Стр. 26. Когда дом становится опасным

Задание 74. Запиши телефоны служб, в которые нужно обращаться, если дома:

Ответ: пожар 01, 101

протечка воды 112, в управляющую компанию;

несчастье 03, 103;

пахнет газом 04, 104;

незнакомый пытается открыть дверь 02; 102;

номер единой службы спасения 911.

Практическая работа

1. Учимся зажигать газовую и электрическую плиту.

Ответ. Как зажечь огонь газовой плиты.

Далее следует пошагово выполнить такие действия:

Открыть кран на трубе или вентиль, если используется газовый баллон.

Зажечь горелку. Данный процесс происходит по-разному, в зависимости от типа плиты и источника огня. Плита может зажигаться следующими способами:

от открытого источника огня — спички;

с помощью электрической или кремниевой зажигалки;

электроподжиг.

Современные модели газовых плит оснащаются встроенной системой электроподжига. Данная функция может быть выведена на отдельную кнопку, а может быть встроена в кран горелки. Это единственный случай, когда при повороте крана плиты одновременно может зажигаться горелка. В остальных моделях необходимо сначала обеспечить огонь (искру), а потом открывать вентиль горелки. Кран открывается по часовой стрелке при легком вдавливании внутрь.

Традиционный способ управления плитой, конечно, привычнее и понятнее. Повернул рукоятку на одно деление – конфорка начала слегка прогреваться, повернул еще – температура становится выше.

Но как включить сенсорную плиту? Не надо прилагать вообще никаких усилий, плита начинает работать от легчайшего прикосновения, а вы чувствуете себя волшебницей. Расположенный под стеклом элемент реагирует на любое движение.

Это может быть:

оптический элемент;

емкостный элемент.

В первом случае элемент реагирует на отражение пальца под инфракрасным лучом, во втором – палец, попадая в сенсорную зону, меняет параметры электроцепи.

2. Учимся кипятить чайник и готовить яичницу.

Ответ. Рецепт 1. Самый простой рецепт для тех, кто торопится на работу. Ставим на огонь толстую чугунную сковороду. Наливаем немного растительного масла. Пока сковорода греется, берем из холодильника маленький кусочек сливочного масла и 2-3 яйца. Масло кладем на сковороду. Сливочное масло в смеси с растительным придает очень приятный вкус яичнице. Яйца разбиваем ножом. Удар должен быть уверенным, но не сильным, чтобы не повредить оболочку желтка. Размещаем яйца на сковороде так, чтобы им не было тесно. Солим по вкусу. Посыпаем сушеной зеленью. Закрывать крышкой глазунью нельзя! Иначе вид Вашей глазуньи в готовом виде может испортить Вам аппетит... Пока умываемся, яичница готова к поеданию. Посыпаем ее свежей зеленью. Добавляем на тарелку ложку зеленого горошка для гарнира. Приятного аппетита!

Рецепт 2. Яичница, «усиленная» колбасой, ветчиной или сосисками. Здесь секрет в том, чтобы «выгнувшаяся» или «выпуклая» колбаса не испортила вид нашей яичницы. Чтобы этого «выгибания» колбасы не происходило, колбасу не нужно тщательно прожаривать, ее нужно только прогреть. Я прогреваю ее в тонком слое кипящей воды. Только после этого добавляю на сковороду масло и слегка обжариваю колбасу. А потом уже и яйца размещаются между кусочками колбасы или сосиски. Сосиску при этом не забудьте обязательно очистить от целлофановой оболочки, иначе она у Вас останется сырой. Сверху посыпьте свежей зеленью. Приятного аппетита!

3. Учимся пользоваться ножом, ножницами молотком.

Ответ. Учащиеся должны знать:

Нож переплетный — режущий инструмент. У него есть рукоятка и полотно. Край полотна — лезвие — остро заточен. Нож применяется для разрезания листов бумаги и картона по фальцлинейке. Пользоваться ножом можно только при соблюдении правил безопасной работы.

Переплетные ножи входят в переплетный набор. От обычных они отличаются тем, что изготавливаются из высококачественного инструментальной стали и меньше тупятся. Затачивают переплетный нож, спуская фаску с правой стороны, а затем доводят с обеих сторон на оселке. Один нож затачивают, спуская фаску с левой стороны. Рукоятку окрашивают в красный цвет. Это нож для левши. Длина ножа вместе с рукояткой 170 мм. Можно пользоваться и самодельными ножами, изготовленными в школьной мастерской из полотна приводной ножовки. Рукоятку можно сделать деревянной или обмотать изоляционной лентой. Хранят ножи в шкафу в укладках. Перед работой учитель раздает каждому бригадиру необходимое количество ножей и следит, чтобы учащиеся соблюдали правила безопасной работы и, прервав на время резание, не клали нож на стол, а опускали его в инструментальную укладку.

Правила пользования ножницами.

1. Держите руку так, чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на палец одно из колечек ножниц.

2. Проденьте кончик среднего пальца в другое колечко.

3. Поместите указательный палец ребенка на второе колечко (снаружи).

4. Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (упираться в ладонь). Иногда безымянный палец вкладывается во второе колечко вместе с указательным.

5. Поместите лист бумаги (выше уровня его глаз). Когда вырежете бумагу в направлении наверх, то автоматически берете ножницы правильно.

Существуют различные виды молотков, каждый из которых имеет свое назначение:

Молоток с «когтем». Отлично подойдет для выдергивания гвоздей; когтем можно с легкостью вытаскивать забитые гвозди. Такой молоток чаще всего используется для столярных работ и имеет Т-образную форму, с головой с одной стороны и «когтем» с другой. Такой молоток есть практически в каждом доме. Смотрите изображение выше.

Слесарный молоток (закаленный). Отлично подойдет для работы с долотом. Чаще всего используется при работе с металлом, не имеет когтя. Такой молоток имеет закругленную металлическую головку.

Киянка. Молоток с прорезиненной головкой. Достаточно распространенный тип молотка. Отлично подойдет для тонкой работы, потому что имеет мягкую головку, в отличие от других типов молотков.

Обивочный молоток. Отлично подойдет для обивки, потому что один из его концов обычно намагничен, чтобы было проще работать с гвоздями, используемыми в мебели.

Молоток с бойком – обычно используется для правки автомобильных кузовов; не подойдет для забивания гвоздей. Проверьте молоток перед использованием. Проверьте плотность соединения головки молотка с ручкой. Так же, проверьте ручку на трещины, люфты, или другие дефекты. Если у молотка есть заметные дефекты, или он просто расшатан – не используйте его. Вы не только потратите больше энергии, но и вероятность получить травму резко возрастет.

Крепко возьмитесь за ручку. Так вы будете уверены, что он не выскользнет у вас из руки.

Держите молоток за основание рукояти. Большинство новичков держат молоток за середину рукоятки, потому что так удобнее. Вам будет сложнее использовать молоток, если вы будете держать рукоять за основание, поэтому, можете взяться немного выше, чтобы вам было комфортно им пользоваться. Со временем и практикой, вы научитесь держать молоток правильно, а рука сама начнет перемещаться ближе к основанию, потому что так взмах будет больше и работа станет более эффективной.

Ударяйте всей поверхностью молотка. Не заколачивайте краем молотка. Используйте только приспособленные основания головки, а не боковую сторону, или ручку молотка.

Прилагайте усилие ко всей руке и локтю. При работе с молотком очень важно распределять усилие на всю руку и локоть, а не только на кисть и ладонь, которой вы держите ручку. Держите кисть прямо, чтобы сам молоток делал замах, а не ваша рука.

Работайте на твердой поверхности. Не пытайтесь работать молотком на ковре, или других мягких поверхностях, потому что так вы потратите больше энергии.

Работайте в естественной позе. Начинающие, дети и люди, которые редко пользуются молотком, чаще всего делают это на уровне пояса – так легче. Если вы не можете переместить вашу работу – то просто примите естественное положение, в котором вам будет удобно работать.

Проверьте все, прежде чем начать забивать. Очистите ваше рабочее пространство от лишних вещей и проверьте, что позади вас, или поблизости никого нет, чтобы не нанести травму по неосторожности. Вам потребуется достаточно места, чтобы спокойно взмахивать молотком и не задеть никого и ничего вокруг.

Задание 75. Составьте памятку «Правила работы с компьютером».

Ответ.

1. Длительность непрерывных занятий непосредственно с монитором для детей 7-10 лет составляет 15 минут, 11-13 лет — 20 минут, 14-15 лет — 25 минут и 16-17 лет — 30 минут. После такого занятия обязательно следует провести гимнастику для глаз!

2. В течение недели школьник может работать с компьютером не более трех раз.

3. Комната, в которой школьник работает за компьютером, должна быть хорошо освещена.

4. До включения компьютера протирать экран мягкой неворсистой тканью. Должна ежедневно проводиться влажная уборка, поэтому не рекомендуется размещать компьютеры в комнатах с коврами!

5. Основная нагрузка при работе за компьютером приходится на глаза. В качестве источников освещения рекомендуется применять люминесцентные лампы типа ЛБ. Совет домашним пользователям: постарайтесь, чтобы люстра в вашей рабочей комнате имела закрытые снизу светильники, так чтобы на экран монитора падал рассеянно-отраженный свет.

6. Расстояние от глаз ребенка до монитора не должно превышать 60 см!

7. В процессе работы и игры на компьютере необходимо следить за соблюдением правильной осанки.

8. Лучше играть в компьютерные игры в первой половине дня! Их длительность не должна превышать 10 минут для детей 7-10 лет и 15 минут для более старших.

9. Работу с компьютером рекомендуется перемежать физическими упражнениями и играми.

10. Запрещается работать на компьютере мокрыми руками и класть на ПК посторонние предметы (сосуды с жидкостью, предметы, излучающие э/м волны и т.д.)

Гимнастика для глаз

Упражнение 1

Не поворачивая головы посмотреть медленно вправо, затем прямо, медленно повернуть глаза влево и снова прямо. Аналогично вверх и вниз. Повторить 2 раза подряд.

Упражнение 2

Стоя у окна, выставить руку вперед с поднятым указательным пальцем. Внимательно посмотреть на кончик пальца, после этого перевести зрение вдаль. Через 5 секунд снова вернуть зрение на кончик пальца и так 5 раз подряд.

Упражнение 3

Делать круговые движения глазами по часовой стрелке и против нее, не поворачивая головы. По 5 раз.

Упражнение 4

"Выписывание" глазами горизонтально лежащих восьмерок по часовой стрелке и против нее. По 5 раз в каждую сторону.

Упражнение 5

Стоя у окна, закрыть глаза, не напрягая мышц, затем широко открыть глаза и посмотреть вдаль, снова закрыть и т.д. 5 раз подряд.