Подробное решение итоговое задание Итоговая после после §23 по биологии для учащихся 5 класса, авторов Пономарева И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. 2015
Проверьте себя
1. Где обитают живые организмы на нашей планете?
Ответ. Живые организмы на нашей планете обитают в следующих средах:
- водная;
- почвенная;
- наземно-воздушная;
- организменная.
Оболочка Земли, заселенная живыми организмами называется биосферой.
2. Охарактеризуйте условия жизни организмов в почвенной среде обитания?
Ответ. На жизнь в почве влияние оказывают следующие факторы:
- наличие перегноя, который определяет плодородие почвы;
- свойства почва (температура, состав, структура, влажность, загрязненность продуктами жизнедеятельности человека);
- отсутствие света;
- затопление во время дождей, паводка;
- Малое количество воздуха.
3. Приведите примеры растений и животных, обитающих в водной среде.
Ответ. В вводной среде обитают следующие растения: кувшинки, ряска, водоросли – саргассам, порфира, хлорелла. Животные – прудовик, карась, тритон, морская черепаха, дельфин.
4. Назовите виды экологических факторов, которые влияют на жизнь организмов в природе.
Ответ. На жизнь организмов в природе оказывают влияние факторы неживой природы – температура, освещенность, влажность, количество кислорода, соленость воды и почвы, высота снежного покрова и другие; факторы живой природы – влияние растений, влияние животных, грибов, микроорганизмов. Один из самых сильных факторов – антропогенный – влияние человека
5. Поясните, какие животные приспособлены к суровым условиям зимы.
Ответ. У разных животных различные приспособления:
- впадение в спячку (медведь, сурок);
- миграция на юг (грачи, ласточки);
- густой зимний мех (лисица, волк);
- защитная белая окраска (заяц, песец);
- запасы пищи (белка, совы).
6. Что называют природным сообществом?
Ответ. Природное сообщество – это совокупность условий среды и живых организмов, тесно связанных между собой пищевыми цепями. Условия среды – это разнообразие факторов живой и неживой природы, антропогенного фактора. Живые организмы – это производители, потребители и «разлагатели» органического вещества.
7. Назовите, от чего зависит разнообразие природных сообществ в разных природных зонах и на разных материках.
Ответ. Разнообразие природных сообществ зависит от совокупности факторов, которые оказывают влияние на живые организмы. В первую очередь – это температура и влажность, высота над уровнем моря, удаленность от моря. На многообразие природных сообществ влияет величина материка, протяженность с севера на юг, запада на восток.
8. Охарактеризуйте организмы, называемые планктонными.
Ответ. Планктонные организмы – это одноклеточные животные и растения, мелкие многоклеточные животные – рачки, медузы, личинки моллюсков. Они имеют различные органы передвижения и как бы парят в воде.
9. Что собой представляет тайга?
Ответ. Тайга представляет собой леса, которые тянутся то западных до восточных границ нашей страны. В них в основном обитают сосны, ели, лиственницы, березы, осины, ольха. В тайге много болот и лугов. Из животных наиболее распространены зайцы, белки, куницы, рысь, медведи, лисы, глухари, рябчики, тетерева.
10. Приведите два-три примера крупных животных, обитающих в водной среде.
Ответ. Крупные водные животные: кит, дельфин, акула, морж.
Выполните задания
А. Задания на сравнения и объяснение.
1. Сравните условия обитания рыб – удильщика и акулы.
Ответ. Места обитания удильщика и акулы различны. Акула обитает в толще воды, быстро передвигается. Удильщик обитает на большой глубине, передвигается довольно медленно.
2. Объясните, какие приспособления имеются у акулы и удильщика, связанные с условиями, в которых они обитают.
Ответ. Приспособления акулы: обтекаемое тело, мощные мышцы, мощные зубы, большая скорость. Приспособления удильщика: округлое тело, темная кожа, мощные зубы, гибкий вырост «удочка» со святящейся приманкой, большой желудок..
Б. Выберите правильный ответ
1. В природном сообществе растения обычно выполняют функцию
а) потребителя
б) производителя
в) «разлагателя»
г) хищника
Ответ. б
2. Самое бедное разнообразие живых организмов свойственно
а) Африке
б) Австралии
в) Антарктиде
г) Евразии
Ответ. в
В. Составьте слово, которое содержит предложенные буквы в указанном порядке.
1. Составьте слово из заданных согласных букв, гласные буквы используйте любые
а) л, с;
Ответ. Лес
б) с, т, п;
Ответ. Степь.
в) т, н, д, р.
Ответ. Тундра.
2. Составьте слово из заданных гласных букв, согласные буквы используйте любые
а) и, о, о, и, я;
Ответ. Биология
б) о, а, и;
Ответ. Организм
в) а, о.
Ответ. Фактор
Г. Вставьте пропущенное слово
3. Воздействие людей на природу – это … фактор.
Ответ. Антропогенный
4. Воздействие климата на организмы – это фактор … .
Ответ. Неживая природа
5. Зеленый цвет гусеницы бабочки – это … окраска.
Ответ. Защитная
Обсудите с друзьями
1. Почему в природе нет вредных и полезных организмов?
Ответ.
В природе нет вредных и полезных организмов так как все живое взаимосвязано цепями питания и если удалить одно звено из этой цепи - то нарушается природный баланс.
Все живые организмы участвуют в круговороте веществ.