Подробное решение параграф § 38 по биологии для учащихся 7 класса, авторов Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. 2018
Стр. 174
Вспомните
1.Какие черты строения земноводные унаследовали от рыб?
Голая, богатая железами кожа, для которой опасно иссушение, перепончатые задние лапы. Расположенные на возвышении глаза и ноздри — черты характерные для водных позвоночных.
2.В чем выражается взаимосвязь разных групп животных в природе?
Пищевые цепи выражают взаимосвязь различных организмов в природе.
Стр. 176
Вопросы после параграфа
1.Назовите места обитания земноводных и объясните причины такого распространения.
Тропики и субтропики, умеренные широты, где отсутствуют резкие колебания температуры в течение года.
2.Используя рисунки 126 и 136, охарактеризуйте основные особенности строения и образа жизни изученных отрядов земноводных.
Тело хвостатых животных удлиненное, хвост сохраняется в течение всей жизни. Передние и задние ноги примерно одинаковой длинны.
Представители бесхвостых делятся на два типа: более и менее водные формы со стройным туловищем, относительно длинными задними ногами и гладкой кожей. Обитатели суши с толстым телом, сравнительно короткими ногами, и бородавчатой кожей. Безногие ведут подземный образ жизни, в связи с этим глаза и ноги слабо развиты или отсутствуют.
3.Опишите значение амфибий в природе и для человека.
Амфибии являются важным компонентом природных биоценозов — регулируют численность беспозвоночных, поедая насекомых, пауков, слизней, червей. Сами земноводные служат добычей некоторых птиц, зверей, рептилий. Мясо крупных саламандр и лягушек съедобно. Большое значение амфибии имеют как лаборатор-ные животные в научных биологических исследованиях.
Подведем итоги
1.Укажите черты приспособленности земноводных к жизни на суше и в воде.
Во внешнем строении лягушки гармонично сочетаются черты водных и наземных животных. Голая, богатая железам и кожа, для которой опасно иссушение, перепончатые задние лапы, расположенные на возвышениях глаза и ноздри — черты, характерные для водных позвоночных. Пятипалые парные конечности, выпуклые глаза с подвижными веками и слёзными железами, наличие барабанных перепонок, воз душное дыхание — это черты наземных позвоночных.
2.Назовите части тела лягушки. Каково их строение?
Туловище короткое, шея не выражена, хвоста нет, парные конечности хорошо развиты, причем задние конечности в два — три раза длиннее, это помогает передвигаться прыжками.
3.Установите взаимосвязь строения и функций конечностей амфибий.
Скелет передней конечности составляют плечо, предплечье и ещё три от дела, образующие кисть, — запястье, пясть и фаланги пальцев. Скелет задней конечности включает бедро, голень и ещё три отдела, образующие стопу, — предплюсну, плюсну и фаланги пальцев. Парные конечности земноводных являются пятипалыми. Их скелет состоит из пяти отделов. Такие конечности характерны для всех наземных позвоночных животных. Опорой передним конечностям служит пояс передних конечностей (плечевой пояс), который состоит из парных лопаток, парных ключиц и парных коракоидов (так называемых вороньих костей). Ключицы и коракоиды соединяются с грудиной. Плечевой пояс лежит в толще мускулатуры и, подобно поясу, полукольцом охватывает переднюю часть туловища.
4.Охарактеризуйте роль кожи в жизни земноводных.
Кожа земноводных голая, покрытая слизью, выделяемой многочисленными кожными железами. Слизь предохраняет кожу от быстрого иссушения и бактерий.
5.Назовите черты внутреннего строения амфибий, по которым можно судить об усложнении их организма в процессе эволюции.
Земноводные по сравнению с рыбами имеют более сложное строение. Усложнение касается дыхательной и кровеносной систем, в связи с появлением лёгких и двух кругов кровообращения. Более сложное строение, чем у рыб, имеют нервная система и органы чувств.
6.Охарактеризуйте особенности размножения и развития лягушки.
Земноводные — раздельнополые животные, размножающиеся в воде. Оплодотворение наружное. Развитие с превращением: из икринок выходят личинки, которые превращаются во взрослых особей. Образ жизни земноводных меняется в зависимости от времени года. Земноводные произошли от древних кистепёрых рыб.
7.Опишите изменения активности земноводных, связанные с сезонными явлениями.
В начале осени при понижении среднесуточной температуры земно-водные скрываются в убежищах, где проводят зиму в состоянии оцепенения. У них резко снижается обмен веществ, уменьшается число дыхательных движений и сокращений сердца. Озёрная, прудовая и травяная лягушки зимуют в воде. Они выбирают глубокие участки там, где водоёмы не промерзают до дна. Жабы, жерлянки, тритоны, саламандры зимуют на суше: забираются в ямы, норы грызунов, прячутся в трухе гниющих пней, под камнями. Весной с наступлением тепла амфибии переходят к активному образу жизни, покидают места зимовки и направляются к местам размножения. Эти весенние перемещения проходят довольно дружно, животные преодолевают сотни метров, добираясь до мелких, хорошо прогреваемых солнцем вод. После размножения бурые лягушки, жабы, квакши переходят на свои обычные летние места обитания на лугах, в полях, огородах, садах. Тритоны и жерлянки проводят в водоёмах ещё 2-3 месяца, а затем тоже пере ходят на сушу.
8.Охарактеризуйте роль земноводных в природе.
Амфибии являются важным компонентом природных биоценозов — регулируют численность беспозвоночных, поедая насекомых, пауков, слизней, червей.
9.Назовите представителей класса Земноводные, занесенных в Красную книгу.
Малоазиатский тритон, тритон Карелина, Обыкновенный тритон Ланца, Кавказская Крестовка, Камышовая жаба.
Стр. 176–177
Какие утверждения верны?
1. У земноводных взрослые особи чаще обитают на суше, но раз-множение и развитие происходит в воде.
2. У земноводных нет постоянной температуры тела.
4. Дышат амфибии лёгкими и жабрами.
6. Трёхкамерное сердце не обеспечивает полного разделения арте-риальной и венозной крови.
7. В процессе развития жабры у головастика заменяются на лёгкие.
8. Скелет позвоночника отдельных представителей земноводных имеет шейный, туловищный, крестцовый и хвостовой отделы.
10. Головастик лягушки, как и рыбы, имеет двухкамерное сердце и один круг кровообращения.
Практические задания
1 и 2 задание – Для самостоятельного выполнения.
3.Обыкновенный тритон, обыкновенная жаба, краснобрюхая жерлянка, травяная лягушка, озерная лягушка.