§ 4. Путешествие бутерброда

Подробное решение часть 1 § 4 по окружающему миру рабочая тетрадь №1 школа 2100 для учащихся 4 класса, авторов Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. 2016



(с. 8) 1. Подпиши органы пищеварения.

Подпиши органы пищеварения

(с. 8) 2. Найди и зачеркни неправильные фразы.

Вся проходит через органы пищеварения и выходит наружу.

Разрушается в органах пищеварения для получения энергии.

Используется для построения тела.

(с. 9) 3. Составь меню ужина, в которое включались бы все необходимые организму вещества. Заполни таблицу.

Составь меню ужина, в которое включались бы все необходимые организму вещества. Заполни таблицу

(с. 9) 4. Дополни фразы. У тебя получится рассказ о путешествии яблока в организме человека.

Я откусил яблоко зубами. Слюна смочила пищу и начала ее переваривать уже во рту. Затем я проглотил кусок, и он по пищеводу попал в желудок. Переваренное яблоко переместилось в тонкие кишки, откуда углеводы и вода проникли в кровь. Она перенесла питательные вещества и воду всем клеткам. С помощью кислорода клетки разрушили углеводы и получили энергию, необходимую для жизни клетки.

(с. 9) 5. Попробуй провести опыт и выяснить, в какой момент человек чувствует себя сытым. Для проведения опыта выбери момент, когда ты будешь чувствовать себя голодным. Съешь какую-нибудь еду и постарайся оценить, в какой момент ты чувствуешь себя сытым. Если ты почувствовал себя сытым сразу же в процессе еды, значит, сытость возникает от попадания пищи в желудок. Если же ты почувствовал сытость позже, значит для этого пища перевариться и всосаться в кровь. Опиши свои наблюдения.

По моим наблюдениям сытость наступает, когда пища начинает перевариваться и всасываться в кровь.