§ 56. Эмоции

Подробное решение параграф 56 по биологии рабочая тетрадь для учащихся 8 класса, авторов Т.С. Сухова, Н.Ю. Сарычева 2016



Задание 1. Приведите пример жизненной ситуации, вызывающий у разных людей противоположные эмоциональные состояния.

Жизненная ситуация – плохая погода на улице.

Положительные эмоции – радость от того, что можно остаться дома и заняться домашними делами.

Отрицательные эмоции – негативное отношение к плохой погоде, раздражение.

Задание 2. Дайте определение следующих понятий.

Стресс – совокупность неспецифических адаптационных (нормальных) реакций организма на воздействие различных неблагоприятных факторов–стрессоров (физических или психологических), нарушающее его гомеостаз.

Аффект – эмоциональный процесс взрывного характера, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью, сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в работе внутренних органов.

Назовите ситуации, которые, на ваш взгляд, могут вызвать у человека стресс.

Ситуации, которые могут вызвать у человека стресс:

1. Проблемы на работе.

2. Проблемы личного характера.

3. Проблемы со здоровьем у близких людей.

Задание 4. Приведите подтверждение следующего тезиса: «Эмоции сопровождаются активацией физиологических реакций».

Например, когда человек находится в состоянии гнева, в его кровь выбрасывается такой гормон, как адреналин. И наоборот, когда человек счастлив, в кровь выбрасываются гормоны счастья – эндорфин.

Предложите «семейный кодекс», соблюдение которого будет способствовать проявлению положительных эмоций у ваших близких.

1. Уважать мнение всех членов семьи.

2. Советоваться по возникающим вопросам.

3. Любить друг друга и поддерживать.