Подробное решение итоги главы 3 по обществознанию для учащихся 9 класса, авторов Котова О.А., Лискова Т.Е. 2019
1. Может ли человек жить, не пользуясь достижениями культуры?
Нет, т.к. среда обитания человека и есть мир культуры, человек становится человеком именно в культуре, отсюда главная ее функция— творческая.
2. Развитие науки вредит или приносит пользу человечеству?
Сама по себе наука только удовлетворяет познавательные потребности человека, его стремление и мечта к лучшей жизни выражены в исследовательском поиске. А вот использование ее результатов другими сферами деятельности человека как раз и приносит вред и пользу.
3. Какой должна быть современная школа?
Сегодня сложно представить школу без серьезной материально — технической базы. Умение работать с компьютерной техникой, пользоваться интернетом, владеть основами поиска нужной информации должны закладываться именно здесь. Современная школа— высокотехнологичный учебный комплекс, в котором технические средства обучения сочетаются с новыми технологиями преподавания учебных дисциплин.
4. Почему человек в 21 веке верит в сверхъестественные силы? Почему развитие науки не уменьшает число верующих?
Человек должен верить во что — то, без веры его жизнь будет пуста, лишена надежды, смысла, уверенности в будущем и т. д. Когда у человека происходит какая — то, казалось бы, безысходная ситуация, и совершенно не к кому обратиться, он обращается к Богу, т. е. к сверхъестественным силам, искренне просит, и помощь приходит, казалось бы, из ниоткуда.
Наука, хоть и сильна, но многие вещи не может объяснить. Бывают такие случаи, которые кроме как чудесами и не назовешь, они противоречат всем законам, всем известным истинам.
5. Чему нас учат произведения искусства?
Искусство заставляет нас быть более человечным. Будучи в состоянии ценить искусство, человек получает возможность развиваться: преследовать творчество, мириться с разнообразием, достичь эмоционального равновесия. Будучи в покое с самим собой, люди, или точнее, студенты считают, что легче учиться и приобретать знание.
6. Как человеку защитится от воздействия СМИ?
Вы должны смотреть на ту или иную ситуацию “сняв розовые очки”, чтобы видеть всю картину. Нужно постоянно анализировать происходящее, сравнивать с похожими ситуациями на примерах подобных случаев.