Подробное решение урок Урок 24 по биологии рабочая тетрадь для учащихся 6 класса, авторов В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, Г.С. Калинова, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк 2016
Вопрос 1. Дайте определение понятию.
Поведение – это целеориентированная активность животного организма, служащая для осуществления контакта с окружающим миром.
Вопрос 2. Рассмотрите рисунки и прокомментируйте «язык» поз у волков.
а) дружеские намерения б)приветствует вожака в)насторожен г)настроен на драку
Вопрос 3. Понаблюдайте за животными в зоопарке. Определите, какие их них живут в одиночку, а какие – группами. Дайте обоснование своей классификации.
Группами живут слоны, гиппопотамы, шимпанзе, гориллы, окапи, волки, олени, буйволы, бегемоты.
Одиночные: почти все хищники (кроме волков, львов, гепардов) тапиры, леопарды, носороги, медведи, ежи, лисы и т. д.
Вопрос 4. Подготовьте сообщение о жизни вашей кошки.
1) Опишите типичное повседневное поведение кошки.
Для любой особи семейства кошачьих характерны некоторые особенности поведения. Например: шипение при угрозе, пометка территории, выделение гормонов
2) Выясните, каким образом кошка помечает свою территорию.
Кошки помечают территорию чаще мочой. Этим они показывают контроль над своей территорией и отпугивают неприятеля.
3) Кошки – отличные охотники. Опишите, как они выслеживают и ловят добычу.
Главная особенность кошки в охоте — её бесшумность. Особь сначала долго выслеживает и наблюдает за жертвой, после чего благодаря мешочкам на лапках тихо подкрадывается и хватает добычу.