У Черного моря

Подробное решение часть 1 У Черного моря по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова 2015



С. 126

Найди на карте Черноморское побережье Кавказа и Южный берег Крыма. Здесь расположена субтропическая зона, или субтропики. Что ты можешь рассказать по карте об этой природной зоне?

Ответ. Эта зона, занимающая Черноморское побережье Кавказа, характеризуется наименьшей в России протяженностью и площадью. Субтропическая зона занимает небольшие территории прикрытые с севера горами.

С. 126—127.

1. Рассмотрите в гербарии и на рисунке растения Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма. Подумайте, по каким признакам вы узнаете эти растения в природе.

Ответ. Эти растения вечнозелёные, пышно-цветущие. Они имеют очень много различий. Это жизненная форма, величина, расположение стебля в пространстве. Также их можно различать по форме листьев, цветкам и плодам.

2. По рисунку учебника (с. 128—129) познакомьтесь с животным миром Черного моря и его берегов. Информацию о животных найдите в тексте учебника.

Ответ. Животный мир Черного моря и его берегов разнообразен. Очень интересны морские обитатели: дельфины, диковинные рыбки морские коньки и морские иглы, а также крабы и медузы. Издалека слышно громкое стрекотание сидящих на веточке цикад (они питаются соком растений). Среди зелёных листьев притаился хищный богомол, который поджидает добычу мух и других насекомых. Под камнями прячется редкий крупный жук, жужелица кавказская, которая питается улитками. Изредка встречается удивительной красоты бабочка олеандровый бражник. Много и других красивых бабочек. Из крупных животных назовём живущую в лесах косулю. На берегу моря живут чайки, бакланы, которые кормятся рыбой.

3. С помощью этого рисунка расскажите об экологических связях в природе Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма. Изготовьте модель характерной цепи питания.

Ответ. Цепи питания очень разнообразны.

Они начинаются с растений, далее идут растительноядные животные, потом хищники, причем хищников может быть не один.

Например,

Персик → мухи → богомол.

Водоросли → рачки → рыбы → бакланы.

С. 134. Обсудим

1. Как вы объясните названия животных: морской конек, морская игла, богомол? Проверьте себя на страничках для самопроверки.

Ответ. Морской конёк по внешнему виду напоминает лошадь. Морская игла – рыбка, имеющая вытянутую форму. Богомол – у этого насекомого пара лапок сложена как руки человека во время молитвы.

2. В книге «Великан на поляне» прочитайте рассказ «В пещере» и обсудите его. Почему пещеры нуждаются в охране?

Ответ. Пещеры уникальные природные комплексы. Они создаются веками, но разрушить ее можно за считанные секунды. В пещерах обитают животные. Поэтому ни в коем случае нельзя разводить костры, так как животные могут задохнуться. Нельзя расписывать стены, нарушать природную красоту. В пещерах могут быть запасы пресной воды, поэтому мусор может их очень загрязнить.

Пещеры живут веками и должны остаться потомкам в первозданном виде как уникальный шедевр природы.

Проверь себя

1. Покажите по карте зону субтропиков. Объясни, где она расположена.

Ответ. По побережью Чёрного моря.

2. Как нужно вести себя у моря?

Ответ. Как отдыхать у моря:

• Купайся только под присмотром взрослых.

• Не заплывай за буйки.

• Не купайся в шторм.

• Не выходи под солнце без головного убора.

• Загорая только в утренние или вечерние часы.

• Тщательно мой руки, а также овощи и фрукты.

• Не ешь незнакомые ягоды и плоды с кустов и деревьев.

• Во время отдыха не обрывай цветы.

• Не лови насекомых.

• Убирай за собой мусор.

3. Дай краткую характеристику зоны субтропиков по плану на с.71.

Ответ. Зона субтропиков расположена вдоль побережья Черного моря. Лето умеренное жаркое, тёплая зима.

Растения: дуб, бук, каштан настоящий, кипарисы, магнолии, пальмы, грецкие орехи, инжир, абрикосы, персики, иглица колхидская, тис ягодный.

Животные на суше: цикады, богомол, жужелица кавказская, олеандровый бражник, косуля, чайки, бакланы.

Животные в море: дельфины, морские коньки, морские иглы, крабы, медузы.

Здесь расположен город-курорт Сочи. Там есть санатории, пансионаты, дома отдыха.

Загрязнение воды, уничтожение представителей животного и растительного мира.

Задания для домашней работы

1. Запиши в словарик: субтропики.

Ответ. Субтропики — природная зона на юге России на побережье черного моря.

2. Нарисуй, как ты представляешь себе Черное море и его берега.

Ответ.

Нарисуй, как ты представляешь себе Черное море и его берега

3. Если тебе не приходилось бывать у Черного моря, подумай, какие вопросы ты задашь ребятам, которые там были?

Ответ. Вопросы:

Почему называется Черное?

Как называлось в древности?

С каким океаном и как оно соединяется?

Какие реки в него впадают?

Какова солёность воды?

Какова его глубина?

Какие страны имеют выход к нему?

Какие морские порты на нём?

Между какими широтами оно находится?

Какие растения и животные ты видел?

4. С помощью Интернета соверши воображаемое путешествие в национальный парк «Сочинский». Что интересного можно там увидеть? Что сотрудники национального парка делают для охраны природы Черноморского побережья?

Ответ. Сочинский национальный парк был создан в 1983 году и стал одним из первых национальных парков России. На огромной территории в горах, размеры которой достигают 190 тысяч гектаров, была прекращена любая производственная деятельность. Эта земля была передана гражданам России для оздоровительных и туристских целей.

Сочинский национальный парк расположен на юге Краснодарского края, к северу от Сочи, в предгорьях Большого Кавказа. Большую часть территории парка занимают горы, расчлененные речными долинами. Предгорная зона занимает узкую полоску вдоль Черного моря.

По территории Сочинского национального парка протекают около 40 рек и ручьев Черноморского бассейна. Длина их невелика, лишь такие реки, как Мзымта, Псоу и Шахе имеют в длину более 50 километров. На реках и ручьях имеется большое количество водопадов и каньонов. Водопады в основном размещены в верховьях рек, 103 водопада с высотой порога от 2 до 73 метров доступны для посещения.

Это – уникальное в России место, где сходятся в одной точке субтропики и высокогорные районы. Поэтому за одну экскурсию можно увидеть голые скалы, покрытые снегом, альпийские пейзажи и пышный субтропический лес.

В парк ездят не только экскурсии, где рассказывают об истории этого места, флоре и фауне. Здесь – раздолье для ученых и спелеологов. Первые изучают растительный и животный мир (в парке много эндемиков), вторые исследуют карстовые пещеры и их обитателей – разномастных летучих мышей. Всего в парке 50 таких пещер, самая большая – Воронцовская.

Для охраны природы здесь созданы 15 лесничеств. В национальном парке реализуется программа по восстановлению популяции переднеазиатского леопарда в дикой среде. В 2013 в парке впервые в России в неволе у пары леопардов появилось потомство. Парк используется в целях сохранения уникальных природных комплексов Черноморского побережья Кавказа, использования их в природоохранных, просветительных и научных целях.