Подробное решение параграф § 24 по технологии для учащихся 5 класса, авторов Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. 2019
Стр. 122.
Практическая работа № 22
1. Распределите обязанности в группе. Рассмотрите инструменты для разметки, ознакомьтесь с конструкцией разметочного циркуля. Запишите в рабочую тетрадь названия разметочных инструментов и их назначение.
Металлическая линейка для отмеривания нужных размеров;
слесарный угольник, с помощью которого проводят линии под прямым углом и проверяют прямые углы у деталей;
разметочный циркуль для проведения окружностей;
кернер — для получения на поверхности небольших впадин (лунок);
чертилка необходима для нанесения разметочных линий
Стр. 123. Вопросы
1. Какие инструменты для разметки заготовок из тонколистового металла и проволоки ты знаешь?
Металлическая линейка, разметочный циркуль, кернер, чертилка
2. Почему разметку заготовки начинают от базовой линии?
Разметка — одна из важных и ответственных операций. От точности её выполнения зависит качество будущего изделия. Базовая линия необходима для точности нанесения разметки.
3. Как можно сократить время на разметку нескольких деталей с криволинейными контурами?
Для этого применяют шаблоны — пластины — образцы, имеющие контуры детали.
4. Для чего на кернере сделана крестообразная насечка?
Предназначены для увеличения трения, чтобы инструмент не выскальзывал из руки
5. Почему чертилку следует класть на верстак кольцом к себе?
Для соблюдения техники безопасности при выполнении работ по разметке.