Эмоции и темперамент

1. Что такое эмоции? Как они связаны с потребностями?

Эмоции – это кратковременные переживания, отражающие субъективное отношение человека к самому себе, к существующим или возможным ситуациям в окружающем мире. Эмоции отражают возможность удовлетворения потребностей.

2. Что такое темперамент?

Темперамент – устойчивая совокупность индивидуальных особенностей личности, обусловленная типом высшей нервной деятельности человека и проявляющаяся в поведении человека (характера), в степени его жизненной активности.

3. Кто создал первую классификацию темпераментов?

Первая известная классификация темпераментов принадлежит «отцу медицины» Гиппократу и датируется 5 в. до н.э. Гиппократ объяснял темперамент, как особенности поведения, преобладанием в организме одного из «жизненных соков» (четырёх элементов): черной и желтой желчи, крови и лимфы. Ученый полагал, что высокая концентрация лимфы делает личность спокойной и уравновешенной, желтой желчи — несдержанной и импульсивной, крови — веселой и подвижной, черной желчи — меланхоличной и печальной. Исходя из этой концепции, были выделены 4 типа темперамента, которые пользуются широкой известностью и по сей день, — флегматик, холерик, сангвиник и меланхолик.

4. Какой классификацией пользуются учёные в настоящее время?

В настоящее время ученые пользуются классификацией И. П. Павлова, который взял за основу классификацию Гиппократа и соотнес виды темперамента с особенностями нервной системы человека. Темперамент человека он определял силой, подвижностью и уравновешенностью нервных процессов, происходящих в его организме.

5. Составьте таблицу, в которой типы темперамента соотнесены с особенностями нервной системы человека.

6. Как вы думаете, людей с каким типом нервной системы И. П. Павлов назвал «тружениками жизни»?

«Тружениками жизни» И. П. Павлов называл людей с сильной нервной системой уравновешенного и неподвижного типа, то есть флегматиков, они достигают своих целей медленно и упорно.

7. Что влияет на формирование нервной системы человека?

Тип нервной системы наследуется от родителей, но на него существенное влияние оказывает окружающая среда.

8. Попробуйте определить свой тип темперамента. Чем вы при этом руководствовались?

Задайте себе вопросы:

Ваш тип сильный? Если нет, то вы меланхолик, если да, то отвечаем дальше.

Вы уравновешенный человек? Если нет, то вы холерик, если да, то отвечаем дальше.

Вы подвижны? Если нет, то вы флегматик, если да, то вы сангвиник.

9. Меняется ли темперамент в течение жизни? Способен ли человек корректировать его проявления?

Тип темперамента в течение жизни не меняются, но человек может развивать одни стороны своего темперамента, и подавлять другие в зависимости от жизненных ситуаций, социального положения, интеллекта и образования человека.

10. Что такое характер? Чем он отличается от темперамента?

Характер – это совокупность устойчивых черт личности, которые складываются в процессе воспитания, общения с людьми и активной деятельности. Черты характера проявляются в поведении человека, в определённом отношении к себе, к другим людям и к порученному делу. Если темперамент – это врождённое свойство человека, то характер формируется в течение жизни путём усиления одних и ослабления других врождённых свойств. Люди разных темпераментов одни черты характера приобретают легче, другие – труднее. Например, дисциплинированность легче выработать флегматику, чем холерику, а быть хорошим организатором и руководить коллективом гораздо проще сангвинику, чем меланхолику. Однако недопустимо оправдывать дефекты своего характера врождёнными свойствами, темпераментом. Добрым, тактичным, выдержанным может быть человек с любым темпераментом.

11. Какую способность человек называют волей? Можно ли её развивать в себе?

Способность человека сознательно регулировать своё поведение и деятельность, преодолевать трудности на пути к достижению цели, называется волей. Волю можно развивать в себе. Первые признаки этой способности появляются уже в возрасте 2-3 лет, и далее воля формируется и развивается по мере развития личности. Основное развитие происходит до 25-30 лет, а те перемены волевого характера, которые могут происходить, а иногда действительно происходят после 25-30 лет, проявляются в том, что волевое поведение человека приобретает все более разумный, сознательный и взвешенный характер.

12. Почему и как окружающая среда влияет на формирование типа нервной системы?

Тип нервной системы наследуется от родителей, среда влияет только развитие различных сторон уже заложенного типа. Важную роль в этом играет социальная среда и воспитание ребенка, например, холерик, при должном воспитании будет казаться уравновешенным и спокойным человеком, а флегматик, выросший в среде, где присутствуют постоянные конфликты, может проявить и высокий уровень поведенческой активности. Также к важным факторам формирования личности можно отнести образование и уровень интеллекта. Чем умнее человек, тем он, как правило, спокойнее и уравновешеннее.