Подробное решение часть 2 (страница) 7 по окружающему миру рабочая тетрадь для учащихся 3 класса, авторов Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. 2016
Задание 9.
Напиши причины усиления московского княжества.
Ответ:
- выгодное природно-географическое положение Москвы. Она находилась на перекрестке торговых путей, защищена лесами, болотами. От Литвы ее защищала территория Тверского княжества; от монголо-татар – Рязанского, Переяславского и Владимирского. Здесь были сравнительно плодородные земли, и издавна велось пашенное земледелие.
- активная, гибкая и дальновидная политика первых московских князей.
- поддержка со стороны церкви.
В начале XIV века феодальная раздробленность на Руси достигает наивысшей точки. Постепенно начинается собирание земель вокруг одного из центров северо-востока в единое государство. Центром объединения стала Москва
Орда постоянно стремилась разжигать вражду между русскими князьями, боясь укрепления одного какого-нибудь центра. В то же время отдельные князья сами прибегали к помощи Орды, чтобы укрепить свои позиции в борьбе с более сильными соперниками.
В годы правления Ивана Калиты (1325-1340), сумевшего в 1332 г. добиться признания в Орде единоличной власти над всей Русью, был получен от хана ярлык (право собирать дань с русских земель в пользу Орды), что обеспечило Московскому княжеству и другим землям длительную передышку от ордынских вторжений. Иван Калита поддерживал мирные отношения с ханами, «откупался» от них данью и выражением покорности. Деньгами и лестью И. Калита расположил к себе ханов Золотой Орды, и ханы отменили баскачество. Он воевал с другими княжествами за расширение территории. При Иване Калите началось «собирание земли русской». При нем Москва стала политическим и религиозным центром Руси.
Внук Ивана Калиты – Дмитрий Донской поднялся на открытую освободительную борьбу с ханами Золотой Орды. Он выиграл Куликовскую битву (1380 г.) и за эту победу был наречен Донским. На Куликовом поле были разгромлены главные силы Орды.
После Куликова поля Москва была признана на всей территории Руси как центр, складывающегося единого государства, а Великий князь Московский – сильнейшим и влиятельнейшим правителем Руси.
*** Задание 10.
Согласен ли ты с выводом: «Образование Московского государства - важнейшее событие в истории нашей страны?» Объясни ответ.
Ответ:
Образование Московского государства - важнейшее событие в истории нашей страны, потому что началось строительство именно государства Российского, без внешнего управления, без удельных феодальных князей. Развитие нашего государства на многие века вперед оказало влияние и на европейскую историю развития государств.
Задание 11
Закончи предложения.
Первым русским царем был - Иван IV Васильевич.
В народе его прозвали - Иваном Грозным.
К концу XVII (17) века Россию стали - называть Российским царством с двумя буквами «С» (такое название появилось с середины XVII века и окончательно закрепилось при Петре I.), в 1721 году Петром I была провозглашена Российская империя.
Российская империя
Задание 12
Составь план рассказа «Петр I Великий».
Ответ:
1. Происхождение Петра I
2. Обучение и образование.
3. Военные походы и битвы. Создание флота.
4. Введение России в европейские политические круги, как равноправной державы.
5. Строительство новой столицы.
***Задание 13
Объясни, как ты понимаешь слова Петра I «Моя жизнь посвящена служению общему делу – процветанию России».
Ответ:
Петр I, понимал, что без образования, просвещения, обучения языкам, нового взгляда на устройство государства, без общения с Европейскими политиками и общественными деятелями Россия так останется «Московией». Он сам не стыдился учиться у европейских мастеров и заставлял делать это своих бояр. Его реформы были жесткими, ограниченными во времени, вызвали волнения и бунты. Но Петр сумел переломить недовольство и начал строить государство нового типа - Империю.
Он правил 36 лет, и за это время он сумел "поставить" Россию в один ряд с передовыми странами Европы. Он учился сам и заставлял учиться других. Во время его правления начали появляться учебные заведения для подготовки чиновников и офицеров, начато было строительство Академии наук, появился первый музей "Кунсткамера", была выпущена первая газета под названием "Ведомости". Он же практически основал «большое» судостроительство. В России до Петра I не было ни одного большого военного корабля, только в Поморье, в Архангельске, были большие торговые суда, которые могли ходить по морю, и к концу его правления появилось около 400 гребных кораблей и до 130 парусных. Петр – основатель Военно-морского флота России. При нем появился Санкт-Петербург, ставший впоследствии столицей империи. Петр заботился и о посадке садов в новой столице, и о замощении улиц, и набережных. Он отвоевал у шведов выход к морю для России. Решались важные дела государства уже при помощи коллегий и Сената, созданных Петром. В 1725 году Петру I Сенат присвоил титул Отца Отечества, Петра Великого, императора Всероссийского.
С.8
Задание 14
Реши «Исторические» задачи
1. Сколько лет было Петру I, когда он стал царем, если он родился в 1672 году, а взошел на престол в 1682 году?
- Петру I было 10 лет.
2. В каком году был построен Санкт-Петербург, если Петру I было тогда 33 года.
- Санкт-Петербург был построен в 1705 году.
3. Кто старше – Егор или Тимофей, если Егор родился в 1896 году, а Тимофей – в начале XIX (19) века.
- Тимофей старше, чем Егор.
Задание 15
Запишите самые главные, на Ваш взгляд, события, которые происходили в России в царствование Екатерины II Великой.
Ответ:
Российская империя приобрела новые земли, практически обрела границы имевшиеся в 1917 году. Активно строился Санкт-Петербург, города Сибири, появились бумажные деньги, Екатерина строила больницы и дома призрения, школы и Институты для образования женского населения страны, учредили Академию наук.
Россия провела удачные военные кампании и практически присоединила Крым. Екатерина пыталась продолжать дела Петра Великого, которого считала образцом государственного деятеля.
Однако во время её правления крепостное право только усилилось, и случился один из самых кровавых в истории России бунтов-восстаний под предводительством Емельяна Пугачева.
Её правление было неоднозначным, и до сих пор вызывает споры историков – ученых.
Домашнее задание
Сравни годы правления императоров России. Запиши их в последовательности: кто за кем правил.
Николай II (1894-1917); Александр II (1855–1881); Екатерина II (1762-1796);
Александр I (1801-1825); Александр III (1881-1894); Николай I (1825-1855);
Павел I (1796-1801).
Ответ:
1. Екатерина II (1762-1796);
2. Павел I (1796-1801);
3. Александр I (1801-1825);
4. Николай I (1825-1855);
5. Александр II (1855-1881);
6. Александр III (1881-1894);
7. Николай II (1894-1917);