§ 1. Биология как наука

Подробное решение параграф § 1 по биологии рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов В.В. Пасечник, Г.Г. Швецов 2016



1. Дайте определения понятий.

Наука – одна из сфер человеческой деятельности, цель которой состоит в познании и изучении окружающего мира.

Биология – наука о живой природе, для которой характерно взаимопроникновение идей и методов различных биологических дисциплин. Биология изучает живые организмы, их строение, развитие и происхождение, взаимоотношения со средой обитания и с другими живыми организмами.

Жизнь – активное, идущее с затратой полученной извне энергии поддержание и воспроизведение специфических структур. Сущность жизни заключается в её самовоспроизведении и саморегуляции, которые обеспечиваются передачей генетической информации из поколения в поколения.

2. Составьте схему «Система биологических наук», используя дополнительные источники информации (энциклопедии, словари, Интернет и т. д.).

Современная биология — комплексная наука, для которой характерно взаимопроникновение идей и методов различных биологических дисциплин, а также других наук — прежде всего физики, химии и математики.

Система биологических наук:

1) Зоология – биологическая наука, изучающая представителей царства животных, включает: зоология беспозвоночных, зоология позвоночных, орнитология — наука о птицах, териология — наука о млекопитающих и др.;

2) ботаника – биологическая наука о растениях, включает: микологию - наука о грибах, альгологию - наука о водорослях, бриологию - наука о мхах и т.д.;

3) микробиология – биологическая наука, предметом изучения которой являются микроскопические существа, называемые микроорганизмами (микробами), их биологические признаки, разделы микробиологии: бактериология, микология, вирусология;

4) анатомия – раздел биологии и конкретно морфологии, изучающий строение тела организмов и их частей на уровне выше клеточного;

5) эмбриология – это наука, изучающая развитие зародыша: эмбриогенез;

6) генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости. В зависимости от объекта исследования классифицируют генетику растений, животных, микроорганизмов, человека и другие; в зависимости от используемых методов других дисциплин — молекулярную генетику, экологическую генетику и другие;

7) эволюционная биология – раздел биологии, изучающий происхождение видов от общих предков и разнообразие форм в ходе эволюционного развития.

3. Заполните таблицу «Основные направления развития современной биологии».

Заполните таблицу «Основные направления развития современной биологии»

4. Укажите, в чём заключаются современные представления о сущности жизни.

Сущность жизни заключается в её самовоспроизведении и само¬регуляции, которые обеспечиваются передачей генетической ин¬формации из поколения в поколение. В самом общем смысле жизнь можно определить, как активное, идущее с затратой полученной извне энергии поддержание и само¬воспроизведение специфических структур.

5. Заполните таблицу «Развитие биологии как науки».

Заполните таблицу «Развитие биологии как науки»