Подробное решение параграф § 1 по биологии для учащихся 9 класса, авторов Л. Н. Сухорукова, В. С. Кучменко 2011
Вспомните:
• Почему представляет собой единое целое?
Ответ. Организм представляет собой едино целое, так как он является биологической системой, состоящий из взаимосвязанных и соподчинённых элементов, взаимоотношения которых и особенности строения подчинены их функционированию. Клетки объединяются в ткани, ткани в органы, органы в системы органов, системы органов – в функциональные системы. Согласованная работа компонентов организма обеспечивается за счет нервной и гуморальной регуляции, направленной на поддержание постоянства внутренней среды организма – гомеостаз.
• Из каких компонентов состоит экосистема?
Ответ. Любая экосистема является комплексом связанных между собой абиотических и биотических факторов. Абиотические факторы – это климатические, почвенные, химические и прочие факторы неживой природы. К биотическим факторам, факторам живой природы относятся фитогенные и зоогенные факторы. Живые организмы (продуценты, консументы и редуценты) составляют биомассу экосистемы. Между всеми компонентами существуют связи (например, пищевые), они определяют целостность и жизнеспособность экосистемы.
Вопросы после §1:
• Дайте определение понятий: система, элемент.
Ответ. Система – целостность, в которой все элементы настолько взаимосвязаны, что выступают по отношению к окружающей среде нечто единое целое.
Элемент – единица системы, выполняющая определенную функцию.
• Назовите главные особенности живых систем.
Ответ. Главные особенности живых систем:
Открытость – обмен веществ и энергии с внешней средой;
Саморегуляция - способность сохранять динамическое постоянство состава и свойств;
Самовоспроизведение – способность воспроизводить себе подобных систем;
Эволюция - историческое развитие живых систем.
• Какие науки изучают живые системы и экосистемы?
Ответ. Живые системы и экосистемы изучают такие науки как:
Экология – наука, изучающая связи видов в сообществе, взаимоотношения групп организмов со средой обитания;
Эволюционное учение – наука, изучающая историческое развитие живой природы;
Антропология – наука, изучающая происхождение человека;
Социальная экология – наука, изучающая закономерности взаимодействия общества и природы;
Генетика – наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости живых организмов, в том числе организма человека.;
Селекция – наука о методах создания сортов, гибридов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов с нужными человеку признаками.