Подробное решение часть 1 Стр. 82–83 по окружающему миру рабочая тетрадь для учащихся 3 класса, авторов А.А. Плешаков 2017
1. (с. 82) Подпиши названия систем органов, изображенных на схемах. Укажи стрелками органы на каждой схеме.
2. (с.82) Используя схему дыхательной системы, определи, в какой последовательности воздух при вдохе проходит по органам дыхания. Пронумеруй красных карандашом. А как он движется при выдохе? Пронумеруй синим карандашом.
4. (с. 83) Надя хочет знать, на каком рисунке правильно показано, как найти пульс. Закрась кружок с номеров этого рисунка.
Правильно показано, как найти пульс, на первом рисунке.