Подробное решение параграф § 63 по биологии Школа 2100 для учащихся 8 класса, авторов Вахрушев А.А., Родионова Е.И., Белицкая Г.Э., Раутиан А.С. 2016
Вопрос 1. Чем могут определяться разные особенности характеров мужчины и женщины?
Женщины и мужчины, действительно, принципиально различны в особенностях характера. Это определяется функциями, которые они выполняют в обществе.
Вопрос 2. Каковы различия в строении организма мужчин и женщин?
Мужчина и женщина имеют множество отличий, кроме анатомических и легко бросающихся в глаза. Мужской организм отличается от женского организма в первую очередь строением мозга. У мужчин мозг в среднем на 10% больше. Его отдел гиппокамп, отвечающий за память и внимание, у мужчин тяжелее на 150 граммов.
Речевой центр сильнее развит у женщин, поэтому они и способны много и долго говорить.
Наличие двух Х – хромосом даёт зрительному восприятию женского мозга более широкую цветовую гамму, тогда как мужчины различают меньше цветовых оттенков.
У женщин более развито периферическое зрение, поэтому, когда мужчины думают, что женщина на них не смотрит, то это не значит, что она за ними не наблюдает.
У мужчины более развито левое полушарие мозга, которое отвечает за логические действия, правополушарные женщины более эмоциональны, интуитивны, лучше запоминают мелкие детали.
В норме в мужском организме больше содержится гемоглобина и эритроцитов. Кожа у них толще, в ней меньше рецепторов. На языке тоже вкусовых рецепторов меньше.
Мужские мышцы и связки менее подвижны и эластичны, в них меньше, чем у женщин эластина и коллагена, поэтому женщины гораздо гибче.
Вопрос 3. Весь мир – театр, а люди в нём – актёры. Постарайтесь объяснить, что означает название рубрики, выскажите предположение.
Чтобы полностью раскрыть смысл высказывания, обратимся к теории. Социальная роль – это совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. И если статус указывает на положение индивида в данной группе, то роль – поведение, характерное данному статусу.
В современном мире человеку порой приходится выполнять сразу несколько социальных ролей, а это зачастую приводит к ролевым конфликтам. Данное понятие означает одновременное выполнение нескольких ролей с противоречивыми требованиями. Примером может служить ситуация в Индии, где долгое время существовал обычай рано выдавать девочек замуж и, когда у нее рождался ребенок, она еще была не готова взять на себя роль матери. В рассказе Рабиндраната Тагора у такой девочки-матери утонул ребенок, оставленный ею без присмотра, когда она отошла поиграть с подругами в куклы.
Вопрос 4. Какими качествами должны обладать мать и отец?
Главные качества матери и отца, конечно любовь и умение выслушивать. Большинство проблем в семье возникает по причине неумения слушать и услышать, а особенно детей. Не надо думать, что маленький ребёнок ничего не понимает. Он уже понимает, когда мама огорчается, а когда радуется, и это уже большая сила для воспитания, а ещё он чувствует любят его или нет.
Вопрос 5. Существует присказка: «Муж в семье голова, а жена – шея: куда голову повернёт, туда она и смотрит». В чём смысл этой присказки?
Это пословица означает, что муж принимает решения, муж – мозговой центр семьи, но видит он только то, что ему предоставляет для показа жена – куда повернёт его взгляд жена, то есть как бы – да, муж глава семьи, но управляет им жена.
Вопрос 6. С какими ещё мифами о женщинах и мужчинах вы сталкивались?
Мифы о мужчинах:
1. Путь к сердцу мужчины лежит через желудок;
2. Инициативность – это прерогатива мужчин;
3. Мужчины бесчувственны и никогда не плачут.
Мифы о женщинах:
1. Женщины никогда не обеспечивают семью;
2. Женщины чистоплотнее;
3. Женщины более чувствительны к боли.
Вопрос 7. Есть ли разделение труда в этой семье?
В такое семье нет разделения труда. Всю домашнюю работы делает мама, а дети и папа ей не помогают.
Вопрос 8. Основа общества не парламент, а семья. Объясните, почему авторы дали такое название рубрике.
В семье формируются взгляды людей и их поведение в обществе, поэтому основа общества не парламент, а семья.
Вопрос 1. Какова биологическая роль мужчины и женщины?
Биологическая роль мужчины в продолжении рода ограничивается моментом зачатия. Естественно, оно будет полноценным, если детородные клетки отца не изменены ни анатомически, ни функционально.
Биологическая роль женщины заключается в вынашивании и рождении здорового потомства.
Вопрос 2. Почему мужчины обычно сильнее женщин?
Есть 3 причины большей силы мужчины, чем женщины:
1. Большее количество производимого тестостерона;
2. Большая толщина мышечных волокон и, соответственно, больший объем мышц;
3. Лучшее умение проявлять силу.
Вопрос 3. Существуют ли, на ваш взгляд, «мужские» и «женские» профессии?
Еще три десятилетия тому назад все мальчики мечтали стать космонавтами, летчиками, милиционерами. Считалось, что это исключительно мужские профессии, в то время как воспитатель или учитель – женские. В настоящее время ситуация некоторым образом изменилась, и представители сильного пола с удовольствием работают, казалось бы, в несвойственных для них сферах деятельности, таких, например, как кулинария или пошив модной одежды. Вместе с тем сегодня огромное количество женщин не считает зазорным выбирать мужские профессии, в частности водителя троллейбуса или охранника на предприятии.
Вопрос 4. Почему растёт количество разводов в развитых странах?
Семья – это тяжелый труд, если нет настоящей любви, сложно ее сохранить. Помимо этого, еще нужно уметь идти на компромиссы. В развитых странах много соблазнов, которые могут разрушить семью. Также мужчины и женщины много времени уделяют построению карьеры, а не семье.
Вопрос 5. Почему в развитых странах невелико количество многодетных семей?
В развитых странах, как правило, совершаются поздние браки. А женщины заняты построением карьеры, они не хотят рожать детей. Поэтому в развитых странах невелико количество многодетны семей.
Вопрос 6. Какие меры вы предложили бы Государственной думе для увеличения рождаемости в нашей стране?
Для увеличения рождаемости в семьях, где есть три и более детей предоставлять бесплатное жилье, бесплатное медицинское обслуживание и образование.