Лабораторная работа № 7

Оценка качества окружающей среды

Цель работы: ознакомиться с наиболее доступными методами оценки загрязнения окружающей среды.

Оборудование: лист белой бумаги, прозрачная клеящая пленка (скотч), лупа.

Ход работы

- В помещении класса (кабинете биологии) произведите сбор проб с различных поверхностей (рабочих столов, подоконников, оконных стекол, стен, листьев растений) находящихся в классе. К поверхности 2-3 объектов приложите прозрачную клеящуюся пленку. Затем снимите пленку с прилипшей к ней пылью и клейкой стороной прикрепите пленку к листу белой бумаги.

- Такую же работу выполните в коридоре, собирая пробы со стен на высоте 0,5-1,2 м.

- На площади в 1 см2 каждой полученной пробы сосчитайте количество пылинок. Сравните запыленность разных поверхностей в классе.

- Сравните данные своих наблюдений с результатами исследования других учеников.

- В таблицу занесите общее от класса количество проб с одинаковой запыленностью.

- Сделайте общий вывод об уровне запыленности в классе и коридоре

(мои результаты)

Примечание. Уровень запыленности можно выразить в баллах: 1 уровень — слабая запыленность (1-5 пылинок на см2) ; 2 уровень — средняя запыленность (5-9 пылинок); 3 уровень — сильная запыленность (10-15 пылинок); 4 уровень — очень сильная запыленность (более 15 пылинок).