Уроки 13–14. Рельеф земной поверхности (§ 10)

Подробное решение урок Урок 13–14 по географии Дневник географа-следопыта для учащихся 5 класса, авторов Летягин А.А. 2015

1. Рельеф и его формы

• Впиши пропущенные слова в определение.

Рельефом называют совокупность неровностей поверхности суши или дна океанов и морей.

• Заполни схему.

Укажи стрелками и подпиши фотографии, на которых изображены соответствующие формы рельефа.

Укажи стрелками и подпиши фотографии, на которых изображены соответствующие формы рельефа

2. Относительная высота

• Впиши пропущенные слова в определение.

Относительная высота — превышение одной точки над другой по вертикали.

• Задания по рис. 1.

1) Прочитай текст.

Заповедник «Шоколадные холмы» — главное украшение о. Бохоль (Филиппины). В сухое время года (с февраля по май) сотни конических и куполообразных холмов высотой от 30 до 100 м приобретают шоколадный цвет из-за высохшей на солнце травы. В истории Филиппин Бохоль известен тем, что здесь в 1565 году был заключён первый официальный договор между коренными жителями острова и Испанией.

2) Подпиши вершину, подошву, северный и южный склоны одного из Шоколадных холмов на Филиппинских островах.

Подпиши вершину, подошву, северный и южный склоны одного из Шоколадных холмов на Филиппинских островах

3) Определи относительную высоту одного из 1268 Шоколадных холмов по южному и северному склонам холма, приняв примерное значение высоты деревьев за 15 м.

Высота холма по северному склону — 30 м, по южному — 50 м.

Значения относительной высоты холма, измеренные на северном и южном склонах отличаются, так как подошва холма располагается на 50 м расстоянии, если считать от вершины.

4) Какие данные тебе необходимо знать, чтобы использовать способ Фалёса для определения высоты Шоколадных холмов?

Длину основания холма и длину тени холма.

Школа географа-следопыта

Определи относительную высоту холма. (Работать лучше в паре с товарищем).

План работы.

1) Сделай самодельный нивелир из двух реек и отвеса, кк показано на рис.1-3.

2) Найди склон, высоту которого необходимо измерить.

3) Проведи измерение, делая записи результатов.

Количество колышков — 10.

Высота склона холма (оврага) — 40 м

Задание является проектной деятельностью, требует самостоятельной работы.