Подробное решение урок Урок 29 по географии Дневник географа-следопыта для учащихся 5 класса, авторов Летягин А.А. 2015
1. Степи.
• Подготовься к воображаемому путешествию в степь.
1) Выбери район (материк) своего пребывания. Евразия.
2) Опиши природные условия выбранного места: количество тепла (большое, среднее, малое), количество осадков и изменение температуры воздуха по сезонам года.
На картосхеме подпиши названия степей в Северной и Южной Америке.
В Евразии наибольшие площади степей находятся на территории России, Казахстана, Украины и Монголии. В горах образует высотный пояс (горная степь); на равнинах — природную зону, расположенную между лесостепной зоной на севере и полупустынной зоной на юге. Атмосферные осадки — от 250 до 450 мм в год, либо — от 100 до 1000 мм в год. Средние температуры зимних месяцев — от 0ºС до −20ºС, летних — от +20ºС до +40ºС, либо среднегодовые температуры — от 0ºС до +20ºС. Климат степных регионов, как правило, находится в диапазоне от умеренно-континентального до резко-континентального и всегда характеризуется жарким или очень жарким (до +50 °C) и сильно засушливым летом. Зима в степных регионах всегда малоснежная, с сильными позёмками и метелями, от умеренно мягкой до суровой с трескучими морозами, иногда возможны даже морозы до −40 °C.
Изучи по учебнику особенности растительности степей. На цветной вкладке подпиши фотографии: «Степь ранней весной», «Степь в мае», «Степь в июне», «Степь в августе».
2. Лиственные леса умеренных широт.
• Подготовься к воображаемому путешествию в лиственные леса умеренного пояса.
1) Выбери район (материк) своего пребывания.
Евразия.
2) Опиши природные условия выбранного места: количество тепла (большое, среднее, малое), количество осадков и изменение температуры воздуха по сезонам года.
Климат смешанных и широколиственных лесов России умеренно теплый. При этом он достаточно мягкий. Климатические условия этой зоны благоприятно влияют на произрастание хвойных пород деревьев вместе с широколиственными. На этих широтах наблюдается теплое лето и сравнительно долгая холодная зима. Атмосферная температура смешанных и широколиственных лесов в теплый период имеет среднюю величину, превышающую десять градусов. Помимо этого, климат в указанной зоне характеризуется повышенной влажностью. В теплый период выпадает и максимальное количество осадков (в пределах от 600 до 800 миллиметров). Эти факторы благоприятно сказываются на произрастании широколиственных деревьев.
3) Изучи широколиственные и мелколиственные породы деревьев. Подпиши названия пород деревьев, которые изображены на иллюстрированной схеме.
3. Тайга.
• Впиши в свободные клетки под рисунками необходимые буквы, чтобы получились названия хвойных пород деревьев.
• Подготовься к воображаемому путешествию в тайгу.
1) Выбери район (материк) своего пребывания. Материк Евразия. (Западно-Сибирская тайга).
2) Опиши природные условия выбранного места: количество тепла (большое, среднее, малое), количество осадков и изменение температуры воздуха по сезонам года.
Западная Сибирь находится почти на одинаковом расстоянии как от Атлантического океана, так и от центра континентальности Евразии, поэтому ее климат носит умеренно континентальный характер. Для таёжной зоны характерна умеренно суровая, облачная и многоснежная зима (со средней температурой января -18 -29°), которая после короткой весны сменяется сравнительно теплым и влажным летом. Осадков здесь выпадает в среднем 400-550 мм в год (Тюмень — 393 мм, Сургут — 482 мм, Томск — 548 мм), а мощность снежного покрова в восточных районах, где зимой наблюдается оживленная циклоническая деятельность, в феврале — марте достигает 90-100 см. Средние температуры июля на севере 13-14°, а вблизи южной границы зоны — около 18-19°. Продолжительность безморозного периода в северных районах — 75-80 дней, на юге возрастает до 115-120 дней. Повсеместно случаются поздние весенние (в конце мая — первых числах июня) и ранние осенние заморозки. Сумма температур вегетационного периода — от 800° вблизи северной границы зоны до 1800-1900° на крайнем юге.
• Узнай, какие животные обитают в тайге. На рисунке обведи их контуры и обозначь цифрами. Напиши соответствующие названия животных.
Школа географа-следопыта
• Выполни работу со с. 135—136 учебника.
Игра «Узнай по контуру дерево российской тайги». Подготовь карточки для Игры.
Задание является проектной деятельностью, требует самостоятельной работы. Презентация у каждого ребенка должна быть индивидуальной.