Подробное решение параграф § 7 по биологии для учащихся 9 класса, авторов Сухова Т.С., Сарычева Н.Ю., Шаталова С.П. 2019
Земля — планета, несущая жизнь
Стр.28
1. Наша Земля, являясь частью не только Солнечной системы, но и Вселенной, постоянно испытывает воздействие космических излучений. Поясните, чем защищена жизнь на планете от опасных космических излучений и солнечной радиации.
Озоновый экран задерживает большую часть космических лучей, губительных для живого вещества планеты.
2. Наличие жидкой воды на планете является одним из условий, обеспечивающих существование жизни. Приведите примеры, доказывающие наличие жидкой воды в живых организмах, и поясните её роль в каждом из приведённых вами примеров.
Человек потеет. Выделяя жидкость организм регулирует температуру тела.
Если нарушается кожный покров животного, появляется кровь. Транспортную функцию обеспечивается присутствием в ее составе жидкой воды.
3. Появившись на Земле, живые организмы стали могущественной геологической (общепланетарной) силой, преобразующей все силы Земли. Они:
• влияют на газовый состав атмосферы, а именно растения обогащают ее кислородом; представители всех царств дышат, выделяя в атмосферу углекислый газ;
• участвуют в образовании почвы. Например, растительность определяет количество, состав и характер поступления органических остатков, которые служат исходным материалом для образования гумуса, аккумулируют элементы зольного питания и азот в верхнем горизонте почвы. Микроорганизмы (бактерии, грибы, водоросли и др.) разлагают органические остатки, минерализуя их до простых солей, которые доступны растениям. Черви в процессе жизнедеятельности пропускают через пищеварительный тракт органические остатки и почву, которая пропитывается их выделениями, приобретая форму склеенных комочков и становиться структурной. Землерои перемешивают почву, изменяют её сложение и влияют на формирование микрорельефа местности;
• сыграли большую роль в образовании горных пород биогенного происхождения, к числу которых относят мел, бурый и каменный уголь, известняк;
• взаимодействуют с гидросферой, участвуют в круговороте воды в природе.
Приведите примеры, доказывающие влияние живых организмов на гидросферу.
Организмы непрерывно потребляют и выделяют воду. Особенно интенсивен процесс транспирации, то есть испарения влаги растениями. Так, лесная растительность Земли ежегодно испаряет 50 млн. км3 воды. Газовый и солевой состав вод суши и океана во многом зависит от организмов, живущих в воде, а также на площади водосборных бассейнов. За счет них в воду поступают: углекислый газ, гуминовые вещества, соединения серы, фосфора, азота и др. элементы. В результате вода становится химически активной, то есть повышается ее способность растворять химический соединения.
4. История развития живой природы доказывает, что эволюционные изменения в живой природе и в сферах Земли взаимосвязаны. Выскажите свою точку зрения, ответив на следующий вопрос: «Может ли глобальное изменение климата повлиять на жизнь современной планеты, или это могло происходить только в геологически отдалённые эпохи?»
Изменение климата на сегодняшний день является глобальной экологической проблемой. Причиной изменения климата является повышение концентрации СО2 в атмосфере в том числе, из — за антропогенной деятельности человека.
Говоря о негативных последствиях изменения климата, стоит упомянуть затопление территорий, а также учащение штормов, оказывающих усиливающее влияние на прибрежные зоны, что заставляет людей мигрировать вглубь суши — с этим явлением уже столкнулась Австралия. Ученые прогнозируют, что к 2050 году как минимум 150 — 200 миллионов людей будут вынуждены поменять места проживания.
Виды и экосистемы уже начали реагировать на изменение климата. Ученые зафиксировали перемены в 420 физических процессах, биологических видах и популяциях. Например, мигрирующие виды птиц стали раньше прилетать весной и позже улетать осенью, период размножения многих птиц и земноводных стал более ранним, ареалы обитания чувствительных к холоду бабочек, жуков и стрекоз сместились на север.
При повышении температуры более, чем на два градуса от доиндустриального периода, более 30% видов окажутся на грани исчезновения из — за того, что не успеют приспособиться к меняющимся условиям. Будет происходить деградация ареалов обитания некоторых видов, поменяется состав и географическое распространение экосистем.
5. Жизнь на Земле может существовать, пока Солнце, в недрах которого ещё миллиарды лет будут протекать реакции с выделением колоссальной энергии, будет согревать и освещать нашу планету. Назовите живые организмы, которые осуществляют связь «Земля — космос», улавливая из космоса для всего живого на Земле солнечную энергию. Ответ обоснуйте.
Энергия Солнца улавливается и преобразуется растениями в химическую энергию органических соединений, создаваемых в процессе фотосинтеза. Эта энергия по цепям питания передаётся другим обитателям планеты.
6. Многочисленными исследованиями и наблюдениями доказано влияние космоса на живую природу нашей планеты. Освоение космоса позволило жителям Земли понять ценность жизни на нашей планете и необходимость сохранения условий для её существования. Назовите науки, занимающиеся изучением условий сохранения жизни на планете в целом и каждого человека как жителя нашего космического дома — Земли.
Изучением условий сохранения жизни на планете в целом занимается экология; каждого человека – анатомия, физиология, психология, медицина, гигиена и др. науки.