Природа Земли
Подробное решение раздел Природа Земли по географии мой тренажёр для учащихся 7 класса, авторов В.В. Николина 2015
- Гдз по Географии за 7 класс можно найти тут
1. С помощью текста §8 учебника определите, в чем проявляется цикличность развития земной коры.
Цикличность в развитии земной коры проявляется в чередовании периодов спокойствия (опускание поверхности, разрушение гор, выравнивание территории) и периода бурного горообразования.
2. Закончите предложения
В истории Земли выделяют 5 геологических эр: архейская, протерозойская, палеозойская, мезозойская, кайнозойская. В каждой эре происходил процесс горообразования, в результате которого менялся рельеф Земли.
Современный рельеф Земли – результат взаимодействия внутренних и внешних сил.
3. По рисунку 17 на с.29 учебника составьте краткий рассказ о том, как менялся облик Земли на протяжении геологической истории.
Согласно рисунку на протяжении архейской и протерозойской эры суша представляла собой единый материк – Пангею. В палеозойской эре этот древний материк раскололся на две части – северную (Лавразию) и южную (Гондвану). Затем эти материки раскололись еще на несколько частей. Первыми от Гондваны отделились Антарктида и Австралия. В мезозое раскол древних материков продолжился. Лавразия распалась на две части – Северную Америку и Евразию. Гондвана дала начало всем южным материкам. Однако очертания материков были далеки от современных, Антарктида и Австралия еще были связаны между собой. В кайнозое материки приобрели современные очертания: к Евразии присоединились Индостан и Саудовская Аравия, Северная Америка и Евразия разделились окончательно, раскололись и удалились друг от друга Австралия и Антарктида.
4. С помощью рисунка 18 в учебнике назовите крупные литосферные плиты. Определите, в каком направлении они перемещаются?
Евразиатская, Северо-Американская, Южно-Американская, Африканская, Индо-Австралийская, Тихоокеанская, Антарктическая, Наска.
Определите, в каком направлении они перемещаются:
Северо-Американская плита – расходится с Евразиатский и сталкивается с Тихоокеанской.
Индо-Австралийская – расходится с Африканской и Антарктической и двигается на северо-восток в сторону Евразиатской и Тихоокеанской.
5. Опираясь на знания курса географии 5-6 классов, назовите, какими типами земной коры образована:
Тихоокеанская плита – океаническая земная кора.
Евразиатская плита – материковая земная кора.
6. Проанализируйте кату «Строение земной коры» в атласе и сделайте вывод о том, где проходят границы литосферных плит:
а) в океанах – по срединно-океаническим хребтам;
б) на материках – по горным поясам.
7. Проследите по карте «Строение земной коры» в атласе распределение вулканов на Земле. Где их больше всего находится? Объясните почему?
Больше всего вулканов находится на границах литосферных плит в местах столкновения материковой и океанической земной коры. При столкновении материковой и океанической литосферных плит, океаническая, как более тяжелая подплывает под материковую и в условиях высоких температур и давления переплавляется. Это создает условия для образования вулканов.
8. Используя карту «Строение земной коры» в атласе, объясните размещение гор и равнин на Земле.
Равнины в своем размещении приурочены к устойчивым участкам литосферных плит – платформам. Горы – к складчатым областям.
9. Определите по карте «Строение земной коры» (рис. 23) закономерности размещения топливных и рудных месторождений полезных ископаемых.
Топливные полезные ископаемые в своем размещении тяготеют к платформенным участкам с мощным осадочным чехлом, предгорьям, а рудные – к складчатым областям.
10. С помощью текста §11 учебника составьте схему, показывающую, от чего зависит температура воздуха?
11. Назовите тепловые пояса Земли и пояса освещенности. В чем их различие?
Пояса освещенности – два полярных, два умеренных, тропический.
Тепловые пояса – пояса мороза, холода, умеренные, жаркий.
Пояса освещенности ограничены полярными кругами и тропиками. Они напрямую зависят от угла падения солнечных лучей. На распределение температур помимо угла падения солнечных лучей влияет еще ряд факторов – характер подстилающей поверхности, рельеф, течения. Поэтому границы тепловых поясов и поясов освещенности не совпадают.
12. Определите по рисунку 26 «Тепловые пояса» в учебнике, какой материк получает больше всего тепла. Объясните почему?
Больше всего тепла получает Африка. Материк почти полностью находится в жарком тепловом поясе.
Какой материк получает меньше всего тепла? Почему?
Меньше всего тепла получает Антарктида. Материк полностью находится в поясе мороза.
13. С помощью текста §11 учебника сформулируйте понятие «изотерма».
Изотермы – линии, соединяющие точки с равными значениями температур.
14. Заполните пропуски в предложениях и ответьте на вопросы.
В экваториальных широтах формируется область низкого атмосферного давления. Почему?
Низкое давление на экваторе связано с восходящими токами воздуха. Теплый воздух устремляется вверх, что и создает низкое давление у земной поверхности.
В полярных широтах образуется область высокого атмосферного давления.
Почему?
Высокое давление на полюсах связано с нисходящими токами холодного тяжелого воздуха.
В тропических широтах образуется область высокого атмосферного давления.
Почему?
Воздух, который поднимается в области экватора, с высотой охлаждается и растекается в обе стороны. В районе тропиков охлажденный и более тяжелый воздух опускается и нагревается. Именно с опусканием охлажденного воздуха и связано формирование области высокого давления над тропиками.
А где еще на Земле (в каких широтах?) образуется область пониженного атмосферного давления?
Область пониженного атмосферного давления образуется еще между тропиками и полярными широтами – в умеренных широтах.
15. Внимательно рассмотрите рисунок 29 учебника. Определите, где на Земле выпадает максимальное среднегодовое количество осадков, а где минимальное?
Максимальное среднегодовое количество осадков выпадет в экваториальных широтах – район Амазонской низменности, острова Индонезии, западное побережье Юго-Восточной Азии, побережье Гвинейского залива.
Минимальное среднегодовое количество осадков выпадает в тропических широтах – Сахара, пустыни Саудовской Аравии, пустыня Атакама, внутренние районы Евразии.
16. Заполните таблицу, используя текст §13 и рисунок 30 учебника.
17. Назовите причину образования господствующих ветров в атмосфере Земли.
Образование господствующих ветров связано с существованием поясов относительно постоянного высокого или низкого давления.
18. С помощью текста §13 и рисунка 31 учебника нарисуйте схему образования пассатов.
19. С помощью текста §14 учебника заполните схему.
20. С помощью рисунка 34 в учебнике определите, какие воздушные массы господствуют зимой Северного полушария:
а) в субтропическом поясе Северного полушария – умеренные воздушные массы;
б) в субэкваториальном поясе Северного полушария – тропические воздушные массы;
в) в субантарктическом поясе – умеренные воздушные массы.
21. Какие воздушные массы господствуют зимой Южного полушария:
а) в экваториальном поясе – экваториальные воздушные массы;
б) в субарктическом поясе – умеренные воздушные массы;
в) в субтропическом поясе Южного полушария – умеренные воздушные массы.
22. Заполните пропуски в предложениях.
Характер течения реки определяет рельеф, ее водность зависит от климата.
Самые крупные реки протекают по обширным равнинам.
Наиболее крупные бассейны внутреннего стока находятся на материках – Африка, Австралия и Евразия.
23. На основе текста §15 на с. 58 учебника дополните схему показывающую, по каким признакам можно классифицировать течения Мирового океана.
24. На контурной карте подпишите крупные равнины и горы, глубоководные океанические желоба. Каким структурам земной коры они соответствуют?
Крупные равнины соответствуют устойчивым платформенным областям, горы и глубоководные желоба соответствуют складчатым областям.
25. Подпишите на контурной карте мира крупнейшие реки и озера Земли.
26. Используя климатическую карту, охарактеризуйте климатические условия: а) Москвы; б) Дели; в) Вашингтона по плану: 1) в каких широтах находится; 2) средняя температура января, июля, годовая амплитуда; 3) годовое количество осадков.
Москва
1) умеренные широты;
2) средняя температура января - -6,50С, июля - +170С, амплитуда температур – около 250С;
3) 700 мм.
Дели
1) тропические широты;
2) средняя температура января - +160С, июля - +320С, амплитуда температур – около 150С;
3) 800 мм.
Вашингтон
1) субтропические широты;
2) средняя температура января - +2,20С, июля - +260С, амплитуда температур – около 280С;
3) 1000 мм.
27. Национальный парк, по мнению натуралиста и писателя В. Пескова, - это музей под открытым небом. Экспонаты в нем - горы, растительность, животные. Используя интернет, дополнительную литературу, выберите один из национальных парков мира, где сохраняется растительность или животные, и заполните таблицу.
28. Подумайте, как изменится климат на Земле при увеличении площади Мирового океана. Свой ответ аргументируйте.
Увеличение площади Мирового океана может быть связано с поднятием уровня воды в океане и затоплением части суши. При этом произойдет ряд климатических изменений. Климат Земли в целом станет более мягким и влажным. Амплитуды температур уменьшаться. При изменении таких показателей, как средние температуры и влажность, изменятся растительный и животный мир. Соотношение природных зон будет другим. Возможно, увеличится площадь широколиственных лесов, а хвойных сократиться.
29. Ветер играет важную роль в жизни человека. Для европейской части России очень характерны западные ветры умеренных широт. А что приносит в вашу местность:
а) западные ветры – западные ветры на территорию города Москва приносят влажный воздух с Атлантического океана (летом – дожди и похолодание, зимой – оттепели);
б) восточные ветры – восточные ветры приносят сухой воздух с Азии (летом – сухая и очень жаркая погода, зимой – морозы).
30. Самая продолжительная по времени эра:
1) архейская;
2) протерозойская;
3) палеозойская;
4) мезозойская;
5) кайнозойская
1. архейская
31. выберите верное утверждение:
1. Литосферные плиты – устойчивые, малоподвижные блоки земной коры, разъединенные подвижными областями и разломами.
2. Древний материк Гондвана раскололся на две части – Пангею и Лавразию.
3. Границы литосферных плит совпадают с границами материков и океанов.
1. Литосферные плиты – устойчивые, малоподвижные блоки земной коры, разъединенные подвижными областями и разломами.
32. На карте «Строение земной коры» показаны:
1) Только литосферные плиты и направление их движения;
2) Платформы, складчатые горные области, их происхождение, возраст разломы;
3) формы рельефа материков и океанов.
2) Платформы, складчатые горные области, их происхождение, возраст разломы.
33. Наиболее древние участки земной коры:
1) складчатые области;
2) платформы
1) складчатые области.
34. Места выхода кристаллического фундамента на поверхность Земли называют:
1) щитами;
2) плитами;
3) осадочными чехлами
1) щитами
35. Внутренние силы создают главным образом:
1) небольшие формы рельефа (балки, овраги и др.);
2) крупные формы рельефа (горы, равнины)
2) крупные формы рельефа (горы, равнины)
36. К минеральным природным ресурсам относятся:
1) нефть;
2) железные руды;
3) леса;
4) почвы
1) нефть;
2) железные руды.
37. Границы тепловых поясов и поясов освещенности:
1) совпадают;
2) не совпадают
2) не совпадают
38. Верны ли следующие утверждения?
А. Пассаты – это устойчивые ветра, дующие из тропических широт в экваториальные и имеющие восточное направление.
Б. Муссоны относятся к устойчивым ветрам.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) оба верны;
4) оба неверны
4) оба неверны
39. Над океанам формируются воздушные массы:
1) морские;
2) континентальные
1) морские
40. на рисунке 1 выделен штриховкой климатический пояс:
1) умеренный;
2) субтропический;
3) тропический)
4) субэкваториальный;
2) субтропический.
41. Для субэкваториального пояса характерны воздушные массы:
1) зимой тропические, летом экваториальные;
2) зимой и летом экваториальные;
3) зимой умеренные, летом тропические;
1) зимой тропические, летом экваториальные.
42. Определите тип климата по климатограммам на рисунке 2.
А. субтропический средиземноморский;
Б) тропический пустынный;
43. Из перечисленных ниже климатических поясов к основным относятся:
1) экваториальный;
2) субэкваториальный;
3) тропический;
4) субарктический;
1) экваториальный;
3) тропический.
44. Выберите из предложенного списка холодные течения:
1) Гольфстрим;
2) Куросио;
3) Перуанское;
4) Бенгельское
3) Перуанское;
4) Бенгельское.
45. Среди перечисленных рек самую большую длину имеет:
1) Ориноко;
2) Енисей;
3) Амазонка;
4) Меконг
3) Амазонка
46. Укажите реку, в русле которой сформировалась дельта:
1) Обь;
2) Муррей;
3) Нил
3) Нил
47. Наиболее плодородные почвы формируются:
1) в лесостепях и степях;
2) в тундре;
3) в пустынях
1) в лесостепях и степях.