Подробное решение парграф § 60 по биологии для учащихся 8 класса, авторов Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. 2018
Вопрос 1. Почему вид может существовать практически неограниченное время, в то время как каждая отдельная особь смертна?
Всё живое рождается, растёт, развивается, оставляет потомство, стареет и умирает. Жизнь каждого отдельного существа ограничена, но жизнь на Земле продолжается уже миллионы лет.
Вопрос 2. Как созревают сперматозоиды и яйцеклетки?
Полное созревание сперматозоидов происходит в системе семявыносящих каналов. Во время созревания происходит редукционное деление — мейоз. Созревание яйцеклетки происходит в граафовом пузырьке (фолликуле) яичника. Развитие яйцеклетки продолжается около 28 суток.
Вопрос 3. От чего зависит пол ребёнка?
Пол будущего ребёнка определяется набором половых хромосом. Если в зародышевой клетке (зиготе) оказались две Х — хромосомы (X от матери и X от отца), родится девочка. Если оказались Х — и У — хромосомы (X от матери и У от отца), родится мальчик. Следовательно, пол будущего ребёнка зависит от того, какой сперматозоид (с Х — или У — хромосомой) оплодотворит яйце — клетку.
Вопросы после параграфа
Вопрос 1. Каковы преимущества полового размножения перед бесполым?
При половом размножении участвуют два организма — материнский и отцовский. Генный аппарат потомства обновляется, так как в нём сочетаются наследственные свойства не только отца и матери, но через них и их прародителей — как со стороны матери, так и со стороны отца. Благодаря этому особи вида, размножающегося половым путём, обладают множеством индивидуальных задатков, которые помогают им лучше приспосабливаться к условиям среды. Как бы ни менялась окружающая среда, всегда среди представителей вида найдутся такие, которые смогут нормально существовать и оставить потомство в новых условиях.
Вопрос 2. Объясните, какое биологическое значение имеет наличие у сперматозоида и яйцеклетки половинного набора хромосом.
В результате оплодотворения образуется зародышевая клетка — зигота — с полным (то есть двойным) набором хромосом. При этом половину набора она наследует от материнского организма, другую — от отцовского. В результате в наследственных свойствах зародышевой клетки (а следовательно, и будущего организма) сочетаются свойства обоих родителей.
Вопрос 3. Где происходит оплодотворение? Что образуется в результате этого процесса?
Оплодотворение происходит в маточной трубе. В результате оплодотворения образуется зародышевая клетка — зигота.
Вопрос 4. Объясните, почему яйцеклетка гораздо крупнее, чем сперматозоид.
Яйцеклетка гораздо крупнее сперматозоида потому в ней содержится запас питательных веществ.
Задания
1. Приведите примеры бесполого размножения, известные вам из предыдущих курсов биологии.
1. Простое митотическое деление. Многие одноклеточные — простейшие (амебы, эвглена зеленая и др.) и водоросли (хламидомонада) — размножаются простым делением надвое.
2. Спорообразование. Такое размножение заключается в том, что клетка распадается на большое число особей, равное количеству ядер, заранее образованных в родительской клетке в результате многократного митотического деления ядра.
Спорообразование свойственно многоклеточным водорослям, высшим грибам, низшим растениям, некоторым одноклеточным животным (малярийный плазмодий).
З. Почкование. На материнской клетке образуется небольшой бугорок, содержащий ядро, — почка. Она растет и, достигая материнских размеров, отделяется. Так размножаются дрожжи и сосущие инфузории. У многоклеточных организмов (пресноводная гидра) почкование заключается в выделении группы клеток из обоих слоев стенки тела.
4. Вегетативное размножение. Око осуществляется за счет .развития полноценного нового организма из части материнского организма; например из листа (фиалка), из клубня (картофель), из части побега — черенка (тополь)
2. Сравните бесполое и половое размножение. Обобщите результаты сравнения и оформите их в виде таблицы.
Бесполое размножение.
1. Одна особь
2. Генетический материал дочерних клеток аналогичен генетическому материалу материнской клетки.
3. Быстрое увеличение численности генетически одинаковых потомков, поддержание наибольшей приспособленности в мало изменяющихся условиях.
Половое размножение.
1. 2 особи
2. Генетический материал отца и матери перекомбинируется, и получается организм с совершенно новым генетическим материалом
3. Повышение генетического разнообразия популяции, увеличивает вероятность выживания вида в постоянно меняющихся условиях.
3. Методы искусственного оплодотворения, используемые в медицине, порождают целый ряд этических и социальных проблем. Выскажите свою точку зрения о применении этой методики.
Я за методы искусственного оплодотворения, потому что они дают шанс иметь детей парам, которые этого сделать не могут.
4. Яйцеклетки человека не содержат большой запас питательных веществ. Объясните почему. Опираясь на знания, полученные из предыдущих курсов биологии, сравните запас питательных веществ в яйцеклетках земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. Чем вы можете объяснить существующие отличия?
У плацентарных (к ним относится и человек) млекопитающих есть плацента. Плод получает все необходимое именно через неё.