§6. Общий обзор организма

Подробное решение парграф § 6 по биологии для учащихся 8 класса, авторов Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. 2018

Вопрос 1. Каковы уровни организации млекопитающих животных?

Все живые тела состоят из отдельных молекул, которые, в свою очередь, организуются в клетки, клетки — в ткани, ткани — в органы, органы — в системы органов. А они в совокупности образуют целостный организм. Поэтому можно выделить молекулярный, клеточный, организменный, популяционно — видовой, биогеоценотический и биосферный уровни организации животных.

Вопрос 2. В чём сходство в строении тела человека и млекопитающих животных?

Снаружи тело человека покрыто кожей. Кости и мышцы, расположенные под ней, образуют опорно — двигательный аппарат. Внутри тела находятся две полости тела — брюшная и грудная, которые разделены перегородкой — мышечной диафрагмой. В этих полостях располагаются внутренние органы. В грудной — лёгкие, сердце, сосуды, дыхательные пути и пищевод. В брюшной полости слева (под диафрагмой) — желудок, справа — печень с желчным пузырём. Ниже располагаются кишечник, поджелудочная железа и селезёнка. Многие органы брюшной полости, как фартуком, при — крыты тонкой оболочкой — брюшиной. Около позвоночника в области поясницы расположены почки, от которых отходят мочеточники, ведущие в мочевой пузырь с мочеиспускательным каналом.

Вопросы после параграфа

Вопрос 1. В чём суть понятий: молекулярный, клеточный, тканевый и организменный уровни организации?

Все живые тела состоят из отдельных молекул, которые, в свою очередь, организуются в клетки, клетки — в ткани, ткани — в органы, органы — в системы органов. А они в совокупности образуют целостный организм. На каждом из этих уровней действуют свои законы, которые обеспечивают нормальное функционирование организма как целого, его приспособление к окружающей среде.

Вопрос 2. Что такое орган и что такое система органов?

Орган – это анатомически обособленные части тела, имеющие чёткую структуру и выполняющие определённые функции.

Органы, выполняющие общие физиологические функции, объединяют в систему органов.

Вопрос 3. Объясните, чем аппарат органов отличается от системы органов.

В аппарате органы или имеют различное строение и происхождение, но связаны выполнением общей функции (опорно — двигательный аппарат), или выполняют различные задачи, но имеют общее происхождение (мочеполовой аппарат).

Вопрос 4. Как обеспечивают регуляцию организма нервная и эндокринная системы? Как вы считаете, какая из этих систем появилась первой в процессе эволюции?

Нервная система осуществляет регуляцию с помощью нервных импульсов. Эндокринная система действует с помощью биологически активных веществ — гормонов, которые поступают в кровь и, дойдя до органов, изменяют их работу. Нервная и эндокринная системы работают вместе и дополняют одна другую.

Задания

1. Выпишите известные вам названия органов, относящиеся к кровеносной, дыхательной, пищеварительной и мочевыделительной системам.

Выпишите известные вам названия органов, относящиеся к кровеносной, дыхательной, пищеварительной и мочевыделительной системам

2. Приведите примеры структур, находящихся на разных уровнях организации.

Все живые тела состоят из отдельных молекул (молекулярный уровень), которые, в свою очередь, организуются в клетки (клеточный уровень), клетки — в ткани, ткани — в органы, органы — в системы органов.