Подробное решение часть 1 Стр. 4–10 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов О.Т. Поглазова, Н.И. Ворожейкина, В.Д. Шилин 2014
С. 4
Вопрос. Кого называют путешественниками? Какими могут быть цели их путешествия?
Ответ. Путешествие — передвижение по какой-либо территории суши или акватории с целью их изучения, а также с учебными, познавательными, спортивными и другими целями.
До XIX века путешествия были одним из основных источников получения сведений о тех или иных странах (их природе, населении, истории, хозяйстве), общем характере и очертании поверхности Земли.
С древних времен сохранились описания путешествий Геродота, учёных, сопровождавших Александра Македонского в его походах. Пример путешествия средневековья — странствования Марко Поло и Афанасия Никитина. Путешествие с религиозными целями в Средние Века получило название «паломничество» ; русские паломники, в числе которых, например, игумен Даниил, оставляли путевые записки о своих путешествиях, получившие название хожений. Эпоха Великих географических открытий характерна многими путешествиями, в корне изменившими представление о планете.
Таким образом, путешественник – человек, совершающий путешествия.
Вопрос. Какие профессии выбирают люди, любящие узнать о прошлом?
Ответ. Люди, любящие узнать о прошлом выбирают такие профессии как:
Историк – человек, изучающий прошлое человечества, факты и события, их причины и следствия;
Археолог – человек, изучающий следы и объекты прошлого, находящиеся в земле;
Палеонтолог – ученый, изучающий ископаемые остатки живых организмов.
Вопрос. Какие представления о человечестве могут изменить археологи?
Ответ. В последнее время археологические раскопки изменили многие представления о человечестве. В первую очередь это касается представлений о происхождении тех или иных групп людей, анализ ДНК ископаемых останков показал ошибочность прежних утверждений; археологи находят свидетельства развития науки и техники, ведения сельского хозяйства, способов охоты и рыболовства.
Для чего люди путешествуют
Вопрос. Какие тайны окружающего мира ты уже узнал?
Ответ. Я уже узнал следующие тайны окружающего мира: живые организмы имеют клеточное строение; растения обогатили атмосферу Земли кислородом; климат Земли подчиняется законам движения Земли вокруг Солнца.
Вопрос. О чем можно узнать у современных путешественников – туристов?
Ответ. У современных путешественников – туристов можно узнать о географическом положении различных природных объектов, памятников истории и архитектуры. Можно узнать об особенностях климата, растениях, животных, природных зонах, занятиях и обычаях людей.
Вопрос. Объясни значение слова первооткрыватель.
Ответ. Первооткрыватель – тот, кто первым открыл новые земли, страны и острова. Первооткрыватели обычно являются учеными, исследователями, а также мореплавателями. Поэтому среди личных качеств первооткрывателей можно назвать: любознательность, широкий кругозор, наблюдательность, смелость, ум, ответственность. Известные первооткрыватели Афанасий Никитин, Христофор Колумб, Фернан Магеллан, Марко Поло, Миклухо-Маклай.
Задание. Подумайте, что надо знать и уметь, отправляясь в путешествие.
Ответ. Отправляясь в путешествие необходимо знать: основы иностранных языков, обычаи разных народов, особенности климата, особенности местных растений и животных; необходимо уметь оказывать первую медицинскую помощь, пользоваться компасом, картой, подавать сигналы бедствия, ориентироваться по звездам.
Какими могут быть находки археологов
С. 7
Задание. Какие памятники древности хранятся в краеведческом музее твоего края? Какие старинные предметы есть в твоей семье?
Ответ. В краеведческом музее нашего города есть старинные фотографии, картины XVIII — XX веков, старые документы и редкие книги, предметы быта и одежда русских, кочевников и татаро-башкирских племен, художественное литье, златоустовская гравюра, старинные монеты, минералогические коллекции, кости вымерших животных и чучела существующих и многое другое. Наиболее интересны археологические находки. Найденные на Южном Урале предметы, хранящиеся здесь, датируются от эпохи энеолита до раннего средневековья. Также стоит посетить музей на крыше. Здесь можно увидеть старинные фотографии города, сопоставить их с тем, как выглядит город сейчас. В нашей семье есть – сундук, лапти, веретено, прялка, гобелен, которые были у моих родственников живших несколько сот лет назад.
С. 9
Вопрос. Чем занимаются археологи? Какие инструменты они используют в своей работе?
Ответ. Археологи раскапывают остатки древних городов, селения, могилы, находят древние вещи, следы обрядов погребения, свидетельства устройства оборонительных стен древнего города, глиняную и металлическую посуду, оружие, произведения искусства. По ним они судят о том, как и чем люди жили в прошлом. Таким образом, археология помогает знать о прошлом человечества. Ля этого они используют такие инструменты как, скребки, щетки, кисточки.
Вопрос. Какие исторические источники могут быть обнаружены в слоях земли?
Ответ. В слоях земли могут быть обнаружены целые города с улицами, домами, мастерским, погребами, захоронениями. В них находят останки людей, предметы быта, орудия труда, украшения.
Задание. Где бы ты проводил археологические раскопки в своей местности, если бы был археологом? Предположи, чтобы ты смог найти.
Ответ. Если бы я был археологом, то проводил бы раскопки могильника в окрестностях заповедника "Аркаим" в Челябинской области. Здесь жили люди предположительно в II-III веков н.э. Здесь встречаются предметы быта, украшения, части скелета, пещеры с рисунками на стенах.
С. 10
Задание. Обсудите, о чем можно узнать по таким находкам археологов.
Ответ. По представленным находкам археологов можно судить об орудиях труда прошлого, занятиях людей, украшениях, которые у них были, оружие, которым воевали, о доспехах. Также мы видим древние письмена, деньги, атрибуты для свершения обрядов и захоронений. Рисунки рассказывают на каких животных охотились.