§32. Всемирная стратегия охраны природных видов

Подробное решение параграф § 32 по биологии для учащихся 10 класса, авторов Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е. Базовый уровень 2018

Вопрос 1. Назовите основные условия устойчивого развития природы и общества.

Сохранение биологического разнообразия означает поддержание регулирующих механизмов природы, обеспечивающих бес — перебойное функционирование и устойчивое развитие биогеоценозов и биосферы в целом.

Вопрос 2. Сокращение биологического разнообразия касается каждого из нас. Каким образом это связано с вашими жизненно важными и культурными потребностями?

К жизненно важным потребностям относится потребность в пище. А животные и растения – это пища для человека. К культурным потребностям относятся посещение лесов, созерцание красоты природы.

Вопрос 3. Какие виды охраняются в вашей местности?

В Московской области охраняются листоед восточный, солонечник льновидный, козелец пурпурный, василек сумской.

Вопрос 4. Разработайте программу участия вашего класса в изучении охраняемых видов в вашем регионе.

Посещение заповедников и заказников Московской области.