Подробное решение Параграф § 26 по биологии для учащихся 6 класса, авторов Пасечник В. В. 2014
1. Какие царства органического мира вам известны?
Бактерии, грибы, растения, животные.
2. Какие основные группы растений вы знаете?
Водоросли, мхи, папоротники, хвощи и плауны, голосеменные, цветковые.
1. Почему необходима классификация растений?
Чтобы легче было разобраться во всём многообразии растений, их разделили на группы.
2. Какие единицы систематики вы знаете и для чего они служат?
Родственные виды объединяют в рода, рода — в семейства, семейства — в порядки, порядки — в классы, классы — в отделы, отделы — в царства. Эти группы объединяют растения со сходными признаками.
3. Каковы особенности вида?
Растения, относящиеся к одному виду, не только сходны по строению и жизнедеятельности, но при половом размножении могут давать плодовитое потомство и занимают определённую территорию.
4. Что такое сорт? В чём его отличие от вида?
Сорт — это группа растений одного вида, созданных человеком и обладающих определёнными хозяйственными признаками и свойствами. В отличие от растений разных видов, растения разных сортов могут скрещиваться между собой.
5. По каким признакам можно отличить однодольные растения от двудольных?
Растения, принадлежащие к тому или иному классу, отличаются по числу семядолей зародыша, по жилкованию листьев, по характеру корневой системы молодых, выросших из семян растений, по строению стеблей и цветков.
6. Какие признаки являются главными при выделении растений в семейства?
Семейства покрытосеменных растений. Семейства также выделяют на основании совокупности признаков. Важнейшими из них являются особенности строения цветка и плода.
Почему, определяя, к какому классу относится растение, нельзя учитывать только один признак?
Однако определить, к какому классу следует отнести растение, используя только один внешний признак, не всегда возможно.
Например, вороний глаз имеет листья с сетчатым жилкованием, но зародыш с одной семядолей, поэтому его считают однодольным растением. У подорожника дуговое жилкование листьев, мочковатая корневая система, но его относят к двудольным растениям, так как зародыш имеет две семядоли.
Таким образом, для определения принадлежности цветкового растения к одному из классов необходимо знать все признаки данного растения.
Пользуясь рисунком 114, выделите признаки, характерные для двудольных и однодольных растений.
Если растение имеет зародыш с двумя семядолями, сетчатое жилкование листьев, стержневую корневую систему, проводящие пучки в стебле расположены в центре или по кругу, а число частей цветка кратно четырём или пяти, его относят к классу двудольных. Проводящие пучки двудольных растений, как правило, имеют камбий, а кора и сердцевина обычно хорошо дифференцированы.
Если зародыш растения имеет одну семядолю, листья с параллельным или дуговым жилкованием и мочковатую корневую систему, проводящие пучки в стебле расположены «беспорядочно», а число частей цветка кратно трём (3 чашелистика, 3 лепестка, 6 тычинок), его относят к классу однодольных. У однодольных проводящие пучки обычно лишены камбия. У них нет ясно дифференцированной коры и сердцевины.