Подробное решение часть 1. страницы № 82 по окружающему миру для учащихся 1 класса, авторов Плешаков А.А. 2017-2023
1. При заполнении анкеты Оля написала свое полное имя с отчеством и фамилией. Ее папу зовут Виктор Николаевич, маму – Ирина Анатольевна, и все они – Ивановы. Что написала Оля?
Ольга Викторовна Иванова.
2. На вопрос «Как нужно обращаться с электричеством?» ребята ответили так. Кто ответил на вопрос верно?
Верно на вопрос ответил Сережа.
3. На уроке ребята провели опыты со снегом и льдом. О каких свойствах снега и льда говорит этот опыт?
Снег рыхлый, а лед хрупкий.
4. Ребята выясняли, откуда в снежках грязь. Как они могут доказать, что грязь в снежках появляется из выхлопных газов автомобилей?
Принести снежки с городской улицы и рассмотреть снеговую воду.
5. Ребята сравнивали реку и море.
Сережа сказал: «Вода в реке пресная, а в море – соленая».
Денис возразил: «Вода в реке соленая, а в море – пресная».
Таня не согласилась: «вода в реке и море одинаковая».
Кто же прав?
Прав Сережа.
6. Надя поливала растение так. Петя поливал так. Кто действовал правильно?
Правильно действовала Надя.
7. Ребята составляли памятку по уходу за животными живого уголка. Они предложили разные рекомендации. Но учительница включила в памятку только одну из них. Какую?
В клетках птиц и зверьков всегда должна быть свежая вода для питья.
8. Петя с папой решали, какую кормушку для птиц лучше смастерить? Какой из вариантов вы им посоветуете?
Лучше выбрать второй вариант (с крышей).
9. Витя принес к кормушке крошки черного хлеба и кусочки соленого сала. Надя принесла кусочки белого хлеба и кусочки несоленого сала. Какой корм подойдет для птиц?
Корм, который принесла Надя.
10. Ребята решили освоить раздельный сбор мусора. Кто из ребят справился с задачей?
С задачей справился Денис.