Урок 21. Лишайники (§ 15)

Подробное решение урок Урок 21 по биологии рабочая тетрадь для учащихся 5 класса, авторов В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, Г.С. Калинова, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк 2016



Вопрос 1. На рисунке поперечного среза слоевища лишайника подпишите, что обозначено цифрами.

- Зеленые водоросли

- Гифы гриба

Вопрос 2. Почему существование водоросли и гриба в теле лишайника взаимовыгодно?

От водоросли лишайник получает органические вещества, а от гриба – минеральные вещества. Поэтому такое существование водоросли и гриба в теле лишайника взаимовыгодно.

Вопрос 3. Заполните схему.

Заполните схему

Вопрос 4. Чем объясняется отсутствие лишайников вблизи крупных автострад и промышленных объектов?

Лишайники очень чувствительны к загрязнению атмосферного воздуха. Они произрастают только в районах с чистым атмосферным воздухом. Поэтому их нельзя встретить в районе крупных автострад и крупных промышленных объектов.

Вопрос 5. Изучив инструкцию на с. 9 учебника, составьте план параграфа «Лишайники».

1. Общая характеристика лишайников

2. Формы лишайников

3. Среда обитания лишайников

4. Разнообразие лишайников

Вопрос 6. Какую роль играют лишайники в природе и жизни человека?

Практическое знание лишайников довольно велико. На севере они служат основным кормом для оленей зимой. из некоторых видов лишайников получает краску и лакмус необходимо химической промышленности. Многие виды лишайников используют в медицине и парфюмерной промышленности.