§ 24. Как нам жить. Проверь себя

Подробное решение часть 1 § 24. Проверь себя по окружающему миру рабочая тетрадь №1 школа 2100 для учащихся 4 класса, авторов Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. 2016



(с. 46) 1. Откуда начинается «жизненный путь» гвоздя, карандаша, пластмассовой игрушки.

Гвоздя – с добычи железной руды.

Карандаша – с добычи графита и рубки леса.

Пластмассовой игрушки – с добычи каменного угля, нефти, природного газа.

(с. 46) 2. Каких звеньев не хватает в искусственных экосистемах, созданных человеком? Впиши, если нужно слова: производители, растительноядные потребители, хищные потребители, разрушители.

Поле: растительноядные потребители.

Город: производители, разрушители.

Рыбное хозяйство: производители, растительноядные и хищные потребители.

Ферма: производители, хищные потребители.

Парк: хищные и растительноядные потребители.

(с. 46) 3. Как изменилась природа за время существования человека?

Стало меньше природных экосистем.

Стало больше искусственных экосистем.

(с. 46) 4. Как ты думаешь, будет ли число людей на Земле расти?

Будет расти.

(с. 46) 5. Почему во многих крупных городах мира в безветренную погоду, людям не хватает кислорода?

В крупных городах большое скопление людей, огромное количество транспорта, заводы и фабрики, которые поглощают кислород. В безветренную погоду нет притока свежего воздуха, поэтому кислорода не хватает.

(с. 46) 6. Предложи свой способ помочь природе.

Использовать малоотходные технологии и научится максимально перерабатывать мусор.

(с. 46) 7. Обозначь цифрами, в каком порядке исчезнут эти вещи, забытые в лесу.

3 – полиэтиленовый пакет

2 – консервная банка

1 – газета.

(с. 46) 8. Подчеркни, какая из ролей в искусственных экосистемах, по-твоему, будет важнее в будущем:

Производитель.

(с. 47) Проверь себя

1. Искусственные разновидности животных.

Породы

2. Способ поддержания плодородия полей.

Мелиорация.

3. Приспособление, улучшающее микроклимат.

Кондиционер, ионизатор.

4. Основной потребитель в искусственных экосистемах.

Человек

5. Главный источник белковой пищи в будущем.

Генно-модифицированные бобовые культуры.

6. Что помогает приподнять тяжесть?

Рычаг

7. Основная деталь наземного транспорта.

Колесо

8. Свойство воды, помогающее стирать.

Универсальный растворитель.

9. Что держит корабль на плаву?

Выталкивающая сила воды.

10. Принцип устройства водопровода.

Закон сообщающихся сосудов.

11. Что согревает человека в тёплой одежде?

В слоях теплой одежды находится воздух. Он плохо проводит тепло. Такая «воздушная подушка» нас и согревает.

12. Устройство, опирающееся на воздух.

Парашют, самолет.

13. Мелко размолотая «каменная мука».

Цемент.

14. Природная форма неорганических веществ.

Минералы и горные породы

15. Тяжёлые, блестящие, твёрдые, пластичные...

Металлы.

16. Свойство, которое использует кузнец.

Ковкость, пластичность металлов при нагреве.

17. Сырьё для получения бензина.

Нефть.

18. «Бабушка» всех двигателей.

Паровая машина.

19. Универсальный вид энергии.

Электроэнергия.

20. Ёмкость для запасания электричества.

Аккумулятор, батарейка.

21. Распространяется ли звук в космосе?

Не распространяется.

22. Излучатель инфракрасных лучей.

Все нагретые предметы и приборы.

23. Какие волны улавливает телевизор?

Радиоволны.

24. Какие лучи отражает поверхность лимона?

Желтые.

25. Основная деталь компьютера.

Процессор (системный блок).

26. Предметы, вращающиеся вокруг Земли.

Спутники.

27. Каким должно быть хозяйство человека?

Продуктивным, экономичным, экологически безопасным.