Подробное решение параграф 16 по биологии для учащихся 11 класса, авторов Теремов А.В., Петросова Р.А. 2017
Вопрос. Вспомните, какие факторы являются движущими силами эволюции. Какую роль в эволюции играют наследственная изменчивость, естественный отбор и изоляция?
Ответ. Движущими силами эволюции являются наследственность, изменчивость, борьба за существование и естественный отбор.
Наследственная изменчивость, прежде всего мутации, поставляет материал для эволюционного процесса, естественный отбор обеспечивает выживание наиболее приспособленных организмов, изоляция является одним из важнейших факторов сохранения вида.
Вопрос. 1. В чем отличие эволюции человека от эволюции остального органического мира?
Ответ. Антропогенез был вызван теми же движущими силами (факторами), которые обеспечили и эволюцию органического мира. Главные из них – наследственная изменчивость и естественный отбор. Их называют биологическими факторами антропогенеза. Вместе с тем, поскольку человек – существо не только биологическое, но и социальное, в его эволюции действовали и специфические факторы – социальные, связанные с общественным характером жизни, что отличает эволюцию человека от эволюции остального органического мира.
Вопрос. 2. Какие биологические и социальные факторы явились движущими силами антропогенеза?
Ответ. Биологические факторы. Направляющим фактором антропогенеза был естественный отбор. Ученые называют его биосоциальным, так как он был направлен не только на выработку приспособлений у отдельных индивидов, но и на совершенствование социальной организации первобытного человеческого стада. На ранних этапах становления человека как биологического вида действовала индивидуальная форма отбора. При ней сохранялись особи, более способные к изготовлению орудий, с помощью которых люди могли добывать пищу и защищаться от врагов. Такой отбор формировал морфофизиологические особенности предков человека – прямохождение, строение рук, увеличение головного мозга и др. На более поздних этапах антропогенеза ведущую роль стала играть групповая форма отбора, направленная на совершенствование социальной организации. В результате его сохранялись и передавались потомкам особые формы взаимоотношений, выработанные людьми в процессе их совместных действий.
Социальные факторы. Для того чтобы выжить, первобытные люди должны были научиться действовать сообща, т.е. вступать в групповое сотрудничество. Без него невозможно обороняться и охотиться в условиях открытых ландшафтов – местообитаний наших предков. Успешная охота позволяла людям запасать пищу впрок. Таким образом, у первобытного человека освободилось время для изготовления более совершенных орудий, воспитания детей, заботы о больных и пожилых членах группы. Кроме того, групповое сотрудничество давало первобытным людям значительное преимущество в конкуренции с другими, более приспособленными для охоты животными.
Появился новый социальный фактор – речь, которая совершенствовалась параллельно с эволюцией головного мозга. Отдельные индивиды смогли передавать свой опыт другим членам группы. Так были заложены основы человеческого общества. Мощнейшим социальным фактором антропогенеза была орудийная деятельность. Она способствовала развитию мелких мышц руки и двигательных зон коры головного мозга.
Первобытные люди жили, как правило, в естественных укрытиях – пещерах. Значение постоянных жилищ как социального фактора антропогенеза состояло в том, что они не только обеспечили необходимые условия для жизни людей, но и в значительной степени способствовали становлению дружеских и семейных отношений.
Вопрос. 3. Почему и как в процессе антропогенеза биологические факторы эволюции уступили место социальным?
Ответ. Современный человек меньше зависит от климатических условий, конкуренции за ресурсы среды, нападения хищников. Отпала необходимость в его дальнейшей биологической эволюции. Эволюция человека как отдельного биологического вида прекратилась, но продолжилась биологическая эволюция его индивидов. Наследственная изменчивость по-прежнему сохраняет ведущее значение для человека. Спонтанные мутации в его клетках происходят с той же частотой, которая была характерна для них в прошлом. В ряде районов Земли в связи с радиационным и химическим загрязнением возрастает доля факторов-мутагенов, а следовательно и повышается частота индуцированных мутаций. По-прежнему в популяциях современного человека действует индивидуальная форма естественного отбора. Хотя он и перестал быть главным эволюционным фактором, происходит естественный отбор на стадиях индивидуального развития человека, начиная с момента образования половых клеток и оплодотворения.
Практически не действует в эволюции современного человека такой фактор, как изоляция. Развитие транспорта привело к значительным миграциям населения и ликвидировало естественные барьеры на пути свободного обмена генами между различными популяциями людей. Отсутствие изоляции сыграло важную роль в обогащении генофонда человечества новыми сочетаниями генов, что привело к полиморфизму современного человека.
Вопрос. 4. Известны результаты наблюдений за детьми, выросшими в изоляции от человеческого общества. У таких детей – «маугли» – не развита психика, они с трудом овладевают речью и при каждом удобном случае передвигаются на четвереньках. О чем говорят эти факты?
Ответ. Речь идет о некотором ряде признаков и параметров, которыми обладают те, кто воспитывался не в человеческом обществе. Это и умение разговаривать, и страх, вызываемый людьми, и непризнание столовых предметов и т. п.
Люди, лишённые человеческого общения, начинают постепенно отставать в своём умственном развитии от тех, кто живёт в нормальном обществе. Доказательством тому служат дети-маугли. Они лишний раз подтверждают хорошо известную истину, которая гласит, что для становления человека самым важным является возраст от его рождения до 5 лет.
Именно в эти годы мозг ребёнка усваивает фундаментальные основы психики, приобретает необходимые навыки и базовые знания. Если этот начальный 5-летний период пропущен, то воспитать полноценного человека уже практически невозможно. Особенно пагубно действует на мозг отсутствие речи. Как раз её-то ребёнок и лишается в первую очередь, общаясь с животными.
Конечно, «человеческого детеныша», воспитанного зверьми, можно научить имитировать речь или поведение, присущее людям. Но синдром Маугли превращает все это в обыкновенную дрессировку. Естественно, адаптироваться к обществу ребенок способен, если его вернуть до наступления 12-13 лет. Однако он все равно будет страдать от психических отклонений.
Был случай, когда ребенка воспитали собаки. Со временем девочку научили разговаривать, но она от этого не стала считать себя человеком. По ее мнению, она была именно собакой и не принадлежала к человеческому обществу. Синдром Маугли иногда приводит и к смерти, ведь дети, воспитанные животными, попадая к людям, начинают испытывать еще и культурный шок, а не только физиологический.
Вопрос. 5. Докажите, что действие биологических факторов на человека в настоящее время уменьшилось, но полностью не исчезло. Какое это имеет значение для современного человека?
Ответ. Действие биологических факторов на человека в настоящее время уменьшилось, но не исчезло. Современный человек меньше зависит от климатических условий, конкуренции за ресурсы среды, нападения хищников. Отпала необходимость в его дальнейшей биологической эволюции. Эволюция человека как отдельного биологического вида прекратилась, но продолжилась биологическая эволюция его индивидов. Наследственная изменчивость по-прежнему сохраняет ведущее значение для человека. Спонтанные мутации в его клетках происходят с той же частотой, которая была характерна для них в прошлом. В ряде районов Земли в связи с радиационным и химическим загрязнением возрастает доля факторов-мутагенов, а следовательно и повышается частота индуцированных мутаций. По-прежнему в популяциях современного человека действует индивидуальная форма естественного отбора. Хотя он и перестал быть главным эволюционным фактором, происходит естественный отбор на стадиях индивидуального развития человека, начиная с момента образования половых клеток и оплодотворения. Так, в результате естественного отбора выбраковываются гаметы с измененным хромосомным набором, возникшим из-за нарушений мейоза при созревании половых клеток. Примерно 25% всех зачатий у человека в первые недели беременности заканчиваются самопроизвольными выкидышами вследствие нежизнеспособности образовавшихся зигот. Именно поэтому большинство новорожденных детей относительно здоровы, в их организме нет серьезных генетических нарушений.
Вопрос. 6. Какой эволюционный фактор практически не действует в популяциях современного человека? К чему это привело?
Ответ. Практически не действует в эволюции современного человека такой фактор, как изоляция. Развитие транспорта привело к значительным миграциям населения и ликвидировало естественные барьеры на пути свободного обмена генами между различными популяциями людей. Отсутствие изоляции сыграло важную роль в обогащении генофонда человечества новыми сочетаниями генов, что привело к полиморфизму современного человека. Фактически нельзя найти двух абсолютно одинаковых людей. Генетическая уникальность каждого человеческого индивида проявляется в его специфичных признаках: походке, тембре голоса, кожном узоре на кончиках пальцев, расположении пятен на радужной оболочке глаз. Фенотипическое разнообразие людей постоянно возрастает, так как все более частыми становятся смешанные браки между представителями различных этнических групп.