Подробное решение параграф § 31 по биологии для учащихся 10 класса, авторов Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е. Базовый уровень 2018
Вопрос 1. Почему уровень называется популяционно — видовым, а не просто видовым или популяционным?
Проявление свойств популяции прямо отражается в свойствах вида (как свойства части в целом и наоборот), поэтому данный структурный уровень организации живой материи называют популяционно — видовым.
В природе существует колоссальное разнообразие видов. Они могут быть представителями того или иного царства живой природы. Однако все они отражают свойства одного и того же структурного уровня организации жизни — популяционно — видового.
Вопрос 2. Назовите основные характеристики свойств популяционно — видового уровня живой материи.
Основные процессы популяционно — видового уровня: свободное скрещивание, создание многообразия генотипов и нового генофонда, выработка путём естественного отбора приспособительных свойств (адаптации) у организмов в изменяющихся внешних условиях, а также освоение новых территорий. На этом уровне в череде поколений внутри каждой популяции и вида осуществляются процесс видообразования и микроэволюция. Таким образом, в недрах этого уровня на материале его компонентов происходит событие огромной важности в существовании живой материи — эволюция, выражающая исторический ход развития и преобразование всего органического мира и в целом всей биосферы.
Вопрос 3. Заполните пропуски во фразах.
• Основными структурными элементами популяционно — видового уровня жизни выступают популяции.
• Популяция и вид выражают законы надорганизменной формы жизни.
• Популяции существуют в определённой среде — в экотопе.
Значение изучения популяций и видов
Вопрос 1. Поясните необходимость изучения популяций и их видов.
Изучение популяций важно для прогнозирования происходящих в них изменений и их регулирования. Например, при заготовках древесины очень важно знать скорость восстановления леса, чтобы правильно планировать интенсивность рубок. Аналогична ситуация с популяциями животных, которые используются человеком для получения пищевого или пушного сырья.
Вопрос 2. Какое практическое значение имеет изучение разных видов грибов и бактерий?
Изучая разные виды грибов и бактерий, люди могут придумать лекарства, которые будут помогать при заболевания ,которые ими вызываются.
Вопрос 3. В международной программе «Сохранение биологического разнообразия» (1992) записано: «Биологические ресурсы кормят и одевают нас, обеспечивают жильём, лекарствами и духовной пищей». В чём ещё, по вашему мнению, заключается ценность биологических ресурсов?
Экономическое значение биоразнообразия заключается в использовании биологических ресурсов — это тот фундамент, на котором построена цивилизация. Эти ресурсы являются основой большинства видов деятельности человека.
Вопрос 4. Почему генофонд диких видов интересует селекционеров?
Генофонд диких более разнообразен, так как они скрещиваются свободно создавая новые признаки и гены, а культурные скрещиваются с одними и теми же, следовательно разнообразие пропадает.
Проблема сохранения видов
Вопрос 1. Подумайте, почему человечеству необходимо уделять внимание проблеме сокращения видов.
Скрещивание видов и получение плодовитого потомства поможет решить продовольственную проблему человечества. А еще это важно для сохранения целостности генофонда нашей планеты.
Вопрос 2. Какие, по вашему мнению, виды продолжат эволюцию в быстро изменяющихся условиях среды обитания?
Многие виды насекомых продолжат эволюцию в быстро изменяющихся условиях среды обитания. А еще очень быстро эволюционируют бактерии и вирусы.
Вопрос 3. Поясните, какие эволюционные преобразования произойдут у вида кислица обыкновенная, обитающего в еловом лесу, после сплошной вырубки ели в этой экосистеме.
Вид кислица обыкновенная может полностью исчезнуть после сплошной вырубки ели в этой экосистеме. Это значит, сто никаких эволюционных преобразований не произойдет.
Вопрос 4. Назовите основные причины уменьшения разнообразия видов.
Преобладающими причинами потери разнообразия видов и деградации биологических ресурсов являются широкомасштабная вырубка и сжигание лесов, разрушение коралловых рифов, неконтролируемое рыболовство, чрезмерное уничтожение растений и животных.