Подробное решение параграф § 2 по географии для учащихся 5 класса, авторов А.А. Летягин 2016
1. Какие способы (методы) изучения местности вам известны?
Разведка местности; изучение местности по карте; изучение местности по фотоаэроснимкам, изучение местности по опросам местных жителей.
2. О ком из своих товарищей или знакомых вы могли бы сказать, что он — наблюдательный человек? Почему?
Например: друг Паша, потому, что он всегда замечает незначительные изменения.
3. Подумайте, как наблюдательность помогает человеку в жизни.
Наблюдательность помогает человеку замечать больше деталей, делать открытия, избегать ошибок.
Вопросы после параграфа:
1. С помощью, каких органов чувств человек может наблюдать за состоянием географических объектов и процессов?
Человек может наблюдать за состоянием географических объектов и процессов с помощью зрения (глаз) вестибулярного аппарата (чувство равновесия и положения в пространстве, ускорение, ощущение веса.
2. В географии используются термины — специальные или широко распространённые слова. Своими словами определите термин «горизонт». Сравните своё определение со словарным значением этого термина.
Горизонт – это граница где соединяется небо с земной и водной поверхностью.
Согласно словарю: Горизонт – это линия, отделяющая в глазах наблюдателя видимое им небо от земной поверхности.
3. При каком положении Солнца (высоком или низком) тени от объектов будут длиннее?
Тень от объекта будет длиннее при низком положении Солнца, потому что Солнце светит на объект со стороны.
Задание является проектной деятельностью.
Требует самостоятельной работы.