Корею (социалистическую). Трофейное оружие Квантунской армии СССР передал китайским коммунистам, что позволило им выиграть начавшуюся уже в следующем году гражданскую войну.
Вопрос к параграфу №6. Расскажите о людях, ставших официальными символами героизма в годы войны.
Символами победы стали люди, иллюстрирующие стихотворную строчку Николая Тихонова времён ещё Гражданской войны: «Гвозди б делать из этих людей: // Крепче б не было в мире гвоздей».
Например, Алексей Петрович Маресьев был лётчиком. После того, его сбили во время боя, будучи раненным и не чувствуя ног, всё-таки дополз до своих. Врачи не смогли спасти ноги, но и с протезами лётчик вернулся в строй и совершил ещё немало боевых вылетов. После операции он сбил даже больше самолётов противника, чем успел до.
Вопрос к параграфу №7. Сделайте самостоятельно резюме по материалам данной главы, опираясь на основные вопросы темы.
Нападение III Рейха на СССР было неожиданным. Вермахту удалось добиться значительных успехов, причём не только за счёт внезапности, но и за счёт преимуществ тактики блицкрига, а также ошибок советского руководства как до войны, так и после её начала. Однако с самого начала значительным препятствием на пути гитлеровцев к успеху стали стойкость и героизм красноармейцев.
Страна мобилизовала все силы для борьбы с врагом. На военные рельсы была переведена промышленности. Граждане массово записывались в армию и ополчение, даже если не подлежали призыву. Чудеса патриотизма проявляли и труженики тыла, работая буквально на износ. Благодаря вкладу всего народа ситуацию удалось переломить, разбить врага под Москвой, нанести ему страшное поражение под Сталинградом и не дать склонить чашу весов в свою сторону под Курском.
Однако и в такое тяжёлое время сталинский режим сохранял свои мрачные черты. Это проявлялось через создание штрафных батальонов, наказание семей военнопленных, наступлений, во время которых не жалели солдатские жизни. Например, не было военной необходимости ни в штурме окружённого Сталинграда, ни в уличных боях в Берлине, однако эти акции были проведены, невзирая на потери.
Усилия всего народа и удачные решения полководцев позволили СССР внести огромный вклад в победу, которая коалиция сообща одержала над Гитлером (определить, вклад какой страны стал определяющим нельзя, так как роли союзников слишком сильно переплелись). После войны это позволило СССР стать одной из двух сверхдержав и создать обширный блок социалистических государств.
Вопрос к параграфу №8. Составьте рассказ о солдатском фронтовом быте, используя в том числе фотографии на с. 211.
Фронтовая жизнь была наполнена яростными атаками и героическими оборонами. Жизнь солдат во многом состояла из боли от утраты товарищей и страданий от ранений, которые лечили порой без анестезии, ведь последняя не всегда оказывалась в полевых госпиталях (без наркоза делали даже ампутации). Но большая часть жизни на фронте состояла из преодоления бытовых трудностей.
Когда удавалось хорошо устроиться, жили в землянках, а порой в просто в палатках, составленных из плащ-палаток (фактически просто кусков брезента). Мебель сколачивали на месте из подручного материала, благо дерево обычно было в избытке. Предмет быта часто мастерили из того, что было под рукой. Например, патрон крупного калибра превращался в масляный светильник. Но от сырости окопов, непролазной грязи весны и осени, летнего зноя и зимней стужи мало что могло спасти.
Особо ценили солдаты то, что могло скрасить, разнообразить серые будни (кроме боёв, разумеется). Потому особым событием становился приезд артистов, которые выступали часто даже без специальных подмостков, используя вместо них танки или другую технику. Порой привозили агитационные бригады не живых артистов, а кино, но ему солдаты тоже радовались.
Особую роль играла связь солдата с домом, с теми, ради кого, в конечном счёте, воевал. Потому писем и открыток бойцы ждали больше всего. Потому особенно тяжело было тем, чьи семьи остались на оккупированных землях, ведь кроме горечи разлуки они боялись за судьбу своих близких. Впрочем, не только они: от бомб гибли мирные жители во многих городах, ведь фронт прокатывался через густонаселённые районы.