Подробное решение параграф §56 по биологии для учащихся 10 класса, авторов Теремов А.В., Петросова Р.А. Углубленный уровень 2017
Ст. 294
Вспомните, в чём проявляется взаимодействие аллельных генов. Какие типы взаимодействия аллельных генов вам известны?
При взаимодействии аллельных генов возможны разные варианты проявления признака. Если аллели находятся в гомозиготном состоянии, то развивается соответствующий аллелью вариант признака. В случае гетерозиготности развитие признака будет зависеть от конкретного вида взаимодействия аллельных генов.
Полное доминирование, неполное доминирование, кодоминирование.
Ст. 300
Вопросы и задания
1. Какие виды взаимодействия неаллельных генов вам известны? Охарактеризуйте каждый из них. Ответ проиллюстрируйте примерами.
Взаимодействие нескольких неаллельных генов, приводящее к развитию нового признака, отсутствующего у родителей, называют комплементарностью. Неаллельные гены в этом случае как бы дополняют друг друга, в результате чего развивается совершенно иной признак.
Комплементарность широко распространена в природе. Результатом такого взаимодействия неаллельных генов является наследование окраски шерсти у мышей, окраски цветков у душистого горошка, формы плодов у тыквы.
Эпистатическое взаимодействие связано с синтезом регуляторных белков. В одном случае регуляторный ген синтезирует белок, который подавляет процесс транскрипции основного структурного гена, ответственного за развитие признака. В другом случае регуляторный ген, наоборот, не способен синтезировать белок, который регулирует активность структурного гена. И в том и в другом случае признак не развивается, так как белок, ответственный за признак, не синтезируется.
Примером эпистаза у человека может служить “бомбейский феномен” в наследовании групп крови. Он описан у женщины, получившей от матери аллель IB, но фенотипически имеющей первую группу крови. Оказалось, что деятельность аллеля IB подавлена редким рецессивным аллелем гена “x”, который в гомозиготном состоянии оказывает эпистатическое действие.
Полимерия (от греч. polymeria – многосложность). При таком взаимодействии интенсивность проявления признака обусловлена несколькими парами эквивалентных друг другу генов (их называют полимерными генами): чем больше одинаковых аллелей, тем интенсивнее проявляется признак.
Пример полимерии – наследование цвета кожи у людей, который зависит (в первом приближении) от четырёх генов с кумулятивным эффектом.
2. Чем отличается взаимодействие аллельных и неаллельных генов? Сравните эти взаимодействия. Перечертите в тетрадь и заполните таблицу.
3. Решите задачи.
1. При скрещивании тутового шелкопряда, гусеницы которого плели белые коконы, в первом поколении F1 все коконы имели жёлтую окраску. При последующем скрещивании гибридов во втором поколении произошло расщепление: 9 жёлтых и 7 белых коконов. Определите тип взаимодействия генов, генотипы родителей и потомков F1 и F2.
Тип взаимодействия: Аутосомно — доминантный и аутосомно — рецессивный
A жёлтый
а — белый
P: ♀AA х ♂aa
G: A a
F1: Aa
P2: ♀Aa х ♂Aa
G2: A, a A, a
F2: AA, Aa, Aa, aa
2. Окраска кожи у человека определяется двумя парами полимерных генов, причём четыре доминантных гена А1А1А2А2 определяют чёрный цвет кожи, а четыре рецессивных гена а1а1а2а2 – белый цвет. Мулаты могут иметь окраску кожи различной интенсивности: тёмную, среднюю и светлую. Какое потомство можно ожидать от брака: 1) мужчины негроидной расы с белой женщиной европеоидной расы; 2) двух средних мулатов, гетерозиготных по двум парам аллелей? Составьте схемы возможных вариантов. Определите генотип родителей и потомства.
Дано:
А1А1А2А2 — — — чёрный цвет кожи
а1а1а2а2 — — — белый цвет кожи
А1а1А1а1 — — — средний мулатный цвет кожи
А1А1А1а1, а1а1А1а1, А1А1а1а1 — — — светлый мулатный цвет кожи
А1а1А1А1, А1а1а1а1, а1а1А1А1 — — — тёмный мулатный цвет кожи
Найти:
1)F₁ — — — ?
2)F₁ — — — ?
Решение:
1)
Р:А1А1А1А1 x а1а1а1а1
G: A1 а1
F₁: А1а1
средний мулатный цвет кожи
2)