Подробное решение часть 1 Стр. 124–133 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов О.Т. Поглазова, Н.И. Ворожейкина, В.Д. Шилин 2014
Какие леса растут в России
С. 127
Вопрос. Где расположена зона лесов? Чем ее природные условия отличаются от тундры?
Ответ. Большая часть территории России расположена в зоне лесов, они простираются от западных до восточных границ. Они располагаются южнее тундры. Зима здесь суровая, но лето теплее, чем в тундре. Несмотря на суровые зимы с морозами до 40 градусов и ниже, слой многолетней мерзлоты успевает оттаивать на большую глубину. В более южных районах ее нет, там замерзает только поверхностный слой почвы. Глубокое оттаивание почвы весной, достаточное количество влаги и тепла – главные отличительные признаки лесной зоны. Здесь могут вырастать не только кустарники и травы, но и большие деревья с более глубокой и мощной корневой системой.
Вопрос. Какие бывают леса? Какие деревья растут в них?
Ответ. Лесотундра. В ней встречаются перелески с сосной, лиственницей, кедром. Тайга – ель, пихта, лиственница, сосна обыкновенная и кедровая. Иногда к ним примешивается береза и осина. Смешанные леса – ель, сосна, лиственница, береза, осина, ольха, ива, черемуха. Широколиственные леса – дуб, липа, ясень, яблоня, груша. Дальневосточные леса – амурский бархат, лимонник, орех, дуб, сосна.
Вопрос. Чем примечательны растения тайги?
Ответ. Растения тайги примечательны тем, что они приспосабливаются к жизни в достаточно суровых условиях – они холодостойкие. Корни могут жить в заболоченных почвах.
Вопрос. Что характерно для широколиственных лесов? Как располагаются в них растения?
Ответ. Главное отличие этих лесов – ярусность (многоэтажность). Верхний ярус составляют дуб, липа, ясень и другие высокие деревья. Пониже располагаются черемуха, боярышник , дикорастущие яблоня и груша. Еще ниже в подлеске, растут кустарники: орешник, бересклет, калина, крушина. Под ними шиповник, малина. Затем идут ягодные кустарнички, травы, грибы. Самые нижние широколиственные травы: сныть, копытень, лютик.
Вопрос. Какое значение имеет лесная подстилка для леса и его обитателей?
Ответ. Летом она предохраняет корни и нити грибниц от высыхания, зимой спасает лесную почву от глубокого промерзания. Лесная подстилка регулирует количество молодой поросли леса, не давая прорастать большому количеству семян. Почвенные организмы постепенно разрушают слой подстилки, обеспечивая поступление минеральных веществ к корням растений и грибницам.
Задание. Прочитайте стихотворение на с. 112. Какое отношение выразил поэт Иван Никитин к лесу? Что значит лес для тебя?
Ответ. Поэт этим стихотворением дал понять, что лес – это его родина. Здесь он вырос, познал законы природы. По шуму леса или тишине он понимает какие процессы в нем происходят. С лесом связаны многие таинства, прочно вошедшие в жизнь людей. Для меня лес – это понимание богатства нашей страны, ее огромные просторы, величие. Лес – это среда обитания растений и животных. Сказки, мои первые книжки связаны с жизнью лесных обитателей. В выходные я люблю гулять по лесу с родителями. Собирать грибы, ягоды, любоваться красивыми деревьями, наблюдать за жизнью его обитателей.
Чем питаются лесные животные
С. 129
Задание. Обсудите и составьте цепи питания, характерные для лесной зоны.
Ответ. Лесная подстилка – черви –крот – лиса- волк.
Орехи –белка – куница.
Трава – комар – лягушка – сова.
Кто сажает леса
С. 131
Вопрос. Кто распространяет семена растений леса?
Ответ. Семена березы, осины, ольхи распространяет ветер, семена дуба, дуба, кедровой сосны – белки, бурундуки, кедровки, сойки. Ягоды кустарников и кустарничков распространяют птицы. Фиалка распространяет семена самосевом. Рыжие муравьи распространяют семена, покрытые сладкой оболочкой, у травянистых растений. Могут распространять семена и люди.
Вопрос. Какое значение имеет лесная подстилка для леса и его обитателей?
Ответ. Летом она предохраняет корни и нити грибниц от высыхания, зимой спасает лесную почву от глубокого промерзания. Лесная подстилка регулирует количество молодой поросли леса, не давая прорастать большому количеству семян. Почвенные организмы постепенно разрушают слой подстилки, обеспечивая поступление минеральных веществ к корням растений и грибницам.
Задание. Опиши связи между растениями, грибами, животными
Ответ. Между растениями, грибами и животными существует ряд связей:
Пищевые. Растения являются первыми звеньями пищевых цепей. Растениями питаются животные и грибы. Растения и грибы могут вступать в сожительство, например лишайник. Животные поедают грибы. Он есть и растения, и грибы, которые питаю.тся животными (насекомыми и червями).
Квартирные. На растениях, внутри их, под ними поселяются различные животные и грибы.
Животные распространяют семена растений. Животные опыляют цветы растений.
Животные вытаптывают растения и грибы.
Грибы перерабатывают лесную подстилку, которую создают растения.
Что дает лес человеку
С.133
Задание. Прочитайте слова, которые говорили наши предки, посещая остров Валаам. Придумайте текст обещания для людей, входящих в лес.
Ответ. Входя в лес обещаю:
Не ломать ветки деревьев и кустарнико, не рвать цветы, не выдергивать растения, не пинать ни каких грибов.
Не разорять птичьи гнезда, муравейники, не срывать паутину.
Не сдирать кору деревьев, не делать на деревьях зарубки ножом, топором.
Не разводить костры. А если в этом будет необходимость, то соблюдать все меры предосторожности.
Брать столько ягод и грибов, столько сколько надо для еды. Не забывать, что растениям и грибам нужно оставить потомство.
Не охотиться на обитателей леса.