Подробное решение часть 1 Стр. 89–92 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков 2014
Вопрос:
Посмотрите по исторической и географической картам, по каким морям проходили границы России XVII века. К каким морям у России не было выхода? Какое значение они имели для России.
Ответ:
У России был выход к северным морям Северного Ледовитого океана, можно считать, что Арктика в границах от Архангельска всегда Российской, Белое море было под патронатом России, не было выхода к Балтийскому и Черному морю. Выход на Дальний восток и Тихий океан еще был впереди.
Выход на Балтику и Черное море, давал России не только быстрый и дешевый путь в Европу, развитие торговых и культурных связей, но и военное присутствие, что делало внешнюю политику России очень влиятельной.
Петр I прекрасно это понимал, поэтому его главной задачей стал Флот и выход на Балтику и в Черное море. Балтику Россия получила, а выход к Черному морю и полное там закрепление был достигнут только в правление Екатерины Великой.
С. 92.
Обсудите, как Петр I стал преобразователем России?
Ответ:
Петр был воспитан малообразованными няньками, грамоту они знали плохо, Петр до конца своих дней писал с ошибками, но он был очень смышлёным мальчиком. Много времени он проводил за играми, хотел строить корабли. Для этого был создан «потешный» полк из детей придворных и простых людей. Повзрослевшему Петру построили «царский ботик » на котором он играл «военными морскими забавами». Но это только боярам эти забавы казались детскими играми. Молодой царь Петр уехал в Голландию учиться мастеровому корабельному делу. Кроме того он самостоятельно изучил кузнечное и слесарное дело, владел военной наукой.
В начале марта 1697 г. из России в Западную Европу выехало Великое посольство, в котором состояли доверенный высокие лица Петра, который хотел прибыть инкогнито и называл себя урядником Преображенского полка Пётром Михайловым. Экспедиция прибыла на Запад для изучения европейского опыта и, прежде всего, корабельного искусства. Перед Петром, только что завоевавшим Азов, стояла задача создания мощного военного флота.
Особое место в этом путешествии занимала одна из крупнейших морских держав Европы – Голландия.
Голландия давно уже привлекала царя, и ни в какой другой стране Европы тех времён не знали так хорошо Россию, как в Голландии. Голландские купцы были постоянными гостями единственного русского морского порта того времени – города Архангельск. Ещё при царе Алексее Михайловиче, отце Петра, в Москве было большое количество голландских ремесленников; первые учителя Петра в морском деле, с Тиммерманом и Кортом во главе, были голландцы, много голландских корабельных плотников работало на воронежских верфях при строительстве кораблей для взятия Азова..
Петр прибыл в Голландию 8 августа 1697 г.
Там царь встречает знакомого по воронежской верфи кузнеца Геррита Киста и отправляется к нему на постой.
С 19 августа Петр начинает работать на верфи Линста Рогге простым плотником. В свободное от работы время он осматривал фабрики, мельницы и мастерские в Заанском районе. Бывал у местных жителей, особенно в семьях, члены которых работали в России. Впоследствии Петр неоднократно возвращался в Заандам, но никогда не оставался здесь более чем на один день.
В Амстердаме, где в это время находилось Великое посольство, через бургомистра города Витзена он выхлопотал себе разрешение работать на верфях Ост-Индской компании, руководство которой смогло оградить его от излишнего внимания. Царя записали в плотники к одному из лучших корабельных мастеров Герриту Клаасу Поолю, а для того чтобы он смог принять участие в постройке корабля с самого начала, заложили новый фрегат «Петр и Павел».
Сплошь деревянное кораблестроение триста лет назад было, по сути, плотницким делом. Русские почти профессионалы, они здесь как бы на производственной практике, строят от начала до конца большой фрегат. Строят три месяца. Руководство Ост-Индской компании не догадается подарить фрегат России и корабль этот, «Петр и Павел», будет ходить потом на остров Ява, голландскую колонию в Индонезии.
16 ноября корабль был успешно спущен на воду. Обучение на амстердамских верфях было окончено, что подтверждал аттестат, выданный царю мастером Поолем. Изучив голландский опыт судостроения, Петр понял его главный недостаток – отсутствие теории кораблестроения – и, воспользовавшись приглашением Вильгельма III, в январе 1698 г. он отправился учиться к корабелам Англии.
Результатом Посольства впоследствии стал русский флот. Петр I отчетливо понимал необходимость преодоления технической отсталости России и всячески способствовал развитию русской промышленности и торговли, в том числе внешней. Его покровительством пользовались многие купцы и промышленники, среди которых наиболее известны Демидовы. Было построено много новых заводов и фабрик, возникли новые отрасли промышленности развивалась горнорудная, сталелитейная промышленность, были основаны города Санкт-Петербург в который перенесли столицу, Петрозаводск, Таганрог, Петровск, Каменск-Уральский, Лодейное поле, Липецк, Бийск, Петергоф, Сестрорецк.
Укрепились посольства российского государства в европейских странах, Россия активно торговала, осваивала новые и присоединяла новые земли.
Создавались новые органы власти – исполнительные, финансовые, судебные и контрольные – все они создавались на местах. В 1720 был издан Генеральный регламент – детальная инструкция по организации работы новых учреждений. В 1722 Петр подписал Табель о рангах, определившую порядок организации военной и статской службы и действовавшую вплоть до 1917.
Время Петра I – это время активного проникновения в русскую жизнь элементов светской европеизированной культуры. Стали появляться светские учебные заведения, основана первая русская газета. Успех по службе Петр поставил для дворян в зависимость от образования. Специальным указом царя были введены ассамблеи, представлявшие новую для России форму общения между людьми. Изменилось внутреннее убранство домов, уклад жизни, состав питания и пр. Постепенно в образованной среде складывалась иная система ценностей, мировосприятия, эстетических представлений. В 1724 была основана Академия наук (открылась в 1725).
Важнейшим результатом преобразований Петра стало то что Россия стала полноправной участницей международных отношений, проводившей активную внешнюю политику. Значительно вырос авторитет России в мире, а сам Петр стал для многих образцом государя-реформатора. При Петре были заложены основы русской национальной культуры. Царь создал также систему управления и административно-территориального деления страны, сохранявшуюся в течение долгого времени.