§ 17. Переход к НЭПу и создание СССР

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Сравните мнения наших современников о значении Ленина-политика в истории России. В чём, на ваш взгляд, они противоречат друг другу?

Мнения наших современников о значении Ленина-политика в истории России противоречат друг другу в противоположной оценке этого значения: один считает его гением и великим политиком, другой – кровавым жестоким злодеем.

• Какой вопрос может возникнуть у вас на основе этого противоречия?

Кто на самом деле Ленин: злодей или великий вождь?

• Сформулируйте свой вариант учебной проблемы, а затем сравните его с авторским.

Значение В.И. Ленина как политика в России: положительное или отрицательное?

ПОВТОРЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ

Объясните значение понятия продразвёрстка.

Продразвёрстка — распределение между губерниями, уездами, деревнями норм сдачи необходимого государству хлеба. У крестьян силой могли изымать не только излишки, но и зачастую почти все продукты и семена, обрекая людей на голод. Была запрещена торговля, особенно продовольствием.

Вспомните, какие территории входили в состав Российской империи до начала Первой мировой войны .

В состав Российской империи до начала Первой мировой войны входили Польша, Финляндия, Прибалтика

• Какие территории бывшей Российской империи стали самостоятельными по итогам Первой мировой войны?

Самостоятельными по итогам Первой мировой войны Польша, Финляндия, Прибалтика.

п.1

• Проанализируйте кризис советской власти в конце Гражданской войны и переход к НЭПу.

К 1921 г. Россия лежала в руинах. Промышленное производство сократилось в 5 раз, сельскохозяйственная продукция - на 40%. Деньги обесценились, товары меняли из рук в руки, а по карточкам выдавали мизерную пайку хлеба. Практически останавливались железные дороги, в городах не действовали водопровод, электроосвещение, не ходили трамваи.

Крестьяне после разгрома белых не желали мириться с сохранением большевистских порядков. Против продразвёрстки, запрета торговли и господства коммунистов с лета 1920 г. полыхали восстания на Тамбовщине, Украине, Дону, Кубани, в Поволжье и Сибири. Крестьянские отряды, объединённые в целые армии, возглавляемые анархистами или эсерами, требовали «Советов без коммунистов!», созыва Учредительного собрания на основе всеобщего равного избирательного права. На подавление этих высту-плений были брошены части Красной армии.

Однако 1 марта 1921 г. подняли восстание моряки и красноармейцы Кронштадта. Они требовали «Советов без коммунистов!», освобождения из тюрем всех представителей социалистических партий, проведения перевыборов Советов при запрете баллотироваться коммунистам, предоставления свободы слова, собраний и союзов всем партиям, обеспечения свободы торговли, разрешения крестьянам свободно пользоваться своей землёй и распоряжаться продуктами своего хозяйства. Большевикам удалось силой подавить и это восстание.

В разгар Кронштадтского мятежа в марте 1921 г. в Москве проходил X съезд РКП (б). Многие коммунисты считали, что сложившийся в годы Гражданской войны «военный коммунизм» и есть кратчайший путь к социализму - справедливому обществу. Нужно только окончательно подавить классовых врагов. Однако, по мнению В.И. Ленина, таким образом коммунисты могли лишиться власти, поэтому он настоял на замене «военного коммунизма» новой экономической политикой - НЭПом.

Уже к 1923-1924 гг. благодаря НЭПу крестьяне расширили посевные площади, улучшилось продовольственное снабжение городов. Сбытовая, снабженческая и кредитная кооперация охватила к концу 20-х гг. больше половины всех крестьянских хозяйств. Частный сектор в промышленности и торговле наполнил рынок товарами (правда, основная часть горожан могла купить очень немного из-за низких зарплат).

Некоторые коммунисты считали «частичное восстановление капитализма», поощрение крестьянина-единоличника чуть ли не контрреволюцией, отходом от социалистических принципов. Ленин, однако, утверждал, что «мы меняем нашу точку зрения на социализм», говорил о необходимости его сочетания с экономическими (рыночными) методами, называл социализм «строем цивилизованных кооператоров» и требовал сначала создать «материально-техническую базу социализма». В условиях рыночной экономики был принят план электрификации Советской России (ГОЭЛРО) - строительства электростанций, которые дали бы энергию для воссоздания крупной промышленности, а она создала бы машины для механизации труда в городе и деревне. К 19261927 гг. (уже после смерти В.И. Ленина) промышленное производство увеличилось более чем в 3 раза; сельскохозяйственное - 268 в 2 раза и превысило на 18% уровень 1913 г.

• Сделайте вывод по проблеме урока «Каково значение Ленина как политика в истории России: положительное или отрицательное?».

Ленин как политик в строительстве нового государства имеет положительное значение, но это строительство было оплачено очень высокой ценой – большим количеством человеческих жизней, сломанных судеб. С этой точки зрения – значение Ленина отрицательное.

п.2

• Оцените политическую систему Советского Союза и сделайте вывод по проблеме урока «Каково значение Ленина как политика в истории России: положительное или отрицательное?»

За годы Гражданской войны реальная власть в губерниях и республиках от избранных рабочими и крестьянами Советов перешла к партийным организациям компартии (губернским, республиканским). Строгая партийная дисциплина (сложившаяся ещё в годы подпольной борьбы за власть) обязывала их подчиняться решениям Центрального комитета (ЦК) и Политбюро, выбранных на партийном съезде. При отсутствии в Советах других партий, кроме коммунистов, они автоматически голосовали за решения, принятые съездом или ЦК компартии. Им же подчинялись единая для всех республик Красная армия и ВЧК (объединявшая функции полиции и суда). Таким образом, жёсткая вертикаль власти пронизывала все советские республики, сращивая партийный и государственный аппарат, обеспечивая на их территории единые законы (сначала продразвёрстку, а потом продналог; сначала запрет торговли, а потом её разрешение и т.д.).

В 1920-1921 гг. российские коммунисты ещё надеялись на «мировую революцию», считая, что их примеру последуют левые социалисты по всей Европе: поднимут восстания, уничтожат «буржуазные демократии», призовут Красную армию, с помощью которой установят у себя советские республики - в Польше, Германии, Венгрии, Австрии, Франции, Италии и т.д. Согласно марксизму в ленинской трактовке, только в условиях «мировой коммунии» можно построить социализм. Однако к 1922 г. стало ясно, что мировая революция «задерживается». Для восстановления России в условиях НЭПа требовалось наладить рыночные связи с бывшими врагами - мпериалистическими державами» (на Генуэзской международной конференции в начале 1922 г. делегация РСФСР представляла и другие советские республики). Для удобства было решено ъединить все подконтрольные Компартии советские республики в государственный союз. Существовали два плана объединения.

План наркома национальностей И.В. Сталина предусматривал вхождение всех советских республик в РСФСР в качестве автономных, без права выхода из федерации.

В.И. Ленин считал, что подобное решение настроит национальности против Советов.

Поэтому ленинский план предусматривал равноправное объединение всех советских республик в совершенно новое государство с правом выхода из него. В ожесточённых спорах внутри коммунистического руководства победил ленинский план. 30 декабря 1922 г. на Первом Всесоюзном съезде Советов было провозглашено образование СССР - Союза Советских Социалистических Республик. Через год с небольшим - 31 января 1924 г. Второй съезд Советов СССР утвердил Конституцию. Председателем СНК в связи со смертью В.И. Ленина был назначен А.И. Рыков.

Первоначально в составе СССР было 4 республики - РСФСР, УССР, БССР и Закавказская Федерация (Грузия, Армения, Азербайджан, объединённые летом 1922, а потом снова разделённые). Позднее, в 1924-1936 гг., из состава РСФСР были выделены новые союзные республики: Узбекская ССР, Туркменская ССР, Таджикская ССР, Казахская ССР. Руководство компартии произвольно определяло их состав и границы, исходя из численности тех или иных национальностей, экономических причин и т.п.

Вывод: В 1921-1922 гг. советская власть, руководимая Компартией, оказалась в тяжелейшем кризисе конца Гражданской войны, когда многие крестьяне и часть рабочих, победив белых, поворачивали оружие против красных. Компартия, введя НЭП по инициативе В.И. Ленина, пошла на экономические уступки крестьянству и сохранила власть за собой. Иные политические силы были окончательно уничтожены, советские республики объединены в новое государство - СССР, которое взяло курс на построение социализма в одной стране. Противоречивую теорию и практику этого процесса В.И. Ленин оставил в наследство своим соратникам, которым предстояло воплотить её в жизнь после смерти вождя в 1924 г.

ПРОФИЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Сравните позиции этих авторов. В чём они противоречат друг другу?

Позиции авторов противоречат в следующем:

один считает, что переход к НЭПу это стратегическая долговременная позиция,

а другой, что НЭП это временная уступка капитализму, подготовка к будущему строительству коммунизма

• Сформулируйте проблему.

Что такое НЭП – это противоположная линия развитию социализма или временный период на пути к тоталитарной сталинской модели социализма?

п.1

• Проведите критический анализ источников и сделайте вывод: «НЭП — это реальная альтернатива сталинской модели социализма?»

Анализ текстов

1. Обращение ВЦИК и СНК «К крестьянству РСФСР» 21марта 1921 года принималось во исполнение решений X съезда Компартии о введении новой экономической политики. В отличие от решений съезда, это было обращение официальных органов советской власти к народу. Постановление, о котором говорится в обращении, преследовало цель защитить и сохранить Советскую власть.

2. Секретное письмо В.И. Ленина В.М. Молотову от 19 марта 1922 г., газета «Известия», 23 марта 1922 г.

Ленин доказывает возможность и необходимость перехода к НЭПу, обосновывает необходимость беспощадной и жестокой борьбы с противниками, в первую очередь, с религиозными служителями.

3 и 4 источники – письма крестьянина и рабочего кричат о том, как тяжело им живется, что нужны справедливые дела Советской власти.

Вывод: НЭП – реальная альтернатива сталинской модели социализма

п.2

• Проведите критический анализ источников и сделайте вывод по проблеме урока.

Анализ текстов

1. Автор текста Шубин Александр Владленович (род. 1965) — доктор исторических наук, сотрудник ИВИ РАН, специалист в области истории социализма, советского общества, международных отношений на основе анализ развития ведущих мировых держав делает вывод о том, НЭП мог бы стать альтернативой сталинскому социализму.

2. Поспеловский Дмитрий Владимирович (род. 1935) — историк, специалист в сфере церковной истории, правнук известного педагога К.Д. Ушинского. Во время Второй мировой войны уехал вместе с семьёй на Запад, получил степень доктора в Высшей школе экономических и политических наук. Член Народно-трудового союза. Работал на радиостанциях «Свободная Россия» и Би-би-си. В 1972-1997 гг. преподавал русскую историю в университете Западного Онтарио в Лондоне.

Поспеловский считает, что НЭП – это лишь временная уступка капитализму.

Вывод: НЭП – реальная альтернатива сталинской модели социализма